《关于学生调查报告范文汇编十篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于学生调查报告范文汇编十篇.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于学生调查报告范文汇编十篇 为全面了解山东省大学生当前心理安康状况，山东省社会科学院省情综合讨论中心、山东大明经济进展讨论中心于XX年9月至11月对山东省局部高校大学生进展了问卷调查。调查显示，山东大学生就业心态日趋理性，而且不怕吃苦，盼望提高自身力量以应对就业难。 本次调查共发出问卷1000份，回收有效问卷940份，回收率为94%，其中男生372人，女生568人;本科生686人，讨论生254人。 在“你盼望毕业后的去向是什么”的调查中，33.88%的大学生选择了“在工作中查找时机深造”，30.69%的学生选择了“连续深造”，24.92%的学生选择了“就业”，还有10.51%的学生选择了出
2、国进展。 调查显示，山东大学生的就业心态日益理性。在“毕业后找什么样的工作”调查中，选择“符合自己专长”、“有进展空间”两项的学生都占被调查者的一半以上，34.36%的学生倾向于找“社会地位高、收入高”的工作，选择“无所谓”和“要我就不错了”等选项的学生均占被调查者的2%左右。在“毕业后你盼望在哪工作”的调查中，45.98%的学生选择“省内”和“省内兴旺城市”，23.94%的学生选择“北京、上海等国内经济兴旺城市”，10.87%的学生选择“回生源地”。 此外，在“你是否能吃苦耐劳”选项调查中，75.11%的山东大学生选择了“可以，吃苦能够熬炼自己的毅力”。敢于吃苦、勇于拼搏仍旧是山东大学生的主
3、流精神状态。 “假如能转变自己，你最想转变的是什么?”此项调查发觉，38.65%的学生选择了“力量”，19.50%的学生选择“学问”，11.67%的学生选择“习惯”，还有10.33%的学生选择“财宝”。. 学生调查报告 篇2 此次活动以社会学院历史学生为样本，进展抽样调查，以问卷调查为形式，以安徽师范大学学生心理安康状况为调查目的，共发放问卷96份，回收90份，回收率为93.75%，其中有效问卷81份，有效率为90%.。报告从有效问卷实行抽样的方法，选取20份作为样本进展分析，现将结果公布如下： 一，学习问题 在此次调查中，学习问题是同学最为关怀、也是反响最为突出的问题。例如，第33题“将以下
4、几项所带来的心理压力由大到小排序”，其中有44%的同学认为，学业所造成的心理压力最大。这说明刚刚进入大学生活，有近一半的同学对大学生活不适应，尤其对大学学习方式不适应，感到心理压力很大。从紧急的高考中走过，很多同学不能适应大学开放宽松的学习方式和生活方式，或过于精神紧急死扣书本，不能从高中应试教育中解脱出来，或感觉生活空虚，整日无所事事，荒废了学习，虚度了年华。再如第29题“上大学后，你觉得你最大的挫折是什么?”其中33%的同学选择“学习成绩不抱负”，由此可见，大一学生在学习上急需得到指导并寻求得到心理上的成就感。 二，业余生活 在所调查的学生中，有45%的同学感觉大学生活自由开放，同学也比拟
5、重视学习，学习自觉性较高，其中56%的同学在第3题“你业余时间主要做什么?”中选择在业余时间上自习或听课，与此相反，只有10%的同学选择上网玩嬉戏或谈恋爱。但这也从侧面反响了同学心理上的学习压力依旧很大。 三，经济生活 如今大学生在经济生活方面根本没有太大困难，在第6题“你每个月的生活费用够用吗?”中，有67%的同学根本够用，更有11%的同学有剩余，与此同时，在第7题中“你认为每个月生活费对自己是否是一种负担，造成心理压力?”有60%的同学认为没有压力。以上都说明随着社会的进展进步，人们生活水平的不断提高，大学生生活水平也在提高，由于经济生活造成大学生心理压力的状况明显下降。 四，人际交往 人
6、际交往问题是在本次调查中反响较为突出的问题。在第33题，“请将以下几项所带给你的心理压力由大到小排序”，有33%的同学认为“人际关系”所造成的心理压力最大。而在第8题，“与一群朋友在一起，你常感到孤独或失落吗?”有79%的同学选择“是”或“有时是”，这反响了当代大学生与他人交往的力量欠缺。同样，在第29题“上大学以后，你觉得最大的挫折是什么?”选择“不适应宿舍生活”的同学占到33%，与选择“学习成绩不抱负”的人数相当，这表达了学习方法与人际交往是与此次调查中同学们反响最为严峻的两个问题。 大学生中，有相当一局部同学来自农村地区。在以前的日常生活中着急范围较窄，与人交往的时机也较少，初到大学，面
7、对如此开放自由的环境，面对如此多的同学。面对如此多的公共场合，一下子不知所措，乱了阵脚，于是羞于表达形成内向性格。而在城市中长大的同学，来自独生子女家庭，难以体会农村地区同学的状况。于是形成隔膜。与此同时，在第20题“你觉得大多数人都不行信任吗?”有78%的同学认为“是”或“间或是”。这更反响了大学生人际交往中消失了一些问题。 五，心理平衡 在第1题“你觉得现在学校与你抱负的大学有多差差异?”中，有56%的同学选择“很大”，这反响了同学同学抱负中的大学与现实中的学校还是有还是有肯定差距的。在13题“你觉得自信吗?”，有69%的同学选择了“不自信”或“有时不太自信”。在第5题“现在自己在大学生活
8、中，你认为自己哪些方面最差?”有57%的同学认为自己缺乏自信，这两题都反响了我们的同学对自己没有足够的自信念。然而在第23题中“关于自己的苦恼有口难言吗?经常觉得自己是失败者吗?”只有20%的同学认为自己没有这方面的问题。在第26题：“你总有明确的生活目标吗?你在为之不懈奋斗吗?”只有31%的同学认为“是”。这两题又都表达出同学们对于自己的将来并没有明确的目标，对自己的明天没有信念。以上的几题分别从不同角度说明同学在心理上并没有到达平衡，抱负总是与现实存在差距的。 本次调查充分反响了以社会学院XX历史班同学为典型的当代大学生存在的一系列心理问题。为学校心理安康教育供应了真是、丰富的资料和鲜活的事例，到达了此次活动的目的，活动较为胜利。本次活动得到了各个方面的大力支持，特再次向海星调查讨论社和XX历史班表示诚心感谢! 学生调查报告 篇3