关于学生调查报告范文汇总.docx

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1、 关于学生调查报告范文汇总10篇 一、缘由近年来，全球间续发生了许多自然灾难，比方我国前年发生的5.12汶川大地震，今年4.14青海玉树大地震等，给人们的生活造成极大的影响，导致这些灾难的缘由许多，但最主要的缘由就是全球气候变暖。书上说低碳生活是应付全球气候变暖的最好方法。于是我打算调查低碳生活的实践应当怎么去做。 二、调查低碳生活就是节省能源，削减二氧化碳的排放。节省能源的方法比比皆是，但是在调查中我发觉生活中有许多不符合低碳生活的地方，比方：有些办公室的灯、电脑和饮水机从上班始终开到下班；有些家庭晚上为了防止小偷入户，出去了灯也开着，而且所用的灯泡一般都是一般灯；一些人开着电视却在干着其他

2、的事情这些行为都特别铺张电，发电厂发电又会释放大量的二氧化碳，而用风、水发电则会转变那里的地质构造，导致地震等自然灾难的发生。 三、分析造成上述铺张能源的现象，是人们长期以来的习惯形成的人们对于低碳生活意识不强，甚至没有低碳意识，更不会想到多消耗资源排放的二氧化碳会影响到地球环境。 四、结论我通过询问大人和查阅资料来查找低碳生活的实践方法，得出的结论是：低碳生活的实践方法就是尽量节省各种资源，这是人为因素可以做到的，只要我们增加低碳意识，就能削减二氧化碳的排放。 五、建议我们现在就要进展“低碳生活”和“低碳饮食”，我们做饭尽量多用天燃气，要少吃肉，做到“低碳饮食”；寻常我们要少用电器，日常照明

3、尽量多用节能灯，要多看书或多到户外运动，这样既对身体有好处，又削减了二氧化碳的排放，节省了资源。只有这样才能让我们共同的唯一财产-地球有一个美妙的将来，这样才能让各种动植物有一个新的天地，让我们行动起来，去爱惜环境节省能源，做一名荣耀的“低碳族”吧! 学生调查报告 篇2 调研背景：虽然高校毕业生就业压力大的问题一向存在，但只有今年，这个问题成为需要中心领导重点解决的问题。确实，全球金融风暴的愈演愈烈已经是超过半数的企业蒙受损失，毕业生就业的形势更加不容乐观。为了更好的帮助我校学生解决以后的就业问题，现对应届毕业生的就业状况进展调查和分析调研思路：参考已有的“大学生就业状况调研”，我们打算从以下

4、几个方应对我院应届毕业生进展分析： 1、毕业生设定的目标或愿景 1)对将来的设计或愿景，见第2、19、14、25题 2)就业前的预备状况，见第5题 3)与是否专业对口，见第7题 4)地域意愿，见第10、11题 5)对用人单位的意愿，见第16、17、20题 2、毕业生对就业信息的猎取(包括猎取方式和程度两方面)，见第8、9题 3、毕业生对就业以及外部环境的认知，见第3、6题 4、应届毕业生就业实际状况，见第4、15题 5、应届生的反思、阅历(含要求学校校，见第21、22题;要求自己，见第23、24、26、12、13题) 透过对以上五大方面共25道问题的调查，我们期望分析出我院毕业生对就业的选取、

5、认知的程度以及作为院方应当做什么样的工作来帮助毕业生应对就业问题。 调查分析： 一、热能专业 1、毕业生设定的目标或愿景 1)对将来的设计或愿景：毕业生将来选取的大体方向是考研、就业两个，共占72%，其中选取就业的占51%。共性留意到有9%的同学选取了自主创业，11%的同学选取出国留学。对于选取考研的理由，多数人是由于讨论生毕业能获得更高的收入、学术深造。择业观念方面，82%的同学选取先就业再择业、一步到位，很少有人选取考研。25题中，15%的同学坚决不理解最差的时机。 2)就业前的预备状况：有13%的同学有明确的职业生涯规划，其余都没有明确的目标，甚至没有思索过。 3)与是否专业对口方面：逾

6、八成的同学以找到工作为第一目标，对于专业对口性不很关怀。 4)地域意愿：北京、天津、上海是同学们的首选，其余依次为东部沿海、生源地，有11%的同学没有固定意向。对于地域的选取，同学们的首选标准是工作待遇和进展时机要大。 5)对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、事业单位是同学们的首选，其他选取比拟平均，没有人选取自主创业。对于首份工资75%同学选取1500-3000，没有人选取800-1000。 2、信息猎取方面：就信息猎取的程度，对于我校就业政策很了解的人占15%，不关怀的占5%;就信息猎取的方式，不同的同学有不同的选取并且方式许多样，其中透过学校就业网站和网上信息猎取信息的人最多，各占17

7、%，其它方式如辅导员教师通知、学校就业网站、就业市场聘请广告等都有人选取，但人数不多，平均在10%左右。 3、毕业生对就业以及外部环境的认知：有21%的同学认为自己有实力找到工作。 4、应届毕业生就业实际状况：有52%的同学没有签约任何单位，只有6%。 5、应届生的反思、阅历：对学校，25%的同学需要职业生涯规划辅导，30%的同学需要区域与行业进展形势报告，只有28%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，有37%的同学认为学校的就业指导工作好处不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素养不同，分布很平均，其中最主要的素养是沟通表达潜力、改革创新潜力、解决实际问题潜力。对于想要自主创业的同学

8、，四成认为需要资金36%认为需要潜力和阅历。大多同学讲毕业生就业不顺当的缘由归为就业人数太多、金融风暴、实践阅历少。 二、环境专业 1、毕业生设定的目标或愿景 1)对将来的设计或愿景：有七成同学选取就业，择业观念方面，69%的同学选取先就业再择业，没有人情愿一步到位，虽然很少有人选取考研，但许多考研的同学渴望更好的教育环境。25题中，八成的同学能够理解最差的时机。 2)就业前的预备状况：有21%的同学有明确的职业生涯规划 3)与是否专业对口方面：选取各个方面的同学人数很平均。 4)地域意愿：北京、天津、上海是同学们的首选，高达61%，其余依次为东部沿海、广州深圳，没有人情愿回到生源地。对于地域

9、的选取，同学们的首选标准是更好的学习时机，其次则是岗位多元化和工作待遇。 5)对用人单位的意愿：性质方面，国有企业、民样大型企业是同学们的首选，其次是外企，政府部门、民营单位不被同学们看好。对于首份工资六成同学选取1500-XX，没有人选取800-1000。 2、信息猎取方面：就信息猎取的程度，对于我校就业政策很了解的人占17%，不关怀的占11%，了解比拟少的共有74%;就信息猎取的方式，不同的同学有不同的选取并且方式许多样，其中透过网上相关信息猎取信息的人最多，占19%，其它方式如辅导员教师通知、学校就业网站、学员就业网站等都有人选取，但人数不多，平均在15%左右。 3、毕业生对就业以及外部

10、环境的认知：72%的同学认为当前就业形势严峻，而且只有14%的同学认为自己有实力找到工作。 4、应届毕业生就业实际状况：有81%的同学没有任何签约单位 5、应届生的反思、阅历：对学校，五成的同学需要区域与行业进展形势报告，有32%的同学需要就业常识和应聘技巧或求职心理辅导，因而有49%的同学认为学校的就业指导工作好处不大;对自己，不同的同学认为自己欠缺的素养不同，分布很平均，其中最主要的素养是信息收集、汇总、分析、处理潜力，解决实际问题潜力和自我学习提高潜力。对于想要自主创业的同学，五成认为需要资金五成认为需要潜力和阅历。大多同学讲毕业生就业不顺当的缘由归为在校参与技术熬炼时机少、没有适合自己

11、的岗位、实践阅历少。 三、建环专业 1、毕业生设定的目标或愿景 1)对将来的设计或愿景：毕业生将来选取的大体方向是考研、就业两个，共占78%，其中选取就业的要略高一些。共性留意到有10%的同学选取了自主创业。共有43人选取考研，对于选取考研的理由，多数人是由于缓解就业压力、学术深造。择业观念方面，83%的同学选取先就业再择业、一步到位，很少有人选取考研。25题中，九成的同学能够理解最差的时机。 当代大学生面临着相当严峻的就业形势，零八年的持续经济危机不仅仅影响了世界各国的经济，还导致马上走向工作岗位的各校大学生带来了相当大的影响，应对危机我们就应何去何从呢 对此我利用寒假的时间对这个令人苦恼而

12、大家又不得不面临的问题作了一次深入的调查。 学生调查报告 篇3 一、 问题提出 低碳生活始终是我们热议的话题。为了更加了解“低碳生活”和“众人眼中的低碳环保”，我特地去做了一次“低碳新生活，你做到这些了吗”的调查。 二、 调查方式 通过网上向同学朋友和生疏人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进展调查(问卷和调查结果数据见附件)。发放了50份问卷，回收了41份。 三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保 从结果中可以看出“熟不熟识低碳生活”，比拟熟识各占了一半不到一点，不熟识占了很小的一局部，说明大家对“低碳生活”多多少少没有经受过，也耳闻过一些了。 我在统计的时候，发觉许多

13、人都是从其次题到第七题都是全部一次性打勾“a”的，所以让我产生了奇怪，像是把空调开高一点、乘公车或者步行节约汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、准时关灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中顺手就能做到的节能习惯，虽然看似非常寻常，实际上这就是环保。而且既然是力所能及的，为什么大家不多做一些呢? 大家不情愿对水进展二次利用缘由我分析了一下有两点，一是嫌麻烦，二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为：水还有许多，没有必要进展二次利用，而且二次利用也被局限了，最多冲个厕所之类的，就算有这个意识，也没什么人会去储水。所以做到的人很少。 问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比拟多。

14、说明现在的环境问题还没有得到良好的改善，还没有人能够很自信的说出：“我认为我身边的环境相当不错了!”这样的话。 为什么很多人不选择环保节能型的东西，缘由可能是现在的商品(电器)上没有标注节能不节能，所以一般买东西没有人会知道这是否节能。而且节能的东西样式或许都不是特殊美丽，会不被人留意到。 另外由于电池的回收箱看到的都不多，所以许多人会直接丢进垃圾桶。但是最好还是把电池特地放在一个地方，由于废电池是有毒的。 从调查问卷里，我可以看出来，大家对低碳生活是布满了期盼，也是乐于协作的。 四、 我的感受 低碳成为了我们热议的话题。由于近期世界气候以及地质环境变化的猛烈频繁，使我们的心里布满了恐惊。就象

15、书上所说的，假如我们连续不加克制地开采那些无法再生的资源，那么终究有一天，地球会变得无法让人类居住。那样子的话，最终我们害的还是自己。虽然现在污染已经很严峻了，但是假如每个人从现在开头爱护环境的话，还不算太晚。 我还记得我们去年曾做过一次垃圾分类的讨论报告。我们预备好了相机，并走访了嘉绿苑社区、德嘉社区等几个社区的垃圾分类状况。但是调查出来的数据却让我们大吃一惊。一个社区每个月所要处理的垃圾，数量巨大，需要消耗不少的人力、物力和财力。这还只是一个社区的数量。杭州有那么多的社区，假如叠加在一起的话，杭州会制造出大量的垃圾。而且我们也知道，垃圾的处理过程是特别的繁杂，所以，削减垃圾的产生应当是从最

16、根源处削减垃圾的污染。 塑料袋现在已全面制止免费发放。去超市只能自带环保袋，或者购置塑料袋。虽然带来了许很多多的不便利，但也是卓有成效的。可以看到，那些不简单降解的塑料袋在人们的手上慢慢消逝，随之取代的是美观有用的布制、纸制环保袋。看着也非常的舒适，无疑是一道靓丽的风景线。而且最重要的是，真正起到了环保的作用。 从调查问题问卷中以及以前的社区调查中我们也发觉，现在大家对于环保的意识是越来越剧烈。科学教师给我们放后天的时候，我们一方面为巨大灾难所震撼着，另一方面也感到了恐惊，感到不敢去设想“假如”这一切变成了现实，那么我们该怎么办?我真有担忧过，地球被消灭的话，我们是不是要移居到别的星球?现在的

17、趋势非常的危急，假如再不加强这方面的意识，等到20xx真的降临了，世界面临消灭，人类就没有回头的时机了。 所以，我认为我们从现在就应当开头低碳生活。不用去做什么轰轰烈烈的事情，只要从身边的小事情做起。比方我们每天会喝掉许多的牛奶，剩下的牛奶盒我们就可以累积起来。平常倒垃圾我们也要做到自觉分类，这样就可以增加回收率。各种各样的方法我们都可以尝试，让我们做到真正的低碳生活，让地球能够恢复她原来的漂亮，让污染离我们远去。 学生调查报告 篇4 一、污染调查报告 原来我们家小区门口有一条清清的小河，每天成群结队的鱼儿在那里玩耍跳舞，清清的河水，欢快的鱼儿，我们沉醉其中。 但是，最近我却发觉小河没有那么清

18、亮了，还有许多小鱼都死了，河里有好多垃圾，我有些疑心，因此，对小河的污染进展了调查。 调查 我观看了四周的环境，植物生长得很茂盛，我排解了自然灾难的可能性，可水中的死鱼特别多，垃圾也不少。这样，就只能是人为造成的。 分析 1小河四周有一道大路，那里每天都有许多车辆通过。 2四周还有许多商贩在卖小吃。 3还有很多饭馆，小吃店和果汁店。 4我们看到了两个污水排放管道。 结论 1有许多人往小河里扔垃圾，吐痰，小鱼吃后，导致食物中毒而死亡。 2由于有污水排放到河里，有的鱼是直接喝了污水被毒死。 这些信息告知我，小河污染都是人为造成的，看着清亮见底的小河变成了臭水沟，莫非我们没有责任吗？ 建议 河道是我

19、们大家的，让我们拉起手来，不要为了个人便利而污染小河，我们应当自觉做到爱护我们的小河，让我们的环境变得更加每好与和谐。 二、作业调查报告 时间： 参与人数： 调查内容：寒假作业中较难题目的讨论状况 调查方式：查问 调查分析：寒假作业35页中，一字未动的人有25人。未过半的有28人。37页中，没有做的达25人，躲避现实的有2人。自己认为内容不适宜的有15人。 这些人数都超出班里一半的人数，我不知道为什么这么多人都懒得做呢，35页只不过是举例说明四周的事物都在变化。而37页也只不过是把自己做过什么违反道德的事写出来。即使这样，还是有很多人没做。 我不知道自己在做35页时究竟是咋想的，竟然连一半都没

20、写，莫非是懒？知难而退？ 父母并没有什么责任，他们非常关怀我的作业，只不过是没有时间来管我。 但愿同学们会因此而转变以往懒的态度，包括我在内。我认为同学（包括我）的确实确是少仔细精神，只看一看有点难度没，有就不做，其实谁都可以做，或许只是一时偷懒吧。 这种精神或许是诚恳，缺少诚恳，家长问：“做完没？”“做完了！”教师问：“做完没？”“做完了！” 这种精神或许还是思索，不仔细思索，看到有点难，思索都不思索，便直接扔到一边。管都不管。 假如这样，自己又对得起谁呢？那只能是谁都对不起。包括家长，包括教师，包括一切关怀我的人。 学生调查报告 篇5 创业就业背景：毕业生马上走出校园，他们可以选择的，或许

21、不只是进入一个差强人意的工作单位，解决“就业”难题。如今，越来越多的大学生摒弃了竞争剧烈的“就业”带来的压力，开头走上创业的道路，开拓自己的精彩人生。那么，分析“就业”与“创业”这两个虽然只是一字之差、却截然不同的两种生存方式，它们各拘束刚走出象牙塔的莘莘学子们心里占据怎样一个地位？就业形势如何？创业究竟难不难？ 就业难的缘由：大学生不像以前那么宝贵了。现今的大学生越来越多，而就业岗位不多，这就造成了就业竞争非常剧烈。这就是就业难的实质。就业时应留意哪些：简历不要乱投；没投过的公司来电，拒绝之；实习要先交钱的，没门；不签约就让干活的，考虑考虑，多方核实一下；不轻信任何口头承诺。创业所遇到的困难

22、：大学生在创业过程中不行避开的一些问题，主要集中在以下几个方面： 一缺乏启动资金：除了家庭资助，绝大局部创业大学生没有其它经济来源。目前，也有一局部大学生通过勤工俭学积攒下来局部资金，但创业初期的花销，常常会远远超支。 二缺乏市场经营阅历：大学生有激情、有理想，但在实战中往往是“眼高手低”，对详细的市场开拓缺乏阅历与相关的学问，在创业过程中很可能会因“纸上谈兵”而败北。 三心理承受力量弱：从小学到大学，十几年的”学校生活，相对风平浪静少有挫折，在这种大环境下，大学生创业者们也普遍比拟脆弱。其实无论何种创业都会有风险，创业的同时即应当有“风险意识”，要能承受住风险和失败，能够经得起市场的锤炼。

23、四创新力量不强：大学生创业失败的多，一个重要缘由就是无视技术创新。许多大学生只看到他人胜利后的表象，不顾时间、地点的差异，盲目照搬照抄别人的阅历，结果“画虎不成反类犬”，自己的优势没有得到充分发挥，步他人后尘。 五所学学问与实际运用联系不严密：许多大学生创业者的实际创业工程和自己所学专业不相符，或是自己所学的学科学问用不上。如此的“不搭界”既是所学学问资源的铺张，又是对创业时机的延误。 纵观如今中国大学生就业市场需求，以及自主创业的积极性，对当代大学生就业与创业取得更好的进展，总结出相关对策如下： 1.政府：制造良好的就业创业环境 首先，政府应加快经济进展，为高校毕业生就业制造良好的宏观环境。

24、其次政府需连续重视和推动社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流淌性。 同时供应优待政策，鼓舞大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓舞自主创业。大学毕业生不应当仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业时机，而更应当是新岗位的开拓者，为社会带来就业的时机。 并为创业大学生供应专业指导、法律询问、市场分析等效劳；对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特别优待。 2.社会：观念与时俱进，效劳实在周到 毕业生更应当依据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培育社会精英，也培育一般的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济兴旺地区和热门行业究竟是少数，

25、其吸纳毕业生的力量有限，而相当一局部不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。同时建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求猜测讨论和报告，真正为毕业生供应细致周到的就业效劳。 3.高校：教育教学改革刻不容缓 （1）毕业生就业状况已成为衡量高校办学成效的重要标志。教育部每年公布的各大高校就业率必定给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。 （2）学校教育与市场需求、职业力量之缝谁来填？目前状况下高校得担此大任。高校教学改革与社会进展、国家建立需要严密结合。专业设置、课程构造要满意市场所需；建立“高校毕业生就业率反应”、“高校生源报考录用比预警”等系统，依据不同专业科学地制

26、定扩招规模；加大社会急需专业的招生数量，掌握长线专业的进展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要削减招生数量甚至停顿招生。 （3）进展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手力量弱外，表达沟通力量也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素养教育课程，包括商务礼仪、心理安康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素养培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。 （4）高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个局部，作为对学生的人生指导，满意学生对于人生进展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终

27、，既弥补以前就业指导的缺乏，又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论讨论和实践操作。在高等院校中构建适应社会进展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推动在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推动对学生的人生教育，提高学生对素养教育的认同度和参加的积极性。 （5）自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业力量。 重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势

28、解决大学生创业就业问题，是敬重学问、敬重人才的表现，也是改善民生、富民强国、促进和谐的大事。大学生毕业后没事干，是人力资源的最大铺张，对于家庭，对于社会，都会产生很多负面效应，必需加以高度重视和有效解决。 创业就业大学生优先，应当形成共识和行动。一靠政府给足政策措施，支持扶持到位，二靠大学生自身发奋努力，科学选择，三靠社会供应竞争时机，并能消退性别卑视，男女生均等就业时机。只有三股绳扭成一股绳，我们的大学生才有盼望创业和就业。 学生调查报告 篇6 我是二组的队员。我们组的课题为“中学生上网好不好？”。现在有很多中学生沉迷上网，导致学习成绩下降；而有的同学利用上网，学到了许多学问。针对这个课题，

29、我们对中学生上网课题进展讨论。为了了解状况，我们曾几次进展争论，制定了规划，并进展了调查。我们觉得课题重点与难点是“中学生上网究竟有利还是有弊？”，打算对这个难点进展深入讨论。通过问卷调查和采访我们发觉，上网有利也有弊。其中： 中学生上网的好处 开阔视野 加强对外沟通 促进中学生共性化进展 拓展当今中学生受教育的空间 中学生上网的弊端 网络信息的丰富性易对中学生造成“信息污染”。 网络信息传播的任意性简单弱化中学生的道德意识。 网络的虚拟性造成中学生社会化的“缺乏”。 网络的诱惑性造成中学生“网络上瘾”、“网络孤独”等病症。 我们采访了一位专家，他说：“网络社会已经悄然而至，我们既不能由于其强

30、大的生命力和对中学生进展的巨大正面作用，而无视它所带来的种种问题，也不能由于它的负面作用而敬而远之。我们应当加强对中学生上互联网的讨论，探究新状况，制造新方法，解决新问题，增加中学生上网的成效。我们要引导和标准相结合，使中学生养成良好的用脑和上网习惯。通过各种途径告知中学生网络的虚幻性、信息的庞杂性，对其上网连续指导和适当标准，使其有防范意识，学会区分现实生活和网络世界的区分，培育他们的网络道德意识。对中学生进展网络学问的普及教育，增加他们的网络信息意识。同时赐予适当的关怀和爱惜，多听听他们究竟在想什么。既带好路，又供应爱护，在目前网络法规和技术不完善的状况下，这或许是目前家庭和学校解决上网不

31、利影响的较为可行的一条重要途径。” 确实，网络，一个科技进展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进展追求、探究。这尽管是一个虚拟的空间，但它的便利、快捷、敏捷等多种优点，拓展了我们的学问面，赐予了我们敖游的空间。它的消失转变了人们传统的思想方法，在我们的生活中赐予了我们极大的帮忙；坐在家中即可扫瞄众多网上图书馆丰富的图书保藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的学问等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的青少年的青睐。我们还发觉，假如将上网用于学习，则利大于弊；假如将上网用于谈天、嬉戏

32、，则弊大于利。我们应当在上网和学习之间找到平衡。 下面，我们来总结一下。上网有利的结论：在现在，是信息时代，光抱着书本死啃是没长进的。网上有很多益智的资讯，对中学生将来进入社会很有帮忙；上网有弊的结论：中学生沉迷网中不能自拔，既铺张时间又影响学习，还简单受网上不良信息的误导，影响身心安康。 最终，我想说，只有更好地利用电脑，才能使电脑对我们有利而无弊，成为我们生活中的好帮手和必不行少的工具。 学生调查报告 篇7 做作业是反响同学们的学习状况，还是提高同学的成绩的关键，然而，我们班的很多同学却不把做作业放在眼里，各组的未完成作业登记本上的名字一大串，再这样下去，班里的同学的成绩确定会退步的。我们

33、要准时解决这个问题，让同学重视做作业，为了能够精确的对症下药，我特地制作了一份调查报告，深入了解同学的做作业状况。 调查问题有： 1.你做作业的态度是？ 2.你要多久才能完成作业？ 3.你能准时交作业吗？ 4.你认为哪科作业最多？ 经过访问，我对访问结果进展了细密的统计，结果显示：为了不受教师批判而完胜利课的同学占60%，这些同学当中大局部在一个小时之内可玩胜利课，而且字迹马虎，质量低。74%的同学都认为语文功课最多，不能准时交作业的同学占30%。成绩抱负的同学都是喜爱做作业，还能准时交作业的，做作业时间较长，质量较好。而成绩中下游的同学都是为了应付教师和家长，有时候不能准时交作业，做作业时间

34、较短，不爱思索，质量较低。 通过这次调查，我了解了局部同学为何成绩不抱负，主要缘由如下： 1.他们对作业有恐惊感，认为做作业是个负累。 2.他们轻视了做作业的重要性，做作业态度不好。 3.他们做作业快速而马虎，剩下过多时间消遣，使他们无心学习。 为了能够提高他们做作业的质量与提高他们的成绩，我有以下建议： 1.教师应酌量削减没必要或能够在学校完成，不用回家完成的作业，从字面上的削减能减轻同学们对作业的压力与恐惊。 2.以竞赛作业质量为主题，以小组为单位，进行一些小评论活动，激起同学们的兴趣。 3.间或让同学们自己布置作业 4.以测验成绩为依据，分两批同学，让一样水平的同学做一样作业，好成绩同学

35、做少些作业，让他们有更多时间学习新的学问。成绩一般的同学自然会有种艳羡的感觉，促使他们加把劲，拿到好成绩。 通过这次调查，盼望教师有针对性的设计各种提高同学们成绩与作业质量的方案，然后实施 学生调查报告 篇8 当代大学生恋爱观 调查报告 为了了解当代大学生恋爱观，我在东北财经大学会计学院范围内开展了 当代大学生恋爱观 调查。对会计学院的100名同学进展了随机抽样调查，本次调查共发放问卷100份，回收问卷98份，回收率为98%。 当代大学生恋爱观现状 现状一： 进入大学，大学生渴望恋爱调查结果说明，东北财经大学会计学院的学生，对大学期间恋爱支持率高达83.2%，中立比例为9.3%; 对待失恋问题

36、上有55%的人表示会非常哀痛，盼望再找到一个恋爱对象，而有22.5%的人却表示对爱情看透，无所谓，不想再找。处在青春期年龄阶段的大学生刚刚从紧急的高中学习生活中解脱出来，没有了升学的压力及家长过于严格的管束，生活相对轻松拘束;而此时的他们又正值 心理断乳 时期，渴求社会与他人的理解，常有一种莫名的惆怅和孤独，渴望一种心灵的安慰;再加之会长时间远离家乡或父母亲人等因素，内心更是非常空虚孤独，故想找人陪伴。即使是要饱受相思之苦的异地恋，也有63%的人表示可以考虑;而58%的学生认为 没有爱情的大学生活是不完整的大学生活 ， 66.4%的学生在 恋爱是否影响学习 的问题上选择了 不影响 :可见同学们

37、渴望爱情降临的心理还是很急迫的。 现状二： 当代大学生对恋爱目的不明，且对自己找什么样的人恋爱没有规划调查结果说明，东北财经大学会计学院的学生，对 为什么要谈恋爱 ，不明缘由的占了大多数，占到总调查人数的67%，大局部学生对自己为什么要谈恋爱不能给出适宜恰当的理由。而在剩余的33%学生中，即使自己知道自己恋爱理由的学生，给出的理由也难以令人满足。除了想摆脱孤独与孤独等这样的托词，还有局部学生还给出了之所以要恋爱是由于怕同学笑话，为了充面子等这样的解释。对恋爱对象有无确定标准时，76%的同学选择了 顺其自然 ，而对于 是否要将自己大学期间的这份爱情连续到天长地久 更是很少有人考虑。由此可见，当代

38、大学生对自己的恋爱抱着随遇而安的心里，只是内心的渴望与寻找使然，对于自己为什么要找恋爱对象，找什么样的恋爱对象并没有什么想法与要求，只是觉得自己大了，应当找一个人来谈一场恋爱，不问它的期限有多长，更何谈将来的婚姻与家庭。 现状三： 男女大学生要求在恋爱中地位公平调查结果说明，东北财经大学会计学院的学生，在 恋爱中男女消费应大致相当 一项上支持率高达63.2%，只有27%的学生认为男方应当付出的更多。从这一项上看，当代大学生的观点和思想正在逐步转变，女性变得更加独立好强，在生活中到处要求公平，即使在消费上也盼望摆脱男方的束缚，自力更生。在男女双方吵架时选择女方应先认错的比例与男方应先认错的比例几

39、乎各占到50%。现代的大学生几乎都是家中的独生子女，都是家里的小公主小皇帝，习惯了来自别人更多的呵护与关爱，因此导致了许多当代大学生不能忍别人之气，不具备化干戈为玉帛的精神。而对待 假如感觉到对方变心是否会分手 的问题时，95.4%的同学 几乎全部同学都表示不行以忍受，无论对方多么优秀，无论自己有多么喜爱对方，都必需分手：由此可见，在当代大学生的爱情面前，任何人都是不享有特权的，人人公平。 实施对策及建议 建议一： 国家应进一步完善有关大学生恋爱及婚姻问题的法律法规条文恋爱观的形成离不开当今社会的影响，社会及政府应当为当代大学生营造一个良好安康，积极向上的社会气氛;并帮忙，引导他们树立正确的恋

40、爱观。国家和政府可以进一步完善法律法规条文，更有利于当代大学生的恋爱与婚姻，积极促进当代大学生正确恋爱观的形成，让他们在爱情和婚姻面前不再盲目寻找，也不再畏缩不前。 建议二： 学校可对在校大学生进展恋爱心理的安康教育某种程度上讲，恋爱观是人生观的反映，有什么样的人生观，就会有什么样的恋爱观，只有加强教育和治理，才能帮忙大学生正确对待爱情，树立正确的恋爱观，并引导他们正确处理爱情与学业的关系，将来成为建立社会主义宏大事业的接班人。学校是学生的其次个家，是培育人的社会组织，承载着非凡的社会使命。学生的安康进展离不开学校的教育与引导，学校应不遗余力的做好各项工作。学校不仅要传授给学生学问和技能，更要

41、教会学生如何生活，如何走向社会。当代大学生的恋爱观关乎于中国当代家庭的走向，关乎到全民的幸福指数，是整个社会的大问题，因此培育在校大学生安康向上的恋爱心理是当代大学的社会责任与历史使命。 建议三： 从大学生自身做起，正确对待爱情并处理好爱情与学习的关系当代大学生要从自身做起，端正恋爱动机，树立正确的恋爱观。随着西方思想的涌入，中西方文化的融合中国当代大学生的思想变得前所未有的开放与活泼，因此也导致了他们中的的局部人由于奇怪与不考虑后果而做出了圆满终生的错事。因此当代大学生要把持住自己，严格标准和约束自己的行为，按章办事，依法做人，需要做到的不仅仅是不违反法律法规条文的要求，更应当不违反道德和伦

42、理底线的要求。而当代大学生还应当懂得是：爱不仅仅是拥有，是得到，更重要的是一种责任，对自身的责任，对家庭的责任，对社会的责任。爱情是建立在共同根底上的心灵沟通，因此当代大学生恋爱观应当是抱负、道德、义务、事业和性爱的有机结合。 学生调查报告 篇9 当代的大学生生活在一个人人都需要面对的简单而美伦美奂的社会，随着我国人民生活水平的提高，学生参与的社会活动的范围日益扩大，消费自然是其中不行无视的重要一项。众所周知，大学生年纪比拟青，有着不同于社会其他消费群体的特点。首先，他们有着巨大的消费需求，同时他们有为获得经济上的独立，消费观念的超前和消费力量的缺乏使他们的消费受到了很大的制约。再者他们受社会

43、的影响很大，难免会使他们在消费上存在一些非理性的，不切实际的行为。 中国的大学生其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱的消费，根本可以分为三大局部：一、生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；二、休闲消费，如消遣、购物及其他；三、学习消费，如购置与专业相关的工具或书籍等。在这三个局部中，第一和第三局部的水平都比拟平均，比方吃饭，大多数同学每月都用两百至三百左右。消费落差较大的，是其次局部，即休闲消费局部。 调查显示：大学生更侧重时尚性消费学生思想活泼，对新事物有剧烈的求知欲，喜爱追求新潮，

44、并敢于创新，消费的趋附性强，休闲消费占全部消费额的比重很大。大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。“手机、电脑、一样都不能少。”特殊是手机的消费，一般上大一那会，大约的人拥有手机，暑假回来，班里一半以上的同学买了手机，到了大三全班几乎人手一部20xx年 大学生消费状况调查报告20xx年 大学生消费状况调查报告。学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为大学

45、生考虑是否购置的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购置名牌产品”时，80%的学生表示确定。 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购置商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费力量有限，大学生们在花钱时往往非常慎重，力求“花得值”，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。 在追求物质消费的同时，大学生也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多成认追求情感需要物质投入，常常难以理性把握适度消费原则。 从总体上看，大学生的消费观念正逐步向开放化、前卫化进展，但传统的理性消费观念

46、仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或效劳的质量、价钱，追求物美价廉。少数学生：消费也玩张扬共性。 学生调查报告 篇10 调查背景：现在的中学生生活在信息通讯、科技兴旺的新时代，我们的视野可能比长辈们还要宽阔，加上我国农村人民生活水平的不断提高，中学生的消费市场成为商家的必争之地，有的中学生能正确利用好手上的钱，但是有的人却表现出乱消费的现象，为了更深入的了解中学生消费状况，提醒这一现象，警示有乱消费这种行为的学生，并是学生树立正确的消费观念，我们做了一组调查。在中学生当中，绝大多数的同学都曾自己进展消费，而我们调查所得，中学生当中有98.6%的人是有零花钱的，而仅有1.4%是没有的，这些钱主要来源是父母亲，零用钱的数额在每月0-100元以上，这个范围，且分布比拟平均。从数据上看中学生的零用钱数额不少，有些学生的零用