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1、 二年级手工制作教案范本二年级手工教案和制作过程(9篇)二年级手工制作教案范本一 青春年少，正是多梦的季节。有梦就有方向，有梦就有盼望，有梦就有追求!今日下午，我们高二年级 160多名学生为我们的幻想聚在一起，为了我们的将来不是梦走到一起。 “在我心中，有一个梦”，这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。生活若剥去抱负、梦想，那生命便只是一堆空架子。幻想是令人神往的，幻想是使人沉醉的，但究竟是只是幻想，要想幻想成真，我们必需回到现实来，脚踏实地、认仔细真地搞好每天的学习生活，为此，我想与同学们谈几个问题： 1、要把幻想变为目标。同学们有明确的目标吗?你说幻想
2、就是目标吗?不是的。幻想只是一种向往，一种愿望，是很模糊的。而目标是很详细的、明确的。假设你只是说想考大学那就是不明确的目标，你应当详细地确定要考那一批大学，目标越清楚、越坚决越能发挥目标的引领的作用。之后，珍视你经过深思熟后确定的目标，把你的目标放在课桌上，挂在床头，深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国闻名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进展过一次关于人生目标的调查。他发觉，只有3% 的人能够确定目标，并知道怎样把目标落实，而另97%的人要么根本没有目标，要么目标不确定，要么不知道如何去实现目标。十年之后，他对上述对象再一次调查，调查结果令人惊讶：属于原
3、来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色，还是那么一般和平凡，而原来与众不同的3%，却在各自的领域取得了相当的胜利。同学们，请记住：“胜利等于目标，其他都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开头的”，能把美妙的幻想变为清楚详细目标，我们才是真正向胜利迈出第一步。同学们问一问自己：你的目标确定了吗?你是否在庸庸碌碌，无所作为，虚度光阴?你是否正陷于儿女情长不行自拔，你是否觉得时间还很长，而漫不经心?“人生短短几个秋，醉生梦死凭何求?男儿当立雄心志，敢向蟾宫折桂枝。” 2、学会选择。大家先听一个故事吧：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个可以
4、实现的要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄进了监狱;法国人浪漫，要了一个漂亮的女子相伴;而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：“给我火，给我火!”原来，他遗忘要火了。接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个孩子，那个漂亮女子手里也牵着一个孩子，肚子里还怀着第三个。最终出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来，我每天都与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!” 同学们，我们姑且不说这个故事的真实与否，你们说这个故事告知我们一个什么道理呢?什么样的选择打算什么样的生活。今日
5、的生活是以前我们的选择打算的，而今日我们的选择将打算我们以后的生活。人生是一个不断选择，不断取舍的过程。面对纷繁简单的世界，不同的选择，不同的取舍，就会有不同的人生。 3、仔细地分析自我。首先，“知已知彼，百战不殆”。“彼”就是高考，“己”就是自己的学习成绩，处于一个什么位置，参考以往的高考你能上一个怎样的学校;其次，自己的优点、缺点;客观的剖析自己在学习、生活上有哪些优点、缺点，这需要极大的决心与士气，否则只是主观的自我袒护;再次，好的习惯、方法;好的、胜利的习惯、方法要更加发扬光大，错误的、不良的需要马上改正，否则就会悔之不及;最终，扬长避短，制造条件，自我完善。 4、自信是胜利的第一要诀
6、。信念是胜利的阶梯，灰心是胜利的绊脚石，死心就是失败。人生最大的敌人是自己。假如你对自己缺乏信念，请记住：全部的成功，与制服自己的成功比起来，都是微缺乏道的;全部的失败，与失去自己的失败比起来，更是微缺乏道。乐观者在灾祸中看到时机，悲观者在时机中看到灾祸。有信念者，他们的字典里没有“不行能”。假设你对自己没有信念，请你每天大声地告知自己一次“我真的很不错”“我肯定行”。有人或许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的根底太差的，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有盼望吗?我想这个问题不应当问别人，而应当好好地问自己。请你记住：“不管你在什么时候完毕，重要的是完毕之后就不要懊悔，不管你
7、在什么时候开头，重要的是开头之后就不要停顿”。因此，我们首先要从下定决心开头，人生是从下定决心那一刻开头的。“想要”和“肯定要”是不一样的，许多事情看起来很困难，可是当你下定决心以后，它就变得特别简洁。胜利永久取决于你要不要，而不是能不能，下定决心，就是在向自我挑战。同学们，起点低、根底差并不行怕，关键是你想不想振作，你想不想开头，你能不能坚持。不是由于有些事情难以做到，我们才失去自信，而是由于我们失去自信，有些事情才显得难以做到。人的一生会有许很多多个开头，假如每做一件事情都是半途而废，那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。 5、态度打算一切。这是前国家男足教练米
8、卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷，但是不无道理。有个故事说，有位秀才第三次进京赶考，住在一家常常住的店里。考试前两天他做了二个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;其次个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞;这三个梦好像有些深意，于是，秀才其次天抓紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧!你想想，高墙上种菜不是白费力吗?!戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?!”秀才一听，心灰意冷，回店整理包袱预备回家。店老板观察了感到特别惊奇，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今日你就要回乡了?”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你肯定要留下来。你想想，墙上种菜不是高
9、种吗?戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗?”秀才一听，觉得店老板说的更有道理，于是精神兴奋去参与考试，竟然中了个探花。积极的人，像太阳，照到那里那里亮;消极的人，像月亮，初一十五不一样。态度打算我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的将来。假设我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，那么，我们的生活将布满阳光。 6、科学地治理你的时间。世界上最公正的是时间，每个人一天都是24小时，一年都是365天。我们常说：一寸光阴一寸金，时间就是金钱，就是财宝，我觉得这还不够，我认为其实时间就是生命。生命的过程就是时间不断消逝的过程。时间是一个常数，你铺张了一分就是一分
10、。不要总以为自己年龄还很轻，还有的是时间。假设你能活到八、九十岁，那么现在你正是青春年少，假设你的生命只有四、五十岁，那么现在你已经是人到中年，假设不幸你只有二、三十岁，那你现在不已经是接近生命的尾声了吗?人的生命是珍贵，生命是以时间来计算的，珍惜时间，就是珍惜生命，铺张时间，就是糟蹋生命。我们都说青少年是人一生中的黄金时期，“青春少年是样样红，我愿用家财万贯买个太阳不下山”，年轻是我们唯一拥有权利去编织幻想的时间。但是现在我们有少局部同学，总觉得无所事事，神游太虚。我也和一些同学交谈过，他们说不是不想学，而是学不进去。这其实是一种急躁。这里，我想对这些同学提些建议： 养成按规划(目标)学习的
11、好习惯。每天来到教室，第一件要做的事不是看书，而应当是好好规划一下今日的学习。把你要完成的学习任务列出来，排个序，定个时间。然后一一的按规划进展学习，每完成一项学习任务，就打个勾。假设因某些突发事情的影响而无法完成当天的规划，那么就要结合其次天的规划修改一下，要做到每天、每周、每月都有规划，这样每天的学习便会做到有条不紊，就不会由于无所事事而觉得空虚。有规划的学习之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你急躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学习抓得越紧，越有兴趣，越有味道。当你学了一天晚上临睡时躺在床上的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会
12、睡得更加平稳，你会觉得学习原来是这样的欢乐。坚持做到每天每月总结，不要轻易原谅自己，不要为自己找借口。要坚持不懈，久而久之，习惯成自然，一种勤奋好学的习惯便水到渠成。我的一位学生，你们的学长曾说过一句话：“一个勤惯了的人，要想叫他懒下来是很难的。”就像农村的老太太一生劳碌，乐此不彼。任何一种行为只要不断重复，就会成为一种习惯。胜利就是简洁的事情重复做，之所以有人不胜利，不是他做不到，而是他不情愿去做那些简洁的而重复的习惯。每天的学习、生活三点一线，是单调的，但假如没有这些单调的重复，就没有高考的辉煌。 养成快速的节奏感。走快小半步，学习效率会提高一大步。平常，你们看某些学习好的同学，做什么事都
13、干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。 充分利用零碎时间。可以背几个单词，可以看一首古诗，可以看一篇文章等。这样的时间积少成多。假如铺张了，那很么天长日久，也会多了。学习好的同学在这方面会很留意。 和时间赛跑。有一个同学这样写道：5：30到教室= 清华北大;6：00到教室=xx大学;6：30到教室=师院;7：00到教室=农夫，回家种田，作为提示自己珍惜时间的座佑铭。 同学们请记住：一个今日赛过两个明天，只有珍惜今日，才能把握将来。今日的成就是昨天努力的积存，明天的胜利有懒于今日的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。 7、向高考胜利者学习，向同级的尖子生学习。胜利者总有他的理由和缘
14、由。看一看尖子生是如何学习的，时间是如何把握的，生活是如何安排的，心情是如何掌握的，别人是如何埋头苦学、争分夺秒、坚韧拼搏的。我们不用艳羡第一名，你也要能像第一名一样去拼搏。 8、每天检讨自己，检讨是胜利之母，转变是胜利之父。必需擅长反思，常常反思，自我反省。要常检讨自己的得失，胜利与失败。转变不良习惯。 9、寻找最正确的学习状态。宁静安心用心专心用功。 10、提高笑对人生的力量。人生在世不如意十有八九，人生总有会都是春风得意、一帆风顺，学习成绩起落会使你心烦意乱，朋友亲人的误会使你闷闷不乐，或者一些不经意的事情也会使你心情低落，失落、挫折、变故等也会时不时地“骚扰”你。这时候你该怎么办? 首
15、先，当你郁郁寡欢时，只有想想“世上没有解不开的结，没有跨不过的坎”，苦恼便会烟消云散。 其次，当你遭受挫折、困难时，想想这是人生的必修课，你就会迎难而上。或许人生会由于这样而更多精彩。篮球之所以吸引人，是超级运发动在“不行能投进的角度”仍旧扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝彩，是由于在困难困苦中依旧仰头挺胸、矗立不摇。 最终，要松弛有度，劳逸结合。该熬炼就熬炼，打一打篮球、乒乓球、羽毛球，放松放松;但不能一放究竟不思学习，为放松而放松。 我觉得生活就像一面镜子，你对着生活愁眉苦脸，生活也会对你愁眉苦脸，假如你能笑对生活，生活也会对你微笑。 11、我的命运，我主宰。不管别人怎么跟你说，不管“算
16、命先生们”如何给你算，记住，命运在自己的手里，而不是在别人的嘴里!这就是命运。古往今来，凡成大业者，“奋斗”的意义就在于用其一生的努力，去争取。 同学们，梦里走过很多路，醒来还是在床上，行动是实现目标的唯一途径。由于胜利始于“心动”而成于“行动”。让我们全体师生携手共进，盼望同学们脚踏实地，惜时如金，埋头苦学，勇于拼搏，全身投入，用信念完善自我，用孝心回报父母，用今日的汗水书写明天的辉煌。 每年学校对被二本以上学校录用的学生争取上级的救济，并送去红包贺喜，20xx年我们为6名学生申请8000元资助金，一名特困生3000元，其余为每生1000元。 我们期盼着20xx年高考为大家把盏庆功! 感谢大
17、家! 二年级手工制作教案范本二 杨庭骏家长：你喜爱读历史故事，这特别好，有助于你猎取更广泛的文化学问。你小学的五年就像历史一样马上被翻过，盼望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心，仔细是使你进步的好帮手，不信?你好好试试看! 陈柯苇家长：你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力仔细，盼望你以后留意学习方法同时专心一些，争取各学科都有较大进步，你肯定可以做到的! 黄润钰家长：本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控力量在逐步提高，我们看到他在进步。期望在教师及家长的鼓舞下，后边他能稳定并提高成绩。 李威麟家长：威麟，爸爸知道你长大了，发觉你其实也明白许多道理了，但盼
18、望你能够做到对的方面父母会表扬，但错的时候要虚心承受别人的批判，每个人都有犯错的时候，但要做到知错能改采石浩孩子，才能有进步，爸爸信任你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。 最新小学二年级学生家长评语：魏近午家长：魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈特别快乐，盼望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。 徐芊歆家长：芊芊：你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少，妈妈盼望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找到自己的不是，然后多加练习，加油! 张容笑家长：新学期盼望你能加强体育熬炼，并能持之以恒，学习方面要注意平常课堂和作业一点一滴的积存。对待学习要有严厉仔细的态度，业余时间多读
19、好书，连续保持对科学学问喜爱和探究。 曾深远家长：曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小错误，学习也很难静下心来，积极性不够，常常应付了事，盼望新的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期盼你的进步! 彭薇家长：你的性格比拟内向，不能够和同学好好沟通，总爱把心事藏在心中。缺乏自信念。盼望你能够改掉这个缺点，努力提高学习成绩，熬炼好身体，将来做一个对社会有奉献的人! 黄钰家长：聪慧，生活独立性强。爱看书，但注意的是数量。看书质量不太高。对新奇事物有激情，热忱，要是做事情能够持之以恒会更好! 杨彦妮家长：孙教师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声感谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够抱
20、负，但我们做家长的有肯定的责任。盼望我们来共同帮忙她，教育她。 李根家长：你是一个懂事的孩子，但学习上不专心，比拟顽皮，盼望你能把精力放在学习上，你的成绩肯定能进步! 曾文楚家长：你今日的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更盼望连续看到你今日的努力，明天的进步!做事再仔细用心一点，你的进步会更快，更大一点! 朱钧羿家长：现在能够理解四周亲友们对自己的盼望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告知别人，关怀四周的朋友。 林函菁家长：你勤俭节省，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不留意，偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能珍贵。盼望你以
21、后的成长过程，仍能保持一颗赤子之心，做一个有用的人，成为对社会有奉献的人才。 二年级手工制作教案范本三 我特别荣幸参与了桃江县小学语文新课改教学成果展现与沟通活动，倾听了三位教师的课，实实在在的语文课堂让人对小学语文教学有了更深了解。每一节课都让我有所收获。这些课不仅有思想的深度，也有教学技术的娴熟。他们对教育抱负的追求，对教学艺术的追求，对新课程理念的诠释都渗透在每个教学行为中，因而每个教学细节背后都隐蔽着重大意义。下面是我听课的几点深刻感受： 一、教学活动重“实质”。 如刘小华教师在执教二年级语文上册识字6时，就给我们展现了从识字到写字再到读文悟情的全过程。每个环节都很扎实，反复稳固，不急
22、于求成。 二、教学方法注意“体验”。 如丁双艳教师执教的跑进家里来的松鼠，和胡芳教师执教的搭石都特殊注意了学生自己的感悟，谈体会，充分张扬了学生共性，在学生发言的过程中，教师擅长倾听，并作准时点评，为课程改革中的孩子们喝彩。 三、教学环节有“灵性”。 语文教学是一门艺术。是一种感性熟悉，表达最多的就是美感在三堂课中都有一些环节注意人视觉、听觉上的美感。好生动的动画，好听的音乐，教师富有亲和力的语言等都很赏心悦目。 四、充分运用了“校本资源”。 如识字6教学中在让学生理解“雪中送炭”这个词时，就播放了发生在本校的一件真实的事。讲的是全校师生为本校一位患重病学生捐款的事，还用他们捐款多少，学生感受
23、很深。 我想好的课堂教学与教师充分的预备，对教材的学生的充分了解以及肯定的教学阅历的教学方法是分不开的。有些课堂中能充分把握教学细节，彰显教学的深度，课堂就会显得更加光荣。我觉得我自己也要多改良我的教学理念和教学方法，多向教师们学习，争取在今后的课堂教学中有较大的突破。 二年级手工制作教案范本四 我的家乡有山有水，二年级作文我的家乡。山是女山，又叫“玉环山”。是一座古火山，在很久以前火山爆发过，现在还能看到火山喷发的痕迹，山上有像日本富士山一样的山窝。山下 还有女山浮石，这种石头是火山喷发时被岩浆烧焦的石头，石头放在水面上不会沉下去。水，是女山湖，物产丰富，盛产鱼虾、莲子等，到了捕鱼季节，渔民
24、们捕鱼的场面好不喧闹。很 多像合肥这样的大城市的生意人都到我的家乡去呢！ 现在是春天，春天的女山最漂亮了。盼望同学们都到我的家乡去玩，去看看那奇妙的古火山：“女山”。 你知道闻名的桥口坝温泉风景区在哪里吗？还是我来告知你吧，它就在生我养我的家乡百节镇。 那是一个群山围绕、风光宜人的地方。我家的前后都是一座座连绵不断的高山，家门 前有一条宽宽的大路，大路两旁是一座座高楼，一条弯弯曲曲的小河围着大路流向远方。 这几年我的家乡变化可大了。一个个采石场成天叮叮当当的敲个不停，一辆辆大货车满载着人们 的盼望奔向远方。最好玩的地方还是温泉游泳池了，一年四季，老人们、大人们、孩子们都情愿泡在这暖和的泉水中，
25、尽情地享受着大自然的赏赐。 家乡的人们热忱好客，假如你到我家 来玩，我肯定会带你去泡泡温泉，到时你确定会觉得很舒适的。 春天，燕子从北方飞回来了，柳树长出了细小的枝叶，小草从地下探出头来。处处都是绿的风光。 夏天，我们一放学都戴着五颜六色的帽子急急地走在那又宽又大的公路上，只想快点回去游泳。 秋天，连老爷爷、老奶奶都忙个不停，由于他（她）们要收割，我和同学们便在这美妙的时间去郊游。 冬天，雪花飘舞，处处银装素裹，仿佛进入了童话世界。我和同学们又在这欢乐的时间里堆雪人、打雪仗，快乐极了！ 我的家乡多美啊！我多么喜爱我的家乡！ 二年级手工制作教案范本五 各位教师、同学们，大家好!小红花播送站又和大
26、家见面啦!我是二年级的.我是. 甲：你能背上几句有关读书的名言吗? 乙：那太简洁了，听好了： 1、书是人类进步的阶梯! 2、读书破万卷，下笔如有神。 3、读万卷书，行万里路! 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 甲：你还挺不错啊! 乙：固然啦! 甲：咱们言归正传吧! 乙：哦!忘了告知大家了，本期红领巾播送的主题是书香飘飘，伴我成长。 我校的书香校园规划为我们创设了一个良好的读书气氛，使我们的校园溢满书香。图书馆应当是我们憧憬的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道学问的力气。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此
27、我们红领巾播送站建议大家做好以下几点： 甲：一、读好自己手中的书 很多同学家中有许多书，那我们要做的是每天确保肯定的时间进展阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校很多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的时机，我们就可以立刻走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应当行动起来，利用好每一分种的读书时间。 乙：二、共享大家宠爱的书 我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,共享大家宠爱的书。 甲：三、珍爱每一本书 不管是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应当疼惜，爱书的人才是会读书的人
28、。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍当心，归还书本要准时。 乙：让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。 甲：书是学问的海洋，信息的仓库，阅历的总汇，“腹有诗书气自华”，盼望教师们挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份才智，多一份力气。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的进展注入鲜活的生气。让我们都来喜爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远! 二年级手工制作教案范本六 一、教学背景 庆祝这首诗是人教版二年级上册的第三组教材，这组教材围围着“爱祖国”这个专题进展编写。这首诗呈现了盛大、喧闹的国庆场面，大局部诗句采纳象征性的语
29、言来表现国庆的喧闹场面。篇幅短小，生字不多。但是低年级小学生对国庆节的来历，意义并不了解，所以上课时候我通过毛主席宣布中华人民共和国成立的画面把学生带入情景。我们班学生爱表演，好表现，乐于阅读，所以在教学时主要实行以读为主，以读代讲的教学方法。 二、教学设想和主要的教学活动 本课的重点是识字和有感情朗读课文。我在识字教学时主要实行随文识字，自主识字的方式进展，坚持在语言环境中识字的原则，由文中的句子，到文中的词语，最终到换环境识字，关注学生识字的过程和识字方法，逐步培育学生的识字力量。汉字具有音形义三位一体的特点，依据构字特征，有多种识字方法，用熟字加偏旁组合记字，用形声字特点记字，用联想的方
30、法记字，将熟字加加、减减、换一局部记字但对于一、二年级的孩子来说，识字也是难点。作为教师不应只教给学生几个字，而是让学生把握识字的规律，找到识字的方法。如本课的7个生字，其中5个很好记忆，但是“奏”和“曲”，学生的答复和我的预设大大的不同，“奏”我想的是减一减的方法，把以前学过的“凑”去掉两点水就是“奏”。 “曲”字学生说得特别好，是我没想到的。由此我想到了罗曼罗兰曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少一双发觉美的眼睛。”信任只要我们教师在教学中擅长发觉，大胆创新，就会使学生在语言文字的学习中养成良好的习惯，把握识字规律，真正具备驾御汉字力量，打好语言根底。语文教学的关键是识字只有我们把低年级的识
31、字教学落实好，才能为学生高年级的语文学习打下坚实的根底。 在朗读课文时我坚持以学生进展为本，以读为主把朗读的权利还给学生。在初读课文时一遍有一遍的要求，做到有层次、有目的性，针对诗歌的特色熟读时采纳多种形式朗读，如：自由读，指名读，男女生对读，领读，齐读等，让朗读变得有滋有味，给每一个学生以充分的时间去读去感悟，感悟各族人民为祖国妈妈过生日的情景，体会欢快、喜庆的气氛。并在学生熟读的根底上指导学生背诵，在指导背诵时，引导学生留意归纳总结自己的背诵方法。到达积存语言的目的，使学生体会读书的乐趣。这节课学生们的朗读是充分的，绝大多数学生投入到了诗歌当中，注意借助图片引领学生想象。在全课完毕之前，设
32、计了对祖国妈妈说句祝愿的话环节，目的是熬炼学生的语言表达力量。 在课堂上我还出示了毛主席在开国大典上的照片的当时的讲话录音，唯一圆满的是播放录音时效果不太好，学生笑了，我有些急躁了，这说明我还缺少教育机灵。通过让学生观赏了歌曲今日是你的生日，我的祖国再次感受全国人民欢祝祖国生日时的感动和喜悦，我还利用课件呈现了诗歌中消失的自然风光的图片，引导学生想象。 课堂上主要采纳同桌互读，同桌之间争论的形式进展，在朗读时注意引导学生学会正确评价他人和自己。 三、不同常规的教学创新 以往我在引导学生想象的时候都是让学生闭上眼睛，然后我朗读课文，在这节课我设计了一个由我朗读课文，学生观赏画面想象的环节。学生在
33、我朗读之后还送给我一片掌声，我真的很感动。 四、存在的缺乏 上课是一门圆满的艺术，这节课上完后静下心来反思，觉得还有很多不尽人意的地方，比方说识字教学环节，教学生字的时候学生把握的不扎实，教学时没有针对课文中的词语搭配进展相应的练习等。 二年级手工制作教案范本七 一、 本班少先队队员状况分析： 本班学生在这学期共18人，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了肯定的把握,非常清晰一些根本的学生守则,能很好地遵守纪律。 二、 工作分类： 一、五项竞赛工作 这是
34、表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比拟欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学年可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚。 1、设立卫生监视员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责
35、任，假如卫生监视员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且平常卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。 2、设立“一带”检查员 一带，详细说是戴红领巾。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的一戴状况，并对没有戴齐的学生进展记录，加以扣分处理。 检
36、查员的打分，也是一周一次，进展评比，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进展点名，发觉未到的学生，准时通知教师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他教师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。 另外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进展评比。把评比状况告知教师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生力量的好途径，一年级的时候，黑板
37、报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我打算让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进展添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。 三、少先队工作思路： 1、 仔细贯彻爱国主义教育，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱国歌曲等形式，激发学生的爱国热忱。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的力量，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。 4、利用晨会、集会、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育，让学生对安全学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。 5、关爱每一个
38、学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一! 四、工作安排： 九月份 1、五项竞赛开头 十月份 1、庆祝国庆节 2、建队节活动 3、老人节慰问活动 十一月份 1、五项竞赛小结 2、讲故事竞赛(一-三年级) 1、迎元旦大合唱竞赛 一月份 1、庆祝元旦 2、安排寒假工作。 二年级手工制作教案范本八 我叫x，今年7岁了，上小学二年级。 我常常梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。 我长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛下面，一双水灵灵的眼睛像两颗黑宝石，闪着欢乐的光线，小小的鼻子下面，
39、有一张灵活的小嘴。 我的兴趣、爱好很广泛。我最喜爱跳舞蹈，不管在哪里，只要我听见音乐响，手脚就痒痒，真想跳一跳才过瘾。 我也喜爱看书。每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就爱不释手。我觉得在书的海洋里邀游有说不尽的乐趣。每个星期我都会到书店看书，每次都是在爸妈的督促声中不情愿地离开。 我还喜爱手工制作和画画。寻常有时间的话我就会画画或做手工。 我也有很多缺点，我做作业比拟马虎，做任何事磨蹭，上课爱做小动作今后我肯定要改掉这些不好的习惯。 这就是我，一个爱动、兴趣广泛，但也有一些小缺点的小女孩。 二年级手工制作教案范本九 一、指导思想： 以新课程改革试验为龙头,把更新教育观念脚踏实地地贯彻
40、到教学改革的全过程中去,结合新的教育思想,提倡音乐教学在“根底性、科学性、开放性、创新性”上开创新路,大力推动讨论式学习、探究式学习、开放式学习、制造式学习的教学模式、方法,以培育学生可持续进展的人文素养和综合素养力量为目标,全面提高小学音乐课堂教学质量。 二、学情分析： 本学期我担当二、1班的音乐课教学，经过一年的音乐学习，学生对学习音乐有了肯定的熟悉并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必需要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的根底。在这个学期的学习中，我要稳固学生上学期学习的学问，并做好本学期的学习，培育学生宠爱音乐的感情。学生年龄较小，难适应小学生活，不少学生自律性差。
41、承受过肯定的教育教学，但有的不够标准，特殊是发音和唱歌姿态，需要进展订正和辅导。 三、教材分析： 本学期2年级使用的是由人民音乐出版社组织编写的义务教育课程标准音乐试验教材。从整体上看,教材努力用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系,印证了义务教育音乐课程标准,落实了根底教育课程改革的精神。 本册教材共有九课,教学内容包括了唱歌听赏音乐嬉戏打击乐表演律动等,其主要特点表现在：一突出表达了“以学生为本”的新课程理念;二突出音乐学科特点,强化审美体验功能;三、供应丰富的人文环境,多层面地表达学科综合理念;四改革评价机制，建立便于师生操作的进展性评价新体系;五利用鲜活的试验成果,供应丰
42、富的教学资源。 四、教学内容： 一)视唱、学问、练耳局部： 1、读谱学问：结合键盘熟悉音名从c1到c2在高音谱表上的位置。熟悉各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。 2、视唱局部：视唱c调号上的自然大、小调音阶及五声徽、商等调式音阶。在教师帮忙下视唱c调号上的单声部歌曲(包含所学过的音程及节奏)。练唱有大小二度、大小三度、纯四、纯五度、大小六度、纯八度旋律音程的练习(不消失名称)。划拍视唱各拍子歌曲。 3、练耳局部：练习听记两个音四个音连续进展的旋律音程，增加大小六度音程。(不说知名称)。练习听记24
43、小节的节奏。听辩二拍子、三拍子歌曲，标出小节或节拍。 二)观赏局部： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进展的方式、特点和一般的表现意义)，以及教学目标、任务： 三)发声训练局部： 1、学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。 2、运用非连音及断音唱法时，声音要有弹性。 3、初步运用气息掌握，做力度变化的练习。 4、在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，留意咬字、吐字的正确。 5、二声部发声渐渐做到声部和谐。 加强情感体验的力量，加深对音乐形象的感受，进入比拟深入的观赏。 五、教学分析： 二年级的音乐是一个过渡时期。在这个阶段，要求学习的乐理学问比拟多，学生开头视唱曲谱
44、。这是为今后的学习做预备。在对他们的教学上，我要留意实行趣味性、学问性并重的原则。教学中，我会一些小的音乐嬉戏，加大对乐理学问的学习。在讲解学问时，要留意用布满趣味的语言来讲解枯燥的学问，用丰富多彩的小嬉戏来帮忙他们理解和稳固，更好的学习学问。 六、教学措施： 1、仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。 2、因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分进展。 3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。 4、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。限度的调动学生的积极性。并使他们限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作力量及创新力量。 5、积极和其他学科沟通，积极讨论学科整合。响应新课标要求。 6、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结阅历。