《关于学生的实习报告8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于学生的实习报告8篇.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 关于学生的实习报告集锦8篇 一、前言 早在离暑假还有一个多月我就盘算着怎样度过这样这样一个漫长的暑假，究竟这是进入大学的第一个暑假。首先钻入我思想的第一个念头就是参与社会实践，进工厂熬炼一下自己，一是由于作为一个农村走出来的孩子，本身就具备了吃苦耐劳的精神;其次，由于我还是一个大一学生，刚接触到专业学问，学习的还不够深，不能用回贯穿，。所以最好的选择就是先进工厂，走进社会，去学习一下社会阅历，从而提高自己。 二、我的找工作历程 这个暑假的找工作历程可谓一波三折，在学期接近尾声之时，一名大二学长介绍我们去上海一家憬之礼品包装有限公司做暑假工，由于是包装厂跟自己所学专业有点联系，我们班十多名同学
2、具体了解状况后征得家长同意的状况下打算一同前往上海。将此打算告知辅导员后，教师出于对我们的关怀，要求亲自与我们父母沟通沟通了解家长的意思，有的家长在教师的话语下动摇了让我们去的念头，最终好不简单解释清晰才消除了父母的顾虑，都等待着7月1日动身去上海，可谁知我们在等待中得到的消息是我们去不了了，当时介绍我们去的学长说在我们之前已经有一批暑假工提前去了。当时一心准备去上海没有找其他工作，无奈之下只有整理行李回家。 “努力不肯定胜利，但放弃必定失败”是我暑假前期找工作的体会。回家后爸爸帮我介绍到我家四周的一家皮具厂，严格说起来只能算是一家手工作坊，没有任何的规章制度，完全不能起到熬炼作用，于是我只干
3、了一天就再也没去过了。接下来的几天我和同学一起跑遍了全部的店铺超市以及厂，但得到的都是同样的答复“我们只收长期工，不用暑假工”。连续的打击让我深知找工作之难!但我照旧没有放弃。 后来在别人的介绍下我去了离家不远的庐江联众电子厂工作了40多天。 三、我的实践内容 庐江联众电子厂是一家属于来料加工的企业，其终端客户是索尼、联想、惠普、海尔等知名厂商。 7月10日下午我们经人事部门安排，车间主任给我们安排组别，待组长登记完后给我们简洁介绍了一下车间的规章制度后便带着我们参观了生产线，并安排我们在不同的岗位学习一天。 7月13*们正式走上生产岗位，车间是流水线式生产，一条流水线6个人分5个站别，分别是
4、外观检测站、耐压站、对脚站、测试站和总检站。我的工作是在外观检测站，我的任务是检查材料外观状况，主要有以下几点： 1)检查材料印章：看是否清楚正确，是否盖印在指定位置，是否有脱落污染现象;2)检查胶布：看胶布是否破损，是否有因胶布问题导致铜线暴露在外;3)检查铁芯：看是否破损、缺失;4)检查脚位：看长短是否全都，是否有弯曲，是否粘有异物，是否有缺焊漏焊现象等。 外观检测ok后可流至下一站别进展检测，这一站别需要肯定时间去熟识，此外，做外观检测必需做到细心仔细。同时，车间内有着各项严格的规章制度，这些制度严格要求每位员工，帮忙我该掉了之前养成的懒散等毛病。 学生的实习报告 篇2 一、实习意图 管
5、帐是指对具体事物进展核算、记载、收集他们的有关数据资料，经过加工处理转换为用户决议方案有用的财政信息。管帐作为一门运用性的学科、一项重要的经济办理作业，是加强经济办理，前进经济效益的重要手法，经济办理离不开管帐，经济越绽开管帐作业就显得越重要。管帐作业在前进经济在企业的运营办理中起着重要的效果，其绽开动力来自两个方面：一是社会经济环境的改动；二是管帐信息运用者信息需求的改动。前者是更底子的动力，它决议了对管帐信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以核算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的绽开产生了深远的影响，信息年月现已成为咱们所在的年月的恰当描写。在这个与时俱进的年月里，无论是社会经济环
6、境，仍是信息运用者的信息需求，都在产生着深化改动。管帐上阅历着史无前例的改动，这种改动首要表现在两个方面：一是管帐技术手法与方法不断更新，管帐电算化现已或正在代替手艺记账，并且在企业树立内部网状况下，实时陈述成为可能。二是管帐的运用规模不断拓宽，管帐的改动源于企业制作环境的改动以及办理理论与方法的立异，然后两者又起因于外部环境的改动。学习好管帐作业不只需学好书本里的各种管帐常识，并且也要认真活泼的参与各种管帐实习的时机，让理论和实践有机务实的结合在一起，只需这样才能成为一名高质量的管帐专业人才。 二、实习内容 管帐学是一门实践性很强的学科，经过一学期的专业学习考取了管帐从业资格证后，在深信实践
7、是查验真理的标准下，以为只需把书上学到的理论常识运用于实践的管帐操作中去，才能真实把握这门常识。然后加强自己对所学专业常识的了解，培育实践操作的着手才能将理论与实践有机地结合起来前进运用管帐财政办理的技术水平，为往后的管帐作业做衬托。 实习期间，我首要是了解公司正在运用的财政软件体系的运用和管帐处理的流程，并做一些简单的管帐凭据。在这学期的在校学习与参与管帐从业资格证的备考进程中，我现已开头了解了手艺账务处理程序和管帐电算化。为了更好的了解实践作业中的管帐电算化的全面流程，我充分使用为期一周的社会实践去领悟理论与实践的差异。 公司选用的是金蝶财政软件，从编制记账凭据到记账、编制管帐报表、结帐都
8、是经过财政软件完结。我认真学习了正规而标准的公司管帐流程，真实从讲义中走到了实践中，详尽地了解了公司管帐作业的悉数进程，把握了金蝶财政软件的操作。实践期间我尽力将自己在校园所学的理论常识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了作业纪律，不迟到、不早退，认真完结领导交办的记账作业。在这次实习中不只让我深化的感受到手艺记账到管帐电算化的运用对管帐作业的重大含义还让我知道了管帐电算化的必要性。以下是我的实践望教师予以订正过错之处。 三、实习领悟 1、管帐电算化的界说及其特色：管帐电算化是现代经济办理活动的一个重要组成局部，是管帐绽开的一个前史性的监察，是以核算机代替人工记账、算账
9、、报账以及对管帐信息进展剖析和使用的进程。它是办理现代化和管帐本身革新以及绽开的需求。近些年，管帐电算化的推行与普及，大大减轻了财政人员的作业强度，前进了管帐的作业功率与作业质量，但不容无视的是它对传统的管帐方式产生了巨大的影响。 2、管帐电算化的含义：由于管帐电算化是以核算机以及数据传输和通讯设备作为数据处理体系的中心，完结从原始数据的收集，以及经由记载、验证、分类、挂号、核算、汇总、陈述等一系列管帐作业，因而，在此进程中，管帐人员只进展一些辅佐性的操作，即只需把管帐数据以规章的要求输入处理体系，核算机即可依照事前编制好的程序，主动完结管帐数据处理，并将终究成果财政陈述打印出来。管帐电算化是
10、把体系工程、电子核算机技术等科学与管帐理论和方法融为一体，经过钱银计量信息和其他有关信息的输入、存储、运算和输出，以现代机器作业代替手艺操作，完成管帐作业方式的革新和人的解放，供应方案和安居乐业经济进程需求的管帐信息。 管帐电算化体系使得管帐人员从财政账册中解放出来，但并未从底子上前进财政信息质量其他，体系的信息处理一般都是对手艺管帐功能的主动化，体系的构造是面对使命和功能的，这对满足管帐核算的要求来说现已满足，但在事务流程的监控和与其他体系的集成性上还需求加以完善。当企业产生危机时，它又总是首要反映在财政危机上，不是缺少现金，便是缺少连续运营所需的本钱。在这种状况下，产生于上个世纪90年月的
11、ERP体系成了企业的一个新选择。 四、实习总结 经过本次实习，我深化领悟到管帐电算化是管帐簇新的一页。电子核算机的运用，首要带来数据处理东西的改动，也带来了信息载体的改动，管帐电算化后对传统管帐方法、管帐理论都将产生巨大的影响，然后引起管帐制度、管帐作业办理制度的革新。管帐电算化促进着管帐信息的标准化、标准化、通用化，促进着办理的现代化。在本次的实践进程中，不只培育了我实践的着手才能，增加了实践的财政作业的进程有了一个新的知道。并且充分知道到了自己的缺乏。管帐原本便是一项非常烦琐的作业，所以在实践操作进程中需百倍专心、认真。切忌：粗枝大叶、心浮气躁。 本次实习已到达了预期意图，很多的管帐专业常
12、识与社会常识相结合，既稳固了专业常识，又学到了社会常识，对我往后的作业有极大的帮助。经过这次暑期社会实践我对记账的管帐岗位有了一个深层次的知道。我找到了专业常识的缝隙，对很多根底性常识还不是很必定，需求从头回想学习。对管帐岗位人员要求的详尽、耐性有了实在的领悟，清楚自己需求尽力的方向。在管帐实务的操作进程中企业的财会人员均认真执行管帐法进一步加强财政根底作业的辅导，标准记帐凭据的编制，严峻对原始凭据的合理性、合法性进展批阅，强化管帐档案的保管作业。社会实践是应战也是时机，只需很好的把握才能表现它的含义。这次管帐实践作业中，我可谓收获颇丰，它为我步入社会奠定了根底，为我往后的.作业找作业指明晰方
13、向。 xx说：“胜利毫无技巧可言，我一贯只对作业尽力而为罢了。巨大的胜利也不会一蹴即至，咱们需求一步一步地前进。”当然，时间短而又充分的财政管帐实习就这样完毕了，其间汗水很多，常识技术很多，慨叹充分的回想或许多。 学生的实习报告 篇3 实习主题：爱撒山林，关注山村盼望 实习地点：满城县刘家台乡黄龙寺村 实习时间：XX年7月8日12日 实习人员：华北电力大学环境学院学生 队长：崔帅 一、实习背景简介 刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50公里，是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村，大学生暑期实习支教报告。当地群山环绕，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下
14、老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活水平普遍较低。1995年，为响应中心号召，华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。 由于设备、师资等各方面状况较差，教师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名教师和十一名学生，教学和学习条件都非常艰难。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，由于大局部家长的文化程度和教育意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严峻。为此，在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队快速组建起来，预备为大山的孩子们带去活力与盼望。 二、前期预备 1、本小队受到系领导高度重视、殷
15、切嘱托，发动大会上，我们的队员们纷纷表示精彩完成实习活动的决心。 2、我们建议全系同学积极捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去暖和。 3、支教小队队员们分头行动，搜集适合小学生的哲理故事、诗词、歌曲、嬉戏等，并依据各自体育课所学课程，充分预备衰弱操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化，实习报告大学生暑期实习支教报告。 4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了很多相关主题的文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、教师、学生本人三个角度动身，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在
16、反映本地留守儿童的各方面状况。 5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购置足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。 6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培育子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关怀理疏导与心理教育方面的书籍，把握根本的心理引导方法，以说服和订正该错误观念。 6、联系报纸、网站等媒体，做好宣传，等最终的新闻稿写成后以各种形式进展投稿。 三、日程安排 7月8日支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初次接触，安排食宿 7月9日为孩子们分发衣物、文具等，与他们一起嬉戏 7月10日召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等学问，并教
17、他们学习散打、衰弱操、篮球等体育工程，增进与孩子们的沟通，完成调查问卷。 7月11日队员们在一小学生的带着下到局部学生家中进展走访，深入了解他们的家庭生活状况。 7月12日组织一次队员和孩子们共同参加的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。 7月13日召集全体队员开会总结，发觉亮点，找出问题。对调查问卷进展数据统计与处理，得出初步调研结论。 四、实习日志 学生的实习报告 篇4 以下是我几个月来的行政文员实习报告，望指正： 我每天的主要工作内容.由于聘请工作和办理离职手续都是在下午,所以上午得把一些锁事给做好了.下午一点半上班,进公司时到门口保安室拿到当天的报纸.报纸有两份,清远日报和,清远
18、日报放房董办公室,放接待室,把新报纸换上,旧报纸放仓库.然后开头预备聘请工作.两点半,打电话给保安室,看看有没有要面试和办理入职离职手续的人,让保安放进来.然后到楼梯口等他们,防止他们不知道地方处处乱跑.让全部来办手续的人进培训室,然后分不怜悯况办理. 1.面试.来面试的人员先看其身份证,确定是已成年的人方可进展下一步面试工作.合格的话,让面试人员填入职档案,填完收齐.当这些工作都完成后,依据需求,通知需要招人的部门文员及经理过来面试.面试完后,将公司的相关规定及福利等告知面试者,解答面试者的疑问.假如面试合格,则通知他们去体检,其次天下午两点半到公司门口等.同时让其携带身份证复印件两份和四张
19、照片.假如面试不合格,则婉言拒绝,让其离开. 2.入职.来办理入职手续的都是前一天来过面试且合格的人员.首先查看他们的体检报告,假如体检合格,则将他们的体检报告、身份证复印件、照片及相关证书复印件收上来,订在一起拿去前台办厂牌.体检不合格者,公司不予录用.其次每人发一本员工手册和一张入职须知,在看完入职须知后须签字写上日期,到时和档案放一起.让他们也许看一个小时,然后发一份培训试题,让其做完了上交,不合格者不予录用.当全部的都做好了之后,去前台领厂牌和ID卡,然后给厂牌上盖行政部的章.员工一律只发厂牌不发ID卡,于其次天来上班的时候再发放.这样可以知道哪些人是没有来报到的,而且也减小了卡损失的
20、几率.进来做职员的可以把ID卡发放.这些工作都做好以后,跟他们讲明状况：公司可以安排住宿,但每月扣房租55元,水电等宿舍人平摊.他们都了解后,给需要住宿的人员安排宿舍.一二楼是男性普工宿舍,三楼是主管及工程师宿舍,四楼是经理宿舍,五楼是女性普工宿舍,六楼是女职员(经理、主管和文员)的宿舍.安排好宿舍后,开一张入住申请单,让员工带给宿舍楼下保安,以便领取宿舍钥匙.这些都做完后,通知他们其次天早上7:50厂门口等,同时通知他们带100元工衣工鞋的押金, 过了试用期退回.固然,假如没过试用期就想辞职的,把衣服鞋子还回来,把收据带来就可以退钱.这样,入职手续算是办完了. 3.上班.其次天早上吃完早餐去
21、上班,在厂门口把ID卡发给他们,让他们打卡进去,算是正式上班了.同样让他们进培训室先等候,一个个来.我把鞋柜安排好,钥匙交给他们,发工衣工鞋.小白姐收取押金,开好收据.收据一式三份,自己留一份,给员工一份,把另外一份和钱给温助理.都办好后,通知其部门文员来领去车间工作. 至此,聘请入职的工作算是根本完成. 4.离职.办理离职手续时,先从离职文件夹中找出此人的离职申请单,确认一下温助理(董事长助理,也是行政部经理)有没有签字.若未签字,先让温助签字批准才能办理.然后找到离职清单,收工衣工鞋及鞋柜钥匙,厂牌及磁卡等该收回的物品,收银行卡复印件,让其填写工资代领托付书,都写好后,订一起,让其找部门主
22、管及物控部主管在离职清单上签字,再带回来. 聘请及入职手续是在周一至周五办理,周末不聘请.周六上午八点到十点统一换工衣工鞋.更换工衣工鞋也得看状况,不是全部破损的衣服和鞋子都可以无条件地换,如未过试用期者不给换.这也是为了让员工们多疼惜工衣工鞋,削减铺张.此外,在周六,将一周以来入职的员工档案都拿出来,将已自离的人员档案挑出, 其余的给温助签字.还得说明一点,主管级以上的人员档案得交由温助保管. 这就是我主要负责的工作了,平常也会有点琐碎的事情需要做,有空时还会去帮忙其他比拟忙的部门工作,在此不一一陈述.下面谈一点心得体会. 在企业做事,一要有本领,二要会做人.不会做事,上司交代的工作做得不能
23、令人满足,很难得到上司的欣赏,同样,同事也不会服你.如有位同事做事虽很勤恳,但是效率不高,常常拖沓.因此久了同事们也会有些不太满足她的工作,影响自己的工作进度.二是要会做人,该谦让的时候谦让,该拿出魄力的时候也不能模糊.对人固然不能成天凶巴巴的,似乎全世界都欠了你一样.在那里实习半个多月以来,我观看到有同事就是这样,好像做这样的工作多了,有点厌烦吧,成天对人都不笑的,也没什么礼貌.固然,在同事中的口碑和印象就不好了.不过也不能对什么人,什么事都笑眯眯的,都那么的温婉有礼.像我一实习生,刚来对任何人都和和气气的.有一主管,比我早两天进来,三天两头要这要那,颐指气使,本不属我们管的也来找我.还有些
24、老员工来换工衣工鞋,就欺侮我一新来的实习生.还好有小白姐姐在,他们不会太过分.后来一同事跟我说,做行政这方面的工作,不能老是那么客气,得拿出点魄力,不然别人不听你的,管不住他们.于是我虚心受教,也感觉到有时候你对人客气,别人未必会领情,会把你的客气当成理所固然,得寸进尺.实习期间有这么件事：有两同事相处不洽,经理让我把挑事那文员调到别的宿舍.我查看了住宿汇总表后,给她安排了一间宿舍,通知她搬过去.晚上吃饭时她跟我说能不能换一间,那间宿舍东西太多,都放满了.我想了想,同意给她再看看.后来给她安排了一间只有三个人住的宿舍,下铺还有空位.我想这回应当没什么问题了.谁知晚上小白姐姐说那女生莫名其妙地把
25、东西都搬到她们宿舍,说她要在那住上铺.她是事先把五楼的宿舍都看了一遍,最终才挑的这间.我觉得我已经做到我的了,她也不能太过分,要是每个人都这么挑法,我还用干活了?原来就该是给她安排那间就搬,都给她换一次了,这回还是直接就搬到别的宿舍,也不事先通知我一声.我想,我虽然是个实习生,但是做人不要太过分了吧,没点礼貌的.想好之后我给她去了个电话,她自觉理亏无言以对,最终听从安排搬去指定的宿舍.这事算是告一段落. 学生的实习报告 篇5 一、实习机构：安徽教育出版社 安徽教育出版社成立于1982年，以教育出版为主，兼具专业出版和群众出版，是实力雄厚、具有特色的地方出版机构。XX年企业改革后，隶属安徽出版集
26、团，现为时代出版媒体股份有限公司的全资附属公司。出版社设有教材、小学教育、中学教育、高中教育、高等教育、教育理论、综合、美术（图书）等8个图书部和“红蜻蜓”、“青苹果”2家杂志社和安徽教育电子音像出版社、安徽教育网络出版有限公司等机构。 二、实习内容：校对 我这次在安徽教育出版社进展了一个月的实习，由于是第一次来这里的实习，所以我们安排了负责校正工作的部门，校正也是出版社最根本最常见的工作。第一次进出版社的时候，我的心里布满了奇怪心和敬意，作为一名学生，教育出版社对我们已经不熟识了。从小的时候开头，我们的教科书和指导书上就写着“*出版社”，这次很幸运能接触到这家公司，这让我很惊讶 第一天教师带
27、我们去的时候，安徽教育出版社发觉没有我们想象的那么好，但是进入公司后，那的确和其他企业不同，楼里很宁静，根本上全部的工作人员都在自己的办公室工作。这可能是传奇中的白领工作。究竟，那个工作的性质和其他企业不同！但是，这里的每个人都有礼貌的感觉，热心的可能是由于他们大多是文化学问分子，所以他们没有给我们一种生疏的感觉！ 我们进入高等教育部办公室时，我们发觉整个办公室的桌子上和橱柜里都堆满了书和报纸，既有完成的书也有散装的书。办公室王教师告知我们他们最多的工作是校对书稿，实际上校对工作也包括许多方面其中最简洁的是，通过查找通常的错字、修改病句，接下来要求更高的校正是考虑到文章整体和书本整体的句式和构
28、造内容等方面的安排，更加坚固地要求学问的是能否进展书本的内容和思想上的推断和思索。固然，要求越高，学问和力量等各方面的要求也越高。书是引导人民思想的工具，是供应人民学问的工具，其正确与否也直接关系到人民是否确立正确的思想价值观。特殊是出版社的书籍，由于关系到世代、民族和国家的将来，在出版社的书籍审查和治理是特别严格的，所以校对这一局部对出版社来说根本上是最重要的局部之一，在最初审查了原稿之后，把校对后的原稿送去检查修正，每个原稿和书籍的校对工作至少到达3次以上，重复仔细的校对才开头 在办公室里发觉了许多安徽教育出版社出版的教科书。其中也有我们的教科书。和办公室教师谈天的时候，我们知道原教育出版
29、社的书籍市场主要是学校等教育部门。固然从出版社的名字来看，很难理解他是教育部门的“御用”出版社，但随着市场经济竞争的加强，“御用”出版社也无法独占某个市场，结果有被宠坏也不被宠坏的日子，以前的“铁碗”也有可能生锈的日子。教育出版社也是企业的事业单位，实现利润最大化也是追求的目标之一。现在大大小小的出版社不计其数，由于许多大学都有自己的出版社，所以在许多方面传统的教育出版社已经很难维持自己原来的优势了！ 教育出版社除了维护局部现有市场外，打出市场，一些新市常设市场主要是学校等各教育部门，稳定性和市场宽阔。如何保持这块蛋糕，维持出版社与学校的联系，维持学校的联系的关键是加强出版社与学校教师的合作。
30、固然，这里的合作包括邀请参与教材和书籍制作的名人，也可以邀请介绍出版社书籍的名人。参与出版界的竞争需要更强的竞争力。其中书籍的好坏，书籍是否符合市场读者的需求是关键。因此，书籍的出版并不简洁，首先要依据市场调查分析，依据市场需求出版什么样的书籍，不仅要求敏锐的市场洞察力，还要求领导深入的学识，并联系某些方面或某些领域的闻名人才制作选书。只要抓住市场的需求就可以赢得市场，依靠名声可以增加权威，也可以发挥良好的广告效果！因此，出版社发觉许多和元是各高中的教师。 王教师拿着他正在校对的书稿，教我如何校对原稿，如何正确使用校正符号，刚看了几百页厚的原稿，我们的头脑变大了，传奇的工作好像不像大家想象的那样风景。我们收到的第一份实习任务是校对霍山大辞典，它与县志相像，其中介绍了安徽省霍山县的政治、经济、文化、军事、环境、旅游等方面的学问。 实习刚开头，有些状况不熟识，我们看到王教师校稿的榜样，他们的校稿娴熟度和阅历对我们的初学者来说有天壤之别。王教师告知我校对的主要工作内容： 1、检验多、漏字、标点符号、符号错误的标题、签名、正文人名、地名、数字、对比公式。 2、检查布局、格式、图表位置和图表标题、字体、大小、字距、行距。 3、检查标题的位置、层次和转行、评论、