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1、 中学教师申报高级教师职称述职报告范文 我叫王付军，2xxx年毕业于天津师范大学历史系，毕业后始终工作在教育教学的第一线。从教12年，其中班主任工作干了12年，初中语文教学3年，职中历史教学3年，宝坻四中历史教学6年。宝坻四中备课组长1年，年级组长6年。从作教师的第一天起，我就始终为成为一位学生爱戴、家长信任、领导满足的教师而不懈努力。2023年我有幸来到宝坻四中，在这里我用勤奋、踏实的工作作风，严谨的工作态度，显著地工作业绩再次赢得了领导、教师、同学们的信任与支持。下面我将近几年的工作学习向各位领导、评委作一下汇报： 一、政治思想上对自己高标准、严要求 政治素养过硬、作风正派，有着坚决的共产
2、主义信念，坚信党的领导，坚持四项根本原则，听从领导，团结同志，在工作中，能够做到与同志们亲密合作、相互帮忙。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平常，乐于助人，顾全大局，不存一丝私心。忠诚党的教育事业，喜爱团队工作。教书育人、为人师表。获得的行政表彰嘉奖主要有： 20232023年宝坻四中优秀教师 20232023年宝坻四中优秀班主任 20232023年宝坻四中优秀班主任 20232023学年度 宝坻区三好班集体 20232023学年度 宝坻区优秀教师 2023年 宝坻区师德先进个人 20232023年宝坻四中优秀班主任 20232023年宝坻四中师德优秀教师 2023年 宝坻四中功勋
3、班主任 2023年 宝坻区优秀班主任 20232023年宝坻四中优秀班主任 2023年 宝坻区第四周期连续教育优秀学员 2023年宝坻区优秀共青团干部 2023年宝坻四中高考功勋教师 2023年宝坻四中高考功勋班主任 二、教学与专业学习方面成效显著 作为宝坻四中年轻的骨干教师，我仔细学习先进的教育教学理论，深入讨论教育教学方法。形成了自己独特的教学风格。教风干练，教态自然，表达清楚，思维严谨。对每一堂课都进展充分的预备，我的课深受学生欢送。在全校优秀课大赛中荣获一等奖。我所教的学科及班级成绩从高一到高三的历次考试中最差的一次成绩是其次名，其它每次成绩均为第一名。2023年我获得了功勋班主任称号
4、，在2023年的高考中我所教的两个班再次夺魁，我又再次获得高考功勋教师和高考功勋班主任的荣誉称号。 在这六年里，从高一到高三整整两轮的教学，是辛苦的六年也是胜利的六年，更是取得巨大成绩的六年。在今后的教学中我将连续前行，努力制造新的辉煌。与此同时，我还利用课余时间参与各种进修培训学习，不断的充实自己。完成了本科双学历的学习， 2023年取得公共事业治理本科学历。2023年天津师范大学历史本科学历。并且在2023年宝坻区第四周期连续教育过程中获得优秀学员称号。 三、从事年级组长、班主任和团支部工作表现精彩 作为年级组长，听从领导安排，积极开展工作。年级组长的日常工作可谓琐碎而繁多，如：在每个学年
5、之初，要放弃局部暑假休息时间，做好分班工作，卫生区和宿舍划分工作；为新的学期做好预备。在平常，帮助领导完成一些详细工作的落实和部署，如：月考成绩的分析，教师辅导课和周六日补课状况的统计；在值班时，联合各值班班主任治理好学生，准时对学生进展有效的监视，准时向领导反应学生中存在的问题；在有重大集体活动时主动参加到协调治理行列；另外，积极帮助各处室完成力所能及的工作，多年的年级组长工作，我虽然付出了许多的精力和心血。但收获的是年级在四校联考、全区的统考以及高考取得的可喜成绩。收获的是年级和学校的稳定和进展，我感到了由衷的欣慰。 多年的班主任工作中，我一心扑在班级治理上，准时对学生进展教育，勤与学生沟
6、通，准时全面了解每一位学生，对他们晓之以理，动之以情。严格根据学校的要求做好各项工作，6年来我班共培育出张玮琪、吴曼、王品越、郑治家等4名市级优秀学生干部获得高考加20分的殊荣。我的主题班会课如心动不如行动、莫让情感的航程过早的靠岸等。屡次以录像的形式进展展现，所带班级被评为宝坻区三好班集体，我屡次被评为宝坻区师德优秀教师，优秀班主任。 中学教师申报高级教师职称述职报告， 2023年宝坻四中优秀班主任 2023年 宝坻区师德先进个人 2023年宝坻四中优秀班主任 2023年宝坻四中师德优秀教师 2023年 宝坻四中功勋班主任 2023年 宝坻区优秀班主任 2023年宝坻四中优秀班主任 2023
7、年宝坻四中高考功勋班主任 在团支部工作方面，积极贯彻学校有关团支部活动的安排部署。以饱满的热忱、积极投身共青团工作中。取得了精彩成绩，增加了团组织的分散力和号召力。深受团员青年依靠，得到学校领导充分确定和赞扬。2023年我被评为宝坻区优秀共青团干部，并出席有市委主要领导参与的团代会。参与第四届全国班（团、队）会课展现大会。开拓了视野，增长了才能。 四、积极开展教科研工作，成绩突出 在精彩完成年级组长、班主任和教学工作的同时，我非常注意将教育教学阅历与理论相结合，提升自己的.教科研水平。 我参加区级课题历史课堂教学中学生创新思维力量培育的讨论的讨论，积极撰写论文。 我正在积极参加市级课题提高中小
8、学班主任专业素养的行动策略讨论中加强班级文化建立提高班主任素养的策略讨论的论文撰写与讨论。 撰写的德育论文 班主任语言要标准2023年获得宝坻区德育论文三等奖； 班主任怎样博得学生的心2023年获得天津市中小学德育学术论文二等奖； 撰写的教学论文 历史教学中的维纳斯之美获天津市根底教育2023“教育创新”论文市级二等奖并获得市级成果认证； 论文高中历史教学方法的分析2023获天津市根底教育科研优秀成果市级三等奖并获得市级成果认证； 论文谈新课程改革中历史教学的创新意识2023年获天津市根底教育科研优秀成果市级二等奖； 论文运用历史新课程理念培育学生创新力量2023年获天津市根底教育科研优秀成果
9、市级三等奖； 论文历史教学中的气氛创设在天津市根底教育2023“教育创新”论文评比中获区级二等奖。 论文自主学习是高效教学的关键2023年获得区级三等奖。 五、培育青年教师促其快速成长 每周集体备课一次，相互听课一次，听课时仔细记录，留意学生在课堂上的反响，帮忙对方准时了解学生反应状况，修改教案、改良教学方法，提高对课堂、教材、学生的驾驭力量。每两周学习教科研理论一次，发挥各自优势，查找科研方向，共同探究教育教学规律。通过上述工作，有一些青年教师不仅具有扎实的根底理论和专业学问，而且在课上能够根据教学大纲总结阅历，改良方法，调控课堂教学，形成良好的教学习惯，同时能在汲取她人阅历的根底上，进一步形成自己的教学风格，能够胜任每个年级的教学任务。几年来，我辅导的年轻教师如殷学为等相继成为我校的骨干教师。他完成论文浅谈高中历史教学中对学生创新思维的培育一文获中国教育学会第23次学术年会优秀论文三等奖，论文将“欢乐”心情融入历史课堂在天津市根底教育2023“教育创新”论文评比中获叁等奖。 12年来，我不断的努力，辛勤的工作，取得了优异的成绩，但这些成绩的取得离不开学校领导的对我的细心培育，离不开同事们的支持帮忙。我坚信，我将会不断的在教育这块沃土上辛勤耕耘，无私奉献，做一名充实而又无怨无悔的人民教师。 我的述职完毕，感谢大家！ 宝坻区第四中学 王付军 【中学教师申报高级教师职称述职报告】