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1、 五年级美术课改总结 五年级美术课改总结 罗阳镇中心小学201*201*学年度第一学期 五年级美术学科总结 本学期我担当五年级4个班的美术教学工作，在这学年里，我不断学习新的教育理念，致力于转变自己的教学方式，以及转变学生的学习方式。并且积极参与学校的教研活动，现将一学期所做工作总结如下：一、制定切实可行的教学规划 开学初，在校领导的带着和指导下，依据我校实际状况，制定可行的教学规划，并且给自己制定了符合实际的学习，承受实施新的教育理念的规划。 二、积极利用网络资源充实自己 为了学习新理念，承受新观念，转变自己的教学方式，我除了积极学习新课标以外，还利用宽带网络优势，从网络上查找各种各样、各地
2、区的新教学方法、新的教研课题，使自己不但在教学上有新方式，还有新的理论学问的储藏。 三、转变教学方式，并引导学生转变学习方式 美术课教学不再遵循以往的教师在前面画，学生们在下面跟着画，从而不再使学生局限了他们的思维，禁锢了学生们的制造力及想象力。鼓舞学生们大胆布局，下笔坚决，而且颜色鲜亮，可以随便使用各种颜色来表达自己的思想情感。当有学生有意恶做剧或有意使坏时才引导他们要端正自己的思想。经过一学期的教学，学生们都有了较强的表现欲望，能够大胆用色，造型生动、自然，从而完成了本学期的教学目标。四、本学期实行的主要教学措施及成就 1、首先是教学行为的转变，不再单纯传授绘画技法，而主要培育学生的学习力
3、量、创新力量、观看事物和描绘事物的力量 2、其次对学生评价的转变，对于学生的作品不再单纯的评价为：优良、合格、不合格。而是依据学生的详细作品先评价作品中优秀的局部，也就是确定学生作品中胜利的地方，增加学生的自信念和骄傲感，然后把作品中缺乏的地方引导学生修改。但要留意保存和进展学生的共性。3、调动学生的学习兴趣。通过自评、互评学生作业，举办班内、班际、校内的作品展评，增加竞争意识及荣誉感，相互学习、提高学习兴趣。另外在学期末组织了一次五年级书画展，使学生们利用书画展展现自己的作品，从而使自己的共性得到张扬。 4、组建美术团体，培育学生的学习美术的力量。我将对美术有爱好的学生组建一个课外活动小组，
4、培育他们的绘画力量。 总之，本学期的教学任务圆满完成了，但是回忆这半年的工作，也有缺乏之处，例如教师本身理论学问储藏不够，不能够应用自如的完成新课改的某些内容。再有教师本身的绘画力量有待提高，鉴于此，我正参与美术教育专业本科的学习，以提高自身的理论、专业学问。还有美术课外小组人员较少，所开内容单一。另外课堂教学技巧也很少，因此，下一年的教学任务对我来说，依旧很艰难，我还需不断学习、不断充实、完善自己，积极努力预备好下年的工作。 扩展阅读：五年级美术教学总结 五年级第一学期美术教学工作总结 201*-201*年度 美术既能对学生进展美的熏陶，又能对学生尽早进展艺术培育，在不知所云教育的今日别忘了
5、对学生进展美术教育。在教学行为上突显为教师在教学中重技法传授，轻方法指导，注意结果轻视过程，重视美术教育教学工作，现将本学期工作做如下小结： 一、从思想上重视本科教学工作，保证美术教学时间，提高课堂教学质量。二、授予美术绘画技巧，激发对美术课的兴趣，把握绘制美术作品的技巧。如： 1、画圆方法，正方形方法，六边形方法，再画12边形的画法技能。2、绘画细节时可以用打格法。 三、平常加强学生绘画练习，提高绘画质量，在本学期教学中，要求学生仔细完成15幅绘画作品外，还要求学生完成剪纸、雕刻等作品，收集范画，以激发学生学习美术的兴趣。 四、注意美术美术课程与学生生活阅历的严密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力和制造力，提高审美意识和审美力量，美术课要让学生学会学习形式有益于社会和个人的情感、态度、价值观。培育画家的教育，美术教师的教学行为应为促成学生良好的美术素养而努力。 总之，通过一个学期来的努力，学生对美术产生了深厚的学习兴趣并把握了创作美术作品的技能和技巧，收到了良好的效果。 友情提示：本文中关于五年级美术课改总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，五年级美术课改总结：该篇文章建议您自主创作。