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1、 中小学教师教育信息化培训总结小学教师信息化培训心得(三篇)中小学教师教育信息化培训总结 小学教师信息化培训心得篇一 一、加强组织领导，促进学校教育信息化标准治理制度学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，明确人员职责。信息化工作涉及面广，涵盖学校工作的方方面面，重视治理，树立效劳第一，重质量和效益非常重要。有教育处负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。 二、完善技术装备，加快教育信息化根底设施建立尽管学校经费紧急，我们还是尽量做到开源节流，并寻求上级领导部门的支持，把有限的资金用于教育技术装备的建立与配备上。学校现在已配备微机室、电教室。 三、开展教师培训，着力提高教师
2、教育信息化素养加强师资队伍的建立，注意教师专业化水平、教学实践力量和信息技术应用力量的综合进展，鼓舞教师探究新型的教与学模式，创新课堂教学模式，通过信息技术手段提高教学水平，培育教师利用各种信息技术手段进展教学资源开发。每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式，组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进展研讨，在评优课等活动中提出明确要求，评比优秀课件，促使教师自觉钻研、学习，在不断实践中提高信息素养。全校9名教师都报名参与暑假教育局举办的英特尔现代教育技术培训，并都取得合格证。鼓舞教师参与网络研修。 四、深入信息技术的讨论，加强教育资源库的建立与应
3、用 深入信息技术的讨论，利用信息技术为教与学效劳，不仅要为了教师的“教”，更要促进学生的“学”，让我们的多媒体课件能更好的为教学效劳。在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课，用精彩的图文并茂的画面，更利于学生把握所学学问，为他们的学习供应帮忙。 五、面临的问题及将来的进展 固然，我校的信息化建立工作还存在着许多缺乏之处，如：学校的微机室自xxxx年就处于瘫痪状态，学生的信息技术课程始终无法顺当进展。教育教学资源库尚不完善，没有教育技术专项课题，网络机房设施无法开展网络环境下的学科整合课，学校暂无学生班级主页和教研组主页，无学科专题网站，学生利用信息技术的力量和参加网络学习意识还需要进一步培育等
4、。 虽然面临着种种困难，但我校始终坚持“一切为了学校、教师、学生的进展”的总目标，努力提升学校信息技术应用水平，为实现教育现代化供应保障。努力实现教科研活动的信息化，利用网络开展教科研活动，逐步开展校际远程教学与听课、评课、远程培训等，提高教科研活动的水平和层次，实现师资培训的信息化，利用网络建立起信息化的校本培训机制。 总之，学校教育信息化工作是一个根底工程，我们的目的是通过信息化来带动学校教育的现代化，我们期盼学校信息化建立更美妙的将来！ 中小学教师教育信息化培训总结 小学教师信息化培训心得篇二 一年来，我们在上级部门的正确领导下，以实施开展素养教育为目标，加快推动学校教育教学的信息化、现
5、代化，努力提高全体教师的信息化运用水平，全面提高教育教学效率和教学质量，已经取得了肯定的成绩。为了积极发扬成绩，不断总结阅历，大胆创新，努力开拓，现将教师信息技术培训状况做如下总结： 教师是应用信息技术的主体，他们的应用水平如何，打算着信息技术教育的质量，因此，我们下大力气抓好教师培训工作。在培训方面，实行了骨干培训与全员培训相结合，集中培训和日常学习实践相结合。在培训内容上，不仅进展了多媒体设备使用培训，还结合我校教师的状况进展了应用两种模式进展教学的根本技能培训和信息技术与课程教学整合培训。 （1）专项集中培训依据我校教师的根本状况，开展了远程教育设备的根本操作使用、计算机根底学问、怎样扫
6、瞄和保存资源、资源应用方法和技巧、资源中教学课件的使用和再加工等内容作为专题，组织全校教师进展集中培训. （2）以教研组为单位的业务学习 示范课是资源中心精选的由全国各地优秀教师主讲的课堂实况录象，反映了最新的课改理念和先进的教学方法，教师不出门就可以观摩到全国各地优秀教师的教学，对于提高教师的教学水平有帮忙。我们还组织了由年轻教师进展的多媒体教学公开课2次，多媒体教学讲座1次，让大家通过相互学习借鉴，提高自己的运用水平。 （3）教师自学 学校提出要求，并为教师业务学习制造必要的条件，由教师自己安排时间进展学习。又特地安排了信息技术教师给以相应的指导讲授。 我们依据我校教育信息技术的实际状况，
7、不定期开展了教学讨论探讨活动，探究我校信息技术进展的新模式、新方法，以普及教学为中心，提高教学质量为目的，努力实现我校教育信息化的新局面。 虽然我们在教师的信息技术培训和实现学校教育信息化方面做了大量的工作，但是还存在很多的缺乏之处：学校教师呈老龄化，我们在培训中尽量作到仔细认真，逐步深入，但总体的水平提高不大，还需要努力。学校的信息技术装备还有待于改良，还不能完全满意学校教师的使用，今后我们还要积极改善。今后，我们要更加团结，务实苦干，不断提高，大胆创新，为实现我校教育的现代化、信息化作出应有的奉献！ 中小学教师教育信息化培训总结 小学教师信息化培训心得篇三 通过培训我学会了许多学问，和信息
8、，让我受益匪浅，现总结如下： 1、熟识操作系统桌面及常用桌面图标使用 2、鼠标、键盘操作。鼠标：指向、单击、双击、右击、拖动；键盘：字母/数字/标点、上挡掌握键、大小写锁定、数字键盘锁定键等。 3、娴熟把握窗口各局部组成和根本操作、各种菜单操作、对话框操作和使用。 4、文件、文件夹的定义与区分，了解常用类别文件扩展名，文件、文件夹的建立、保存、命名、重命名，文件、文件夹的移动、复制和删除操作，文件和文件夹的查找操作，文件、文件夹的排序操作。 5、回收站的使用 6、智能abc输入法的选择和切换操作，会找到和关闭任务栏上输入法图标7、掌握面板常用工具的使用。 1、程序的翻开与关闭，熟识word窗口
9、组成和各局部功能。 2、熟识菜单栏和工具栏常命令的使用，新建文件、翻开文件和保存文件的方法。 3、文字录入方法（插入、改写方式），把握文本选定、复制、粘帖、移动和删除的方法，文本查找替换操作。 4、插入图片和艺术字、剪贴画方法、图文混排方法，word简洁表格操作。 5、娴熟把握字体、段落和页面设置和打印方法。 1、程序的翻开，娴熟把握新建文件、翻开文件和保存文件的方法。 2、熟识excel窗口组成和各局部功能，菜单栏和工具栏常命令。 3、熟识不同类型数据的输入，熟识常用公式和函数的使用求和、求平均。 4、理解表与薄的区分，会编辑工作表，熟识单元格操作，工作表的插入、移动、复制、删除、重命名等操作。 5、把握数据的统计、求和、平均与排序操作，理解选择性粘贴。 1、模板的使用，插入、复制和移动、删除幻灯片操作。 2、文本的输入和编辑、表格的输入和编辑操作。 3、图形、剪贴画、图片文件、艺术字的输入与编辑。 4、插入声音和视频。 5、设置幻灯片的播放效果，如出场方式、出场次序、声音等以增加感染力。6、超级链接操作和使用：另一页、文件、网站等。 了解网络功能，学会上网；了解常用网站、会扫瞄网页；使用电子邮件、论坛、博客并在网上和同事们进展沟通。