关于学生学习计划八篇.docx

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1、 关于学生学习计划锦集八篇 经过大二一年的学习，我已经完全融入了软工班，对软工班的教学宗旨、目标和风格，人才培育模式有了比拟深入的熟悉。我们软工班的宗旨就是要将大家培育成为石油和软件复合型人才。目标是经过两年的学校教学和一年的企业实训使我们在综合力量及素养上超出一般本科生，在英语、计算机、石油等方面到达优秀，综合力量到达其毕业工作至少两年的高度。风格就是采纳课堂理论教学和课外综合提高的方式，多举办各种各样的活动，包括班级讲坛、茶话会、英语角(包括同留学生沟通)、联谊球赛等等，提高大家组织筹划的力量。经过这一年的锻造，我觉得自己不仅在学习上，还在课外力量都有所提高。 在这一年里我在学习上收获了许

2、多，六级考得了全班第一的高分，“外研社”杯全国大学生英语竞赛获得三等奖(仍旧是软工班最高，但是比大一的二等奖逊色了一些)，在计算机和石油课程上都比拟优秀，并且通过了六级口语考试。在课外综合力量上，我也获得了一些成就，我担当了班级的组织委员和寝室长、顺当从中级干部培训班毕业、在自律会年末综合测评中位列部门其次(获得主席的褒奖)，在校级活动“读书报告会”中获得二等奖 大三我要再接再厉，在学习和综合力量上都要获得新突破。大二的学习注意根底理论课程学习，大三的学习更注意理论和实践的结合， 在课程学习同时融入实践小组的学习内容，需要我们转变学习的思路和方法。因此我在如下几个方面作出学习规划： (一)英语

3、方面 虽然顺当通过了四六级，并且都获得了比拟高的分数，但是我不能在英语学习上有丝毫松懈，我不仅要在只是积存上，更要在口语表达上加强(由于本学期有外教教学，要充分利用此有利条件)。我制订了一下目标： 1、报考英语六级和六级口语，刷新六级分数，更鼓励我全面学习英语。 2、每周至少同同留学生交和外教流两次，提高口语表达力量。 (二)计算机学习方面 由于这个学期将开设以下计算机课程：软件工程治理、数据库原理及应用、常用软件开发工具、软件需求分析、操作系统原理、软件文档编写、面对对象程序设计Java，针对开设课程和我自己的学业规划，作出了如下规划： 1、每天温习当天学过的内容和对其次天的课程进展预习，多

4、思索、多总结 。 2、广泛阅读和编写C#、C+和Java程序，并且要渐渐应用数据库，开发比拟大型的程序和软件。 3、在图形组的安排下，多同组员们一起开发有用的软件，增加合作开发软件的力量。 4、由于我是图形组的组员，计算机图形学对于我们有很大的意义，因此我将坚持每周三晚自习听本课程选修课。 5、多看、多编写软件文档。 学生学习规划 篇2 一、阅读目标 为了营造安康文明的校园文化气氛，加强学校文化建立，树立学校“以人为本”办学宗旨，扎实推动素养教育，本校开展读书活动。本人积极响应，由于开展 “读书”活动，可以激发读书的兴趣，让课外书为我翻开一扇扇窗学问的大门，丰富我的学问，开阔我的的视野，活泼我

5、的思维，陶冶我的的情操，真正使我体验到：好书伴我欢乐成长！ 二、阅读内容 以阅读三国和动物类小说为主，涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。 三、阅读措施、 1.尽量早起晨练，然后看一会儿书。 2.坚持课前预习，课后复习，不懂的地方做上标记。 3.看课外书时，作读书笔记。 4.读一些与课文相辅的书籍。 5.采他人之长，改良自己的读书方法。 学生学习规划 篇3 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障一小时的无负担课外阅读； 每天保障一小时的英语自学； 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、规划与非规划 如无特别状况，每天必需完成以上规划； 每天的规划在得到“保障”的前提下，可敏捷自

6、由安排； 假如因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行； 可以间或睡懒觉，但不要影响当日规划的实施。 二、学习规划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书； 假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍； 把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习。 3、数学课程规划 7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺； 假期完成五年级奥数提高班的自学，根本把握其要领，有选择性选择典型题目做。 自己留意计算细心化的订正。 4、英语课程规划 英语学习力量和成绩一般，要重点加强学习兴趣和力量的培育；

7、把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限； 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总； 若有兴趣、有时机，可以把语音和音标接触、稳固一下，尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次； 2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次； 3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小朋友玩等，要留意安全； 4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、择菜、简洁做饭等； 5、一个人尝试独立在家呆12天；邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立款待； 6、每周玩电脑2小

8、时左右，重点加强打字力量的提高； 7、尝试掌管家里经济和家务安排12天，当12天家长； 8、其他：依据详细状况，敏捷安排。 一、合理安排时间 首先应当对这一学期的学习做一个全面的总结，有哪些收获，有哪些缺乏，哪些需要改良，然后就要拟定一个科学的寒假规划，安排好每天的学习+熬炼+阅读+休闲，固然要科学地安排时间，不然太过紧急或者太过松弛都会影响寒假的学习质量。“凡事预则立，不预则废。”有了一份适合自己的规划，就能更好的安排时间。在寒假完毕时，还要简洁地总结一下，想一下自己在寒假有什么收获，那时，我们会对自己说：“这个寒假我过得很有规律、很充实。” 二、坚持完成学习任务 按规划每天给自己布置一点点

9、寒假作业，坚持每天学习，通过温故知新进一步提高学习力量。假期中，每个人都应当多读几本书，通过阅读，积存更多词汇，开阔自己的视野。假如需要，可以就近参与一些辅导课程。 三、参与力所能及的劳动 假期是进展劳动实践的大好时机，做一些力所能及的劳动，可以培育自理力量，体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间，帮忙家长做一些简洁的家务活：洗衣、做饭、清扫卫生等，适当参加一些社会性的公益劳动。 四、增加自我爱护意识 不管身在何处，安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警觉。过春节千万不要玩烟花爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我爱护意识，平平安安每一天，快欢乐乐度寒假。

10、寒假已经接近为了在寒假中丰富自己的学问面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个欢乐，充实，有意义的寒假，特制定此寒假学习规划 其次，每天抽出半小时来背诵语数英三科中该记忆的古诗词、数学公式、单词等等。 再次，在开学前一周，可以建议学生上预习课，一章内容左右，以此让学生更快的进入到学习状态。 学生学习规划 篇4 不知不觉，进入了新学期已经七个星期了，我已开头投入到紧急学习中。教师让我回头想想，我在新学期里有了哪些进步。经过一番思索和比照，我欣喜地发觉我在新学期有了不少进步： 1、以前，我对学习非常马虎，除了上课，有不懂问题从来不问教师，所以作业总不会做，只好抄同学答案。而现在，只要有不懂学习

11、问题，我首先就会经过一番思索，假如还不会话，便虚心请教教师或同学。 2、上课仔细听讲、仔细记笔记，特殊是教师分析题目时候，我会更认真听，不会像小学时候那样心不在焉或者玩笔头了。 3、做作业仔细了，不再马虎，不会偷工减料了。记得小学时候，我经常不完成书法作业，由于书法教师追得不严，所以我就经常趁机不做书法作业，由于我知道，这书法教师催两次后再不交就不会再催了，所以到现在，家里还有一大叠空白写书法用宣纸，那是小学欠交作业积攒下。而现在，我仔细对待作业了，不管教师严不严，我都一样仔细，一次做不好重做，学校做不完回家再做，再也不欠作业了。 4、不会像以前那样，顶撞教师，欺侮同学了。以前我不喜爱管得严教

12、师，觉得他对我不好，因而会在心里抵触他，不愿听他话。而现在我能体会到教师专心，他对我严格，是对我负责，是真正对我好。所以现在班主任欧教师批判我吃饭慢，我努力去改；英语教师说我做事慢吞吞、铺张时间，我也努力去改而不会像以前那样教师批判过后，什么也听不进去。 5、不会由于某种不顺心事情乱发脾气，当别人向我指出我缺乏时，我会虚心听教，努力把缺点改正，而不会像以前那样，人家一说我不是，我就鼓起一肚子气，把不开心写在脸上。虽然被别人指出缺乏，心里难免会有点不舒适，但我尽力掌握自己，我让自己想，别人肯指出我缺乏，是真正为我好，是我真正良师益友。然后带着笑容说，下次我肯定会改，感谢你。 6、原来吃饭慢吞吞，

13、爱吃吃，不爱吃就倒掉，这个毛病对我来说是个顽症，六年小学生活每天如此，为此，几乎全校教师都熟悉了我。现在，我正努力改掉它，并且小有成效，上星期每次吃饭都能在规定时间内吃完，好几次还有同学说我吃得快呢。 最重要是，我爱上了学习，以前我把学习看成负担，看成任务，现在我把学习看成是乐趣，看成是挑战，因而不再怕学习、躲避学习。这就是我新学期取得进步，固然，还有许多方面我做得还不够好，也有许多地方我可以做得更好，在以后日子里，我会更努力去做好，更加全身心地投入到学习中去。 学生学习规划 篇5 新学期伊始，我系团支部学生会的日常工作也有序的开展起来。作为学生会的学习部，我们依旧将以“营造良好的学习气氛，增

14、进同学们的学习积极性”为工作目标而努力奋斗。今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热忱，为大家营造一个良好的学习气氛。学习部还将实行一系列的措施加以监视和治理，信任在大家的共同努力下，我系的学习成绩定会迈上一个新台阶! 期盼写在脸上，自信写在脸上，眼看前方，我们已经开头迎接新一轮的工作!现在将工作规划安排如下： 一、考勤治理 协作学生会开展一系列的活动，各班干事帮助纪检部对各班的考勤。 二、自身建立 1、看清自己的位置，找准自己的目标。总结阅历，加强自身建立，发扬和传承自己优秀的方面，缺乏之处则要反复斟酌，并加以改良。使学习部成为一个有分散力，有执行力，有工作力量的部门

15、。 2、在仔细积极完成学习部的各项工作的同时，竭力协作和支持其它部门的相关工作。让学习部成为真正成为一个有亲和力，有协作力的部门。 3、部员听从部长安排，协作部长的工作，做好交给的本职工作，尽全力完成交付的全部任务，并且要做到按时、按质、按量，不拖拉，不敷衍，不推卸。 4、大胆创新，在活动筹划中制造性工作，开展有乐趣、有意义的活动。 三、学习部内部日常治理 坚持每段时间招开例会，布置近期工作，沟通各班工作状况，争论详细的活开工作方案。以促进之间的了解和解决问题。 四、学习阅历沟通会 举办学习阅历沟通会，对于专业的熟悉和课程的学习还不是很清晰的，学习方法，为了他们更快地适应，我们会邀请了一些教师

16、、优秀的学生与他们进展阅历沟通。 五、部门招新 为吸纳新人才，开拓新局面，争创新佳绩。在充分细致的宣传预备和招新筹备工作告一段落后，我部将大力开展部门招新工作。 我部招新工作将以招新面试的形式绽开，在充分表达公正、公正、公开的原则下，通过面试过程中富有创意的提问，考官与面试者面对面交谈和提问的方式，从各个方面考察了面试同学的表达力量、应变力量、创新力量、学习力量、个人才艺、团队合作精神、以及责任心等。 这样一方面挖掘了一批有才华、有力量的同学进入我部，为我部带来了新的血液，新的动力，新的活力，为今后各部门工作的顺当开展奠定了良好的根底;另一方面，与时代接轨的招新方式、剧烈的竞争过程让新同学们看

17、到了以后踏入社会求职面试的侧影，明白了从今刻开头需要更加努力地充实自己，提高各方面的素养和力量。 学生学习规划 篇6 我以往的问题：(可能有点夸大，你看着修改吧) (1)语文积存贫乏，语文视野狭窄，语文根本学问零碎或一知半解。 (2)思想浅薄，思维单一，缺少敏捷性和深刻性。 (3)阅读理解潜力、文字组织和表达潜力、写作潜力不强。 (4)语文习惯较差，读书缺乏急躁，做题不够细心，书写缺少标准。 (5)语文学习态度不正确，认为凭自我现有的学问水平即可应付。 就应阅读学习 (1)阅读是我的共性化行为(2)阅读学习能够培育我们具有感受、理解、观赏和评价的潜力。同时还能够培育我们探究性阅读和制造性阅读的

18、潜力，以拓展他们的思维空间。(3)阅读学习我要重视朗读和默读，学会精读、略读和扫瞄。(4)语法和修辞等语文学问不作系统、集中的学习，而是采纳随文学习的方法。(5)阅读学习能够培育学生广泛和深厚的阅读兴趣，做到“多读书，好读书，读好书，读整本的书”。 提升思想，提升语言，提升技巧。 提升思想，有四个目标： (1)应对生活或语言材料会绽开思索。就是说要习惯于思索，不人云亦云，不全盘接收。 (2)应对生活或语言材料会正确思索。就是说要有思索的方法，不偏激，讲辨证。 (3)应对生活或语言材料会多向思索。就是拓宽思想广度，力求不钻牛角尖，既会逆向思维，又会发散思维。 (4)应对生活或语言材料敢于深刻思索

19、。就是要能抓住事物的本质，见人之所未见，思人之所未思，感人之所未感。 解题技巧 审题：三读三思读题干，思索命题意图;读要求，明确解题方向;读材料，思索蕴含的解题信息。 解题：三联三比联系学问积存，比拟中发觉异同;联系题目要求，比拟中求得最正确;联系解题思路，比拟中分出条理。 作答：三细三清细心作答，不偏题意，做到思路清;细心推敲，不漏要点，做到表述清;细心组织，不漏标点，不写错字，不乱图乱改，做到书写清。 复查：三定三戒应对难题心情稳定，戒心慌意乱;遇到模棱两可的问题时，思想坚决，戒迟疑徘徊把对的改错;发觉答题错误时，快速改定，戒马虎疏忽错失良机。 中学生学习规划(10)： 1。每一天6：10

20、起床。翻开收音机边听英语，边洗漱吃饭。 2。到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回忆昨日的东西。 3。充分利用每堂课，仔细听讲，不懂就问，多和四周同学沟通学习阅历和解题方法。 4。中午要有午睡习惯，大约在20-40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每一天中午背3-5首古诗。同学，贵在坚持不懈! 5。在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚刚教师所讲的自我懂了多少，有问题准时解决。 6。放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。 7。初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。 8。到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些

21、经典题。 学习方式： 对于语文，我认为最重要的就是平常的积存。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面根底的10分。后面的阅读必需要留意平常的积存，首先要多读好的文章，留意积存其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必需要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必需要在把握文章中心的根底上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是根底功不够了。关于作文首先卷面必需要干净，有必要的话练下字去。平常要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自我的感觉。 数学平常假如作业不多的话，自我多做一点题

22、吧!必需记住：熟能生巧!这一点致关重要!去年中考我考了117，也是马虎。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候假如时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最终加一点：切忌骄。 英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课留意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要娴熟(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，练习信任教师布置的已经够的多了。单词也必需要努力背诵，不要一次性背诵，要反复稳固，多学多背多用才是硬道理!也不要忽视课外的培育，多看一点适合自我的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培育同样重要

23、，有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培育。 学生学习规划 篇7 一、 每日 【详细规划】 7：00 起床 7：20 洗漱完毕 7：20-7：50：熬炼【跑步，爬山等】 8：00吃早饭 8：20-9：05 做作业【第一节课】 9：1510：00做作业【其次节课】 10：10-10：55 复习【第一科】 11：05- 11：50阅读 【包括语文课外必读篇目，美丽散文，作文范文等】 12：00吃午饭 12：30-13：30午休 【午睡】 13：4014：25做作业【第三节课】 14：35-15：20复习【其次科】 -半小时自由时间【阅读，体育活动，或消遣】- 15：50-16：35

24、做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练完形填空，阅读理解等】(双周) 16：45-吃晚饭 自由时间【看报纸，电视新闻、科普类等】(此段时间不固定) 吃完饭后-21.：30进展一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并背单词或古诗古文等 22：00睡觉 注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，若为试卷类作业，则根据试卷规定时间完成。 二、学习规划 1、预习下学期所学新课 制定严格的预习规划，然后坚决实行之。规划的落实以自学为主，要尽量地自己看懂;不会的要做出标记，等以后解决，或询问他人立刻解决。预习新课要尽量多预习，争取预习下学期新课的三分之一以上。 2、复习

25、旧课 对以前学过的旧学问必需时常复习，要用10天左右的时间来复习旧学问，复习时尽量采纳名目回忆法，对不会的学问尽量摘录下来，留待以后在复习时作重点复习用。 3、自觉写10篇以上语文作文和英语作文，养成自觉修改文章的好习惯。 4、看几部中国古典名著，并做好笔记摘抄。 5、加强英语口语及听力，看几部英文原版片。 6、坚持练字。每天学习累了的时候，要仿照一本好的字帖去练字。 3、提高自己的综合素养 1、学习累了之后，要干力所能及的活，如：清扫卫生、抹玻璃、拖地板、打水、做饭、买菜、洗衣服、接待客人、社会劳动、完成家长交代的其它事情、社会调查等。 2、提高思想认知水平和道德素养，不断完善自己，读些励志

26、的书籍。 3、提高分析问题、解决问题的力量。培育自己形成一种思维全面、反响灵敏、运作正确、快速的学习机制;养成一种勤学、善思、好问、求实的学习习惯。 4、制定几个旅游规划，体验大自然的美妙和其它想探究的世界 学生学习规划 篇8 告辞了小学的开心生活，中学的大门向我们开启，向我们伸出欢送的臂膀，热忱地迎接我们的到来。大家走进了新的学校， 新的集体，融入了新的学习生活。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”中学的科目 多了，时间也就自然紧了。为此，我们要合理安排时间。培根曾经说过：“合理安排时间，就等于节省时间”要高效率利用时间。上课肯定要用心，遇到疑难问题，肯定要准时向教师请教，不行一拖再拖。否

27、则，今后学业越重，问题却越积越多，那就麻烦了。下课时分，利用几分钟时间回忆教师上课的主要内容，调整好自己。回家后要坚持做到预习、复习。 在新学期中，要想成绩攀上更高的山峰，就要树立目标，为之不懈努力，要有信念，肯吃苦，学会自主学习。吃得苦中苦，方为人上人。一分耕耘，一分收获。古今中外，有很多的名言警句提示我们要这样做。学习是一种兴趣、责任，学习会给我们带来副产品压力。没有苦累的过程，就不会有进步和提升。然而，更重要的是要有目标和信念，只要具备了它们，就可以化它们为动力，才能进一步去努力、探究。无论是过去、现在还是将来，自主学习也都是永恒不变的定律。再华美的词句都不如行动。我们只有真正学会自主学习，才能“更上一层楼”。