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1、 五年级组工作总结(201*) 五年级组工作总结(201*) 五年级组工作总结 开学时劳碌的身影好像还在眼前，时间的脚步已悄悄地走过了半个学期，回首中回味，每个瞬间都值得牢记。本学期组内每一位教师勤勤恳恳、兢兢业业，现将本学期五年级组工作总结如下：一、勤勉治学，踏实工作 我们组内教师的4位教师，她们积存了相当丰富的工作阅历，教育教学工作责任感强，并敢于担当。方凤芝、许凤莲两位教师是学校的老教师，对我们平常的教育教学工作起较好的引领作用，付霞教师是正值年，精力充足，阅历丰富，勇于担当一些组中事务，可以说我们组内教育教学力气较强，尽管没有年青教师，得每位教师也都是工作积极性高，学习承受力量强，工作
2、能开拓创新，为我们学校做出很大奉献。 二、团结协作，亲如一家 组内教师坦诚相见，将心比心，彼此相互帮忙，得到相互鼓舞。我们始终把文明组室的创立和日常工作结合起来。遇到重大的任务，大家一起出谋划策，圆满地完成。每当有人要外出听课或学习，组内教师主动代课，毫无怨言；哪位教师身体不适，组内教师都会问寒问暖，使生病教师深感集体的暖和，并能毫无怨言地担当起代课任务。尤其是本学期，本年级一位代课教师突然请了一个长期病假，原来的教学安排突然被打破，组内教师每人都积极担当起代课任务，生活在这个集体里的每位教师，都会感到一份温馨和安静。因此虽然大家的工作都很繁忙、劳累，但大家都忙而不乱。工作在一个如此暖和的大家
3、庭中，我们每一个人都感到特别的欢乐。 三、科学教学，初见成效。 学期初，对学生的学习状况进展了分析，确定了“以教学为主线，以教研促教学”的教学方法。全组全部教师积极献计献策，先后开展了“首席备课、公开课”等活动，教师们受益匪浅。除了积极讨论课堂教学，大家还把读书作为整个教学工作的有机组成局部，教师人人都读书，学生人人也读书，积极创立学习型年级组，先后组织了屡次读书沟通活动和读书手抄报活动，在我们组无论是教师还是学生，读书已经成为一种习惯。 积极创立自主高效的教学，引导学生自主学习，把时间还给学生，使教师从许多繁重的无效工作中解放出来，学生的力量也得到很大的提高。我们积极探究了许多有效地方法，机
4、械重复的作业已经很少，取而代之的是开放性的实践性很强的作业，既重过程也重结果，取得了肯定的效果。 通过开家长会，家校联系是家校集中沟通的主要方式，为此我们级组本着“实实在在和家长做心与心的沟通”的原则，全体教师高度重视、群策群力，让家校沟通无处不在，时刻保持与家长沟通的主动性，使学校教育与家庭教育时刻保持全都，促进了学生的安康成长。 四、常规工作、常抓不懈。 为了培育学生良好的行为习惯，促进整个年级良好班风的形成，本学期，我们仍把常规训练作为一个工作重点来抓。并以此为线，对学生进展了课堂，礼仪，卫生，纪律，节省，安全，诚信，法制等教育，内容涉及到学生学习生活的各个方面，详细到每一个细节。结合学
5、校大队部检查，将学生的常规教育落到实处。学生的精神风貌和各项常规有了很大的改观。我们把年级组的安全工作放在首要位置，充分利用班队会进展安全教育。 五、存在缺乏以及改良措施： 1、学生的自主教育还需要加强。对学生进展学习目的性的教育，培育学生学习的积极主动性和自觉性。 2、要大力培育学生干部的工作力量，使之真正成为教师的助手，提高他们的治理水平。在治理力量上，要加强学习和创新。 3、时刻树立全局观念，拥有仆人翁意识，打造和谐团队。 4、常规工作重在坚持，学生学习习惯、态度，行为习惯等仍有所欠缺，需要进一步引导。 5、开展的活动还不够丰富，创新意识比拟淡薄。比方安全教育，安全问题不容无视，应时刻树
6、立安全第一的重要意识。五年级学生的一个明显特点就是好动，尤其是男孩子表现的更为明显，时常能看到学生追赶打闹的现象，这对我们的安全治理增加了难度，也存在肯定的安全隐患。所以我们更应当提高学生安全意识，在对学生进展安全教育的同时，更要多想方法，组织一些丰富多彩的活动充实学生的生活。 总之，本学期来，五年级全体教师表现出了极大的奉献精神和珍贵的大局意识，在教师们的努力工作与无私奉献下，年级组治理正常，教学井然有序。 五年级组工作总结 时间飞逝，在过去的一个学期里，对五年级组来说是不平凡的，是富有转折性挑战性的一学期。我们围绕校长室和各职能部门的工作意图，开展工作，强化年级组建立，强化进展意识，提高教
7、育教学质量，促进学生的全面进展。 1、抓好学生的养成教育 良好的生活习惯能促进学生良好学习习惯的形成，随着年龄的增长，要提高对学生常规治理的要求。班主任积极鼓舞、引导、批判和教育，使学生形成良好的生活和学习习惯。各班重点抓好班风建立，每班有自己的班训，针对个别淘气学生，班主任、任课教师要积极引导，想对策，通过反复抓，促学生的养成教育进一步得到提高。各班要培育了一批得力的小干部，促使班风得到好转，做到周周都有训练的重点。 2、抓好学生的安全工作 安全工作是学校的重中之重，提高学生的安全意识和自护意识是工作重点。我们仔细组织学生学习安全工作“十要十不要”，增加安全意识，防止安全事故和人身损害事故的
8、发生。虽然这次发生了一些意外，但是在事情发生的第一时间里，当我这个班主任上完课还没回到教室里时，校长和卫生教师已经实行了措施让家长接回。这一切发生得这么突然，处理得又是那么准时。放学后我又来到六院急诊室探望他们，回家后又准时打电话慰问全部不舒适的同学家长们很感动。虽然我们之间观点上有点不同但是目标是全都的：急学生所急。通过校长与教师家长与教师的共同努力到昨天学生都已恢复安康。 3、重视学生的学习方法的培育 要非常重视培育学生的学习方法，各学科要针对学生的薄弱环克制订措施，进展针对性的辅导，特殊是要使学生能仔细上课，听课，积极动脑，仔细完成作业等。仔细组织好家长会，进展家校联系，提高教育效率。
9、4、我们利用一切能利用的时间向学生进展安康卫生教育及思想品德教育和文明礼仪教育。班主任与搭班教师协调好步伐全都。培育学生团结协作的精神，使他们懂得身体安康的重要。积极参与体育熬炼。 四、诚信、协作、求实、团结 年级组内的教师严守出勤制度，做到不迟到，不早退，中途不擅自离岗，离校，有事提前请假，在工作时间，不做与工作无关的事情，一人外出开会或有事大家争着代课。 五、特色 当我问起组内的特色时，教师们都异口同声说：奉献。各位教师，毫无怨言，对个别学生个别指导，早饭不吃喝口茶连续做，当天任务当天毕，决不拖到其次天。语、数、英教师的课尽管都许多，但是，我们都协调得很好，在补缺补差上交叉安排，环环相扣流
10、畅。语、数、外与班主任里应外合，教学工作开展的有条不紊，组内教师互敬互爱，团结协作，到达了一种默契，潜移默化地使各项工作开展得顺当，做到学生放心，家长快乐。 七、今后努力方向 1、组员之间要进一步坦诚相助构建真正的和协组室。 2、真正做到与时俱进与创新这个理论概念与实践相结合，脚踏实地的走好每一步。3、学生的各种习惯都要进一步加强。 扩展阅读：201*学年上学期五年级数学教研组工作总结 201*学年上学期五年级数学教研组工作总结 永平一小中心校五年级组黄斯芬 本学期，我们五年级数学教研组在连续做好各种教育教学工作的前提下重点做了提高教师业务素养、加强教研组集体备课、开展校本教研和积极进展教学反
11、思的教研工作。一、提高教师业务素养 我们深刻体会到，打算学生素养的关键是教师素养，而教师素养的关键则是教师的专业素养。因此，提高教师的专业素养是教育成败的关键。为了提高教学质量和课堂教学效率，本教研组在提高教师素养方面下了功夫，取得了肯定的成效。 本学期，我们重点加强了对教师教学力量的培育。本教研组成员常常集中探讨教育教学中遇到的各种问题，提出自己的见解，形成共识，并应用于自己的教学实践，提高教学力量。我们对组内的教师黄斯芬、胡光兰、肖兰进展跟踪听课研讨，深入课堂，了解他们的特长和短处，有针对性的进展指导。通过一个阶段的熬炼，教师们的教学力量有了显著的提高。在本组进行的研讨课活动中，肖兰教师执
12、教了平行四边形的面积公开课研讨教学。黄斯芬教师上了解简易方程和列方程解决问题的教学研讨课，黄教师细心设计课堂，精彩演绎课堂，其课堂教学中表达的数学思想和教学力量。胡光兰教师积极好学，擅长专研，他的课堂教学力量提高很快。在教研室的课堂教学调研活动时上了稍简单的方程一课。 二、加强集体备课活动 本学期我们连续加强了教研组的集体备课活动，依据学校对集体备课的要求，遵循学校印发的新课程下如何进展集体备课的精神，在教研组全体教师的支持与参加下，我们对教材内容进展整合，进展集体备课活动。 本教研组严格遵循学校制定的集体备课的规定。在形式上，先报学校主管领导，告知集体备课的时间和地点，由学校领导参加指导，在
13、方式上，我们先对备课的内容进展争论，然后由指定的教师拿出具体的备课资料，在全体成员提出修改意见后进展改正，最终的使用过程中各位教师再依据本班的实际状况进展调整和修改。集体备课的内容和过程都有具体的记录，并报教育处备案。我们还不定期地利用教师的课余时间对教材的处理、教法的选择、学生的教育等问题进展探讨。通过争论，学习其他教师的好的教学理念和方法，提高自己的教学水平。 三、积极开展校本教研 1、本教研组教师依据学校的安排和要求，积极开展校本教研活动。本组教师连续探究适合课程标准和新教材的学生学习方式，重视变革教学过中，师生的互动方式使学生在学习过程中“学问与力量“、“过程与方法“、“情感与价值观“
14、都能得到进展。2、组织教师做好听课活动。 听课是提高教师教育教学水平的重要手段。我们教研组特别珍惜各种听课的时机。每个教师都能够仔细学习，每次学习回来后还能向 组内的教师汇报学习的心得体会，这无论对本人还是对教研组都有着促进作用。 3、开展组内的评议课活动。 我们特殊重视校内的教学活动，本学期，我们还组织了校学科指导组的教师深入课堂，进展指导，提高组内教师的教学水平。四、积极开展教学反思活动 我们要求每一个教师都能对对日常教学工作进展了深刻的反思和改良，以切实提高教育教学水平。每一个教师都能在自己的备课本上随时记录下教学的心得体会。我们还常常对教学实施过程中存在的问题进展研讨。在充分吸取各方面阅历教训的根底上，改良自己的教学。我们还对教学中学生广泛存在的问题进展了特地的讨论，并做出相应的对策。的确提高教学质量。 总之，这一学期以来，在详细的工作中，我们常常能够感受到教研组集体的力气。在全体教研组教师的努力下，我们创设了良好的教研气氛，取得了肯定的成绩。我们在今后的教育教学工作中将进一步加强学习，不断探究，努力进步，大力加强教研组的建立，促进本教研组教师的共同提高，争取能够再一次评上优秀教研组，为教育改革奉献自己的力气。 201*年2月20日 友情提示：本文中关于五年级组工作总结(201*)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，五年级组工作总结(201*)：该篇文章建议您自主创作。