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3、制度一、备课制度：1、仔细学习教育理论学问，不断汲取新的教育信息，指导运用于备课。2、深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际进展水平备好课，突出重点. 中心小学教师教研制度 中心小学教师教研制度1在教研组长的带着下，仔细学习教育方针，学习有关教学理论和阅历，仔细贯彻课程改革精神，以新课程改革理念为导向，树立正确的教育教学思想。2在组长的带着下，学. 幼儿园教研制度 幼儿园教研制度为了贯彻落实北京市教委关于进一步加强学前教育教研工作的意见及门头沟区以园为本教研制度建立实施方案的通知精神，我园结合教育工作实际，本着标准幼儿. 幼儿园教研制度 幼儿园教研制度一、成立园内小教研组，订立教研规划，根据规划定期开展教学讨论活动。二、每学期组织群众性的教学观摩和教学讨论活动，鼓舞创新，观摩后，组织争论、评议、评分，并作为. 幼儿园教研制度 幼儿园教师培育进展制度1、定期组织教师开展各种师德教育活动，如演讲、技能竞赛、征文活动等，每学期一至两次。2、幼儿园为教师供应丰富的理论书籍和幼教杂志，要求教师每周写好.