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1、 关于大学生会计岗位实习总结（3篇） 一、实习目的： 根底会计、中级财务会计等课程具有很强的实践性和可操作性，通过这些课程的学习和会计方面的实习，学生对七种会计核算方法和会计模拟操作有一个根本的了解，为使学生对教学中较深的财务会计理论内容有一个较好的把握，到达会计相关课程设置的目的和要求，安排了这次会计手工综合模拟实习，从而完善课堂教学内容，提高学生动手操作的根本技能，使学生更好地把握从编制凭证开头到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高学生的实践力量，突出高职学生的“重实践，强技能”的特色。 二、实习步骤 1、熟识资料，设置各种帐簿，登记起初余额。 2、依据经济业务，填制记帐凭证。
2、3、依据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐、编制会计报表。 5、装订、整理实习资料，上交实习作业。 三、实习结果 资料后附 四、心得体会 经过几周漫长的实习，让我个人认为会计对与男生而言真的有种苦不堪言的味道。从一开头的做会计分录，到登记凭证。然后再到登记帐簿，再是结帐，对帐，编制报表，装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经受过了，才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么简洁，那么悠闲。 还记得，在刚开头做会计分录时，自己由于在电台要预备节目，所以周一到周三的那段时间始终忙于那些工作。于是预备在周四完成会计分录的工作。可是偏偏党教师周五的课换到了周
3、四下午，立刻让我一脸茫然。虽说自己在上学期基会学的是相当不错，给一个题目，2秒钟分录立马脱口而出，可是让我在很快的时间完成40多道分录，还要手写，不太现实。于是干脆等教师讲完自己直接边编分录边编制凭证。于是2个阶段的工作，李晔在一个阶段就完成了！ 接下来，就是登记帐簿了，假如说前一阶段的工作还是我的强项的话，这一阶段立刻让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人焦急。要依据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐，真是焦急。苦的还在后边，尤其在写数字时，写错一个，都要用刀片去刮，略微用力，纸就破了。这不仅是考验我们的急躁，更是需要我们的细心。另外，做这些
4、帐，首先要分清哪些业务该登那些帐簿，略微疏忽，一帐帐页就报废了。还有，最终结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果，一大堆数字加加减减，真是做的头大！ 后来，编制会计报表就简洁了很多，由于前期大量的工作，后期只要依据帐簿将会计报表一一编制就行了，固然还是离不开我们的细心。 最终的任务就是将会计的帐页分类装订，凭证等一系列材料整理归类，根本任务就初步完成了！ 放飞的思绪，“只有经受过，才知道其中的味道”对于我而言，喜爱体验生活，可以说通过这次实习，真真实切的让我了解了什么是会计，让我对于会计最初的观点也有了本质性的转变！会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份急躁+一份责任心=人生价值的诠释，虽说很累
5、，但是真的盼望学校能够对给学生这样实习的时机，尤其是会计专业，究竟会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余！ 大学生会计岗位实习总结2 通过本月的会计岗位实习，我对银行的工作有了进一步的了解，从柜员到会计我的思想也得到了进一步的提升。以下是本月我在会计岗位的实习工作总结。 身为一名会计主管不仅需要有非常扎实的业务功底，而且需要对各项业务流程的把握非常的娴熟。由于在银行工作中，会计主管岗位的工作内容可以说是涉及前台后台，上级下来检查、客户询问都是要来找你的，每月还要编制各种各样的报表。所以说没有扎实的业务根底，是很难胜任会计主管这个岗位的。 以前总觉得在柜员岗位上才需要足够的细心
6、和急躁，其实会计岗位上更是需要如此。为了核查各类业务过失、事故和违规行为，催促改良工作并落实各项会计规章制度，防范会计操作风险，每天的.传票必需检查好几遍，现金、机具和重要空白凭证都是要时刻进展监视治理。 通过在柜员和会计两个不同岗位的实习，我深刻的熟悉到各个岗位都是相互关联的，同时也理解了团队协作的重要性。假如每个人都能把自己的工作做的完善些，那么会计的工作量必定会减轻许多，还会避开了无谓的失误。那么整个银行的工作效率将会得到大大的提高。 我学习了许多业务学问的同时，也糊涂的熟悉到了自己的许多缺乏。如在业务力量、工作态度和方法上还有许多需要改良的地方，所以接下来，我会充分利用好珍贵的实习时间
7、，在领导和同事的帮忙和鞭策下，摆正工作心态，努力钻研业务。 大学生会计岗位实习总结3 转瞬见一个多月的实习就这样轻松的要完毕了，在这期间我学到了很多实际有用的东西，现将我的工厂会计实习工作报告状况总结如下： 会计工作要的就是认真，仔细，有时还需要一些变通，从总体上感觉做会计工作还挺好玩的。开头前辈给我看了工厂之前几个月的凭证，还对我说要我好好看，讨论讨论下，那些凭证可是做会计的根底任务。我一听，感觉蛮惊奇的，平坦里还有学问呢！ 我认真看的那些凭证，里面好多资料都是在课堂上教师没有讲到的，我都有写傻眼了。而且感觉每个厂的凭证都是不太一样的，以前有看过别的厂的凭证，可是都不知道哪个是借方哪个是贷方
8、！但是前辈所做的凭证我却能看得懂什么是借什么是贷，而且连往来客户和日期也写的很清晰。办公室的一位出纳对我说“前辈做的凭证是一笔笔做过去的，而有的公司为了方面，把同公司发生的同笔业务合在一起做，可是这样到总帐错了就很难找到错误点了”。听出纳这么一说，看来我是要得跟前辈多学学了。 看了好多天的凭证，我最终看出了些许端倪，比方：财务费用，以前教师跟我们说过财务费用冲销是在贷方的，可这里为什么冲销要用红字登记在借方，那是由于这些凭证是在电脑上做的，假如财务费用记在贷方那么到时候资产负债表就无法显示出财务费用，最终结果两边就不能平衡了，所以要用红字登记在借方，固然用手工做冲回就在贷方。 前辈教我实际操作
9、时，先是教我怎么把车间开的单子变成发票，然后在电脑上翻开发票软件的发票程序，点击发票按钮，再点含税金就OK了。完成了就可以做正文了，一张发票有收款公司，货物型号，数量，单价，更重要的是要有出纳人员和财务人员，开完全部发票后认真检查一遍，确定无误后就可以用增值税专用发票打印出来了。 学会这个后，前辈又教我怎么依据这些发票在电脑上做凭证，做凭证的软件和学校里的是一样的，这样一来，比拟轻松多了。其实做凭证也不是很难，只要你科目不搞错，数字对两边平行就好了。 我发觉实际操作最重要的是做安排表、资产负债表和利润表。比方“计提工资及附加安排表”里的生产车间工资是等于合计的工资减去治理费用安排率是投料数量除
10、以总计；部门的工资是依据上月的数据。其实最难的还是“资产负债表”，假如前面输入的数据不对，“资产负债表”就不会平衡。 我hai发觉在“资产负债表”中有四个往来帐目，分别是：应收帐款，其他应收款，应付帐款，其他应付款。而往来帐目的数据是可以变动的，由于资产的期末数是在借方，所以假如应收帐款（其他应收款）余额有贷方，应记入应付帐款（其他应付款）的贷方；应付帐款（其他应付帐款）余额有借方的应记入应收帐款（其他应收帐款）的借方；其他的不变。 根本学完后，前辈还教了我许多其他的。比方说怎么算应得利息，应得利息等于累计积数2，还有贴现利息等于（现率30）190天汇票金额，师傅还告知我千分之的是月率息，百分之的是年率息。 虽然实习的时间很短，但是自己还是学到了一些东西，知道以后应当怎样更好地学习专业学问，还有很关键的是应当多去实践，才能发觉自己的缺乏，加以改良，这样我信任我能更好的提高自己。