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1、 关于学校工作计划模板汇总8篇 一个学期的光阴又这样接近了尾声，回忆我们本学期的工作表现总的来说表现得不错，小朋友们在生活和学习上都有了很大的进步，特殊是语言表达力量和体能熬炼在日常生活礼仪方面也有很大的提高。 本学期，我们小三班获得两次卫生流淌红旗，幼儿生活自力量竞赛第三名，环境区域布置第一名等，这些都离不开教师与小三班的每一个人的努力，是我们这个集体鼎立合作取得的好成绩。 教学方面 我小三班在教学方面成绩始终都是显著，我们的每月的抽查率都能到达优秀。我们的教学方式采纳了分组教学，运用了形象生动的教学语言，以提高幼儿的学习兴趣，并为幼儿供应动手动脑的操作材料，让幼儿在操作中发觉问题，解决问题
2、。我们营造的是一种轻松开心的学习气氛，让孩子在玩中学，学中玩，盼望孩子都产生深厚的兴趣！因此我们班的孩子都热爱听故事。我们常鼓舞孩子们自己讲故事一方面锻练了他们的语言表达力量，另一方面使孩子敢于自我表现。因此我们班的孩子在语言方面有了很大进步，大局部孩子都能自己进展编故事。在体能方面，这学期我们进展了三浴活动，孩子们都对这些新奇的活动积极主动的参加，我们还鼓舞家长早上早点送孩子到幼儿园熬炼身体，使孩子的体能得到增加，反抗力和免疫力得到提高。英语方面，我们注意给孩子一个环境教育。所以教学中我们尽量运用英文口语教学，还帮助英文教师共同提高幼儿英文水平，每星期都进展英文复习，并鼓舞幼儿回家念英文儿歌
3、给爸爸妈妈听，因此在英文儿歌竞赛中，孩子发挥良好。在教学过程中我们也留意幼儿的共性差异，实行了补差工作，针对孩子的把握程度进展补差，使每个孩子都赢在同一起跑线上，谁也不落后。 保育方面 教师与生活教师鼎立合作，同心协力共同将安全工作放在首位，让每个孩子都在我们的视线里，一发觉有危急隐患立刻处理。如孩子把椅子往头上抬，咬手指等不良现象，一旦发觉就立刻制止。并依据天气的冷暖为孩子更换衣服，常常检查孩子体温变化，使每一个孩子都安康欢乐成长。本学期我们还加强了对孩子的礼仪教育，如早上、下午用英文问好，也留意培育孩子的生活自理力量，让孩子懂得自己的事情自己做，并乐于助人，在生活自理力量竞赛中，我们班的潘
4、嘉怡，周雨欣小朋友取得了全年级单项组的冠军、亚军的好成绩。 幼儿出勤率发病率列表如下： XXXXX 家园联系 我们充分利用家园联系手册，还有电访、家访及面谈等方式与家长共同沟通，了解孩子在幼儿园或在家的状况，及争论如何更好的教育孩子。因此我们班的家长满足调查问卷的反应是从81%上升到99。5%，家长们很积极参加幼儿园的亲自活动，如种植活动我们班每一个孩子都参加了，家长还帮我们收集了大量的文字及图片材料，夏令营、春游等活动家长们都踊跃参加，以到达家园共育。 学校工作规划 篇2 一、进展愿景 以国家和市、区教育体育进展“十三五”规划为指导，全面落实滨海新区教体委20xx年各项工作任务，深化“良习育
5、人”的办学理念，不断提升学校的办学品位，推动学校现代化建立的步伐。 二、主要任务 1深化“良习育人”办学理念，不断培植做良习学生，当良习教师，铸良习校园的学校良习文化，实现“育良好习惯，塑健全人格”的良习养成教育特色，为学生的幸福人生奠基！ 2以“一师一优课，一课一名师”活动为载体，深化“三放四解决”课堂教学模式的讨论，不断打造低负高效课堂，力争让高效成为一种常态。 3进一步标准学校办学行为，狠抓教学、教研及教师治理，确保“减负”工作落到实处。 4加强师资培训。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，引领青年教师的专业进展。 5加强校园文化建立，在绿化、美化和文化建立上做好规划，让学校更加靓丽。
6、 6强化安全治理，确保学校和谐、稳定的教育局面。 三、工作措施 （一）以学校良习文化的建立为核心，引领学校内涵进展 1.将学校办学理念内化于师生之心，外显于师生之行。学校要利用升旗仪式、教育活动和一切可以利用的媒介来表达学校的教育理念，让良习文化植根于师生心中，从而引导学生在耳濡目染中养成良好习惯，为幸福人生奠基。 2.充分发挥校本课程这一“良习教育”主阵地的作用，用好良习养成教育校本教材，在校本课程的学习中帮忙孩子们明是非，养习惯，铸品质。 3.结合学科教学的特点，有机进展良习养成教育。结合学校学生课堂学习指导意见，在充分开掘教材中教育资源的根底上，任课教师依据要求有针对性地对学生进展指导和
7、训练，标准学生的课堂学习行为，提高学习力量。 4.良习养成治理精细化。深化落实太平一小良习养成教育总体目标，做到每周一良习训导重点，每月一良习训导主题。充分发挥良习之星的引领作用，做好学生的良习评价，让好习惯逐步升华为高素养。 5.良习训导与生活实践相结合。学校连续为学生创设多种践行良习的时机，让孩子们去生活中认知，在感悟中成长。做好赴官港绿色实践基地的实践活动；充分发挥学校劳动基地的作用；连续让孩子们走进军营让学生的良习教育在生活实践中得到有效的内化和升华。 6.“校园播报”，引领学生安康成长。周一播报良习训导信息、周二播种行为、周三雏鹰天地、周四心海扬帆、周五班队风采等栏目在上学期的根底上
8、，本学期内容争取更加丰富，视角更加新奇。 7. 欢乐“悦” 读，提升学生文化素养。连续开放“起点”书吧，全天候开放阅览室，力争让每本图书都发挥它最大的效益。充分发挥“小荷”读书社的引领作用，争取汲取更多的成员参加。连续举办“书香”少年的评比等活动，让学生既养成阅读习惯，又增加书香之气。 8. 加强校园文化建立，在绿化、美化和文化建立上细心设计，科学规划，到达美与教育的有机结合，让学校更加靓丽。 （二）以教师培训为抓手，提升教师队伍素养 1着力加强师德建立。加强教师职业抱负、职业道德教育，完善师德建立长效机制。贯彻落实教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见深入开展争做“四有”好教师主题师德教育
9、活动。积极开展师德教育优秀征文活动、宣传优秀教师的典型事迹，沟通师德建立的先进阅历。贯彻落实中小学教师违反职业道德行为处理方法，把师德表现作为教师考核、聘用、评价的首要内容。 2促进教师专业化进展。探究研训一体模式，将网络研修与校本研修纳有效整合。积极参与名师名家走进滨海新区系列活动，吸取名家的教育理念。选派教师参与各类教学技能竞赛，在竞赛中展现、熬炼、成长。加大教师外出学习、培训的力度，拓展教师的教育教学视野，提升专业化水平。 3加强教育科研引领。上学期，我们完成了小学“四主”课堂教学模式的讨论、小学生养成教育精细化的行动讨论和加强日常治理，提高班主任专业素养的策略讨论三个课题的讨论工作，今
10、年，我们加速三个科研成果的转化，提升指导教育教学的效能的根底上，连续申请“十三五”科研课题的申请，不断促进教学质量的提升。 4加强教师信息化力量培训。突出应用力量和硬件装备有机结合，促进信息技术与教育教学深度融合。 （三）以低负高效为着力点，提高学校办学质量 1落实“减负”规定，确保减负的实效。全面落实市教委关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定（暂行），实行六严控”，标准“减负”工作，（即严控课程课时、严控日常作业量、严控课余补课、严控考试评价、严控在校时间、严控教辅资料）。 2学校将连续加强巡课与随堂听课的力度，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、挪用课程、旷课、迟到、早退
11、、中途离堂等现象。 3深化“三放四解决”课堂教学模式的讨论。连续标准不同学科的课堂教学设计，制造性地实施“三放四解决”教学模式，力争让低负高效成为一种常态。连续开展“三放四解决”课堂教学模式展现活动，并邀请学生家长、区域联合体学校的教师参与。 4连续深化“不弃一名生”行动方案，关注每一名学生的学习状态，力争使每位学生课有所得、日有所进。 5开展其次轮“一师一优课，一课一名师”活动，组织教师严格按活动的时间、节点进展，确保有序、有效。 6连续实施名师工程和“青蓝”工程。发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用，引领青年教师的专业进展。落实教师专业成长规划，完善“校级骨干教师”培育程序、制度，为骨干教
12、师的进展搭建平台。 7做好20xx年新一年级的招生工作，严格执行招生政策，确保信息录入精确，不违规招生。 （四）以多彩活动为依托，助推学校多元进展 1阳光体育活动增加学生的体质。落实国家学生体质安康标准，确保数据的采集、上报精确和准时；深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，坚持做到每月有竞赛，促进学生全面进展；召开第三届学校春季运动会，主校、分校两个赛场同时进展，增加参加的人数；积极参与市、区级阳光体育竞赛，落实专项人员提前组队、训练，力争取得佳绩。 2艺术教育陶冶学生情操。连续开展音乐、美术兴趣小组活动，出作品，出成果；开展 “2+1”艺术认定活动，每个学生都有认定工程，
13、期末有认定结果记录；“六一”期间举办校园艺术节展现活动，把最精彩自己呈现出来，让学生在美中陶冶情操。 3科技教育培育学生创新精神。连续发挥科技小组以点带面的作用，推动学校科技教育活动的普及；积极利用“科技周”，组织学生开展“动手动脑 放飞幻想”科技教育活动，提高学生的科技爱好；积极参与区、市级科技创新大赛，充分让学生动手动脑，培育创新精神和实践力量。 （五）以平安校园的创立为重点，确保和谐、稳定的教育局面 1仔细落实“一岗双责、全员参加”安全责任制，完善安全监管网络。 2对学校的安全隐患进展定期排查，发觉隐患准时排解。 3有规划进行校园逃命演练活动，增加应对突发大事力量。 4加强对学生接送车辆
14、的排查、监管，保障学生上下学交通安全。 5仔细落实领导带班、教师值勤制度，保证学生在校的安全。 6加强对学生的安全教育，坚持每周的安全重点提示。 （六）以标准的财务治理为保障，节能增效促进展 1仔细执行财务制度，严格经费治理，勤俭办学，科学合理使用经费，发挥经费的最大效益。 2严格按收费标收费，严格履行审批、公示的收费程序，严禁乱收费，并主动承受监视。 3坚持“科学配置、合理补充、突出应用”原则，做好学校设备装备工作。落实中小学教育教学仪器设备治理细则，做好设备治理和修理保障。 4办公用品定点选购准时，保质保量，确保教学需要。 5学校资产做到帐、物、卡相符，保障物尽其用。 学校工作规划 篇3
15、一、指导思想： 我校“家长学校”将以国家教育部、省市教委有关“家长学校”文件精神为标准，扎实办好“家长学校”充分发挥“家长学校”的作用，通过多种形式引导家长树立正确的家教观，把握科学的教育方法，促进学生安康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的局面。 二、工作目标 1、使家长熟悉到家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 2、普及家教根本学问，帮忙家长了解家教方法。 3、开展学习型家庭创新活动，创设良好的家庭环境，培育孩子良好的共性品质。 三、详细要求与措施 （一）、加强*，做到四落实 1、组织落实。健全组织机构，成立“家长学校委员会”每学期召开一次到二次家长委员会会议。讨论当前家庭教育学
16、校教育的动态，准时所馈家教信息，收搜并反映家长对学校工作建议和意见，协调并参加学校治理。 2、时间落实。“家长学校”上课时间，一般每学期1-2次，每次授课集中进展。每次课后家长要准时所馈意见。 3、教师落实。家长学校的授课教师由学校家长委员会的*成员及有家教阅历的家长来担当。 （二）完善各项制度，实行制度治理。 1、完善考勤制度，家长委员会开会，家长参与家长委员会组织的学习一律实行签到制度。 2、建立意见反应制度，学校制定家长征求意见表，定期发给家长，然后回收反应意见，发觉问题准时改良。 3、完善评先表彰制度。制定优秀家长评比条件每学年评比一次优秀家长。由学校颁发荣誉证书及奖品。 学校工作规划
17、 篇4 为了全面贯彻落实党的教育方针，依据县教育局XXXX年教育行政工作会议精神，以提高教育教学质量为中心，以科学有效的评价方法等竞争鼓励机制做保证；以质量立校、科研兴教为目标，仔细组织好各种常规教学活动和竞赛活动，全面发扬优点，克制缺乏和差距，为使我校工作提高档次，再上台阶，结合我校实际，特制定本期工作规划如下： 一、指导思想 连续发扬求真务实、争创一流的工作作风，全面贯彻党的教育方针，切实把提高教师素养和提高教育教学质量有机地结合起来，进一步加强师生的思想政治工作，促进我校精神文明建立，加强教学、教师治理和校园、学生治理，全面提高教师的政治素养和业务素养，积极实施素养教育，全面提高教育教学
18、质量。 二、目前存在的主要问题 1、学生的行为习惯养成教育需进一步加强。2、教师业务素养以及根本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。 3、特色教育的工作有待提高和整改。 4、读书活动有局部教师不重视，学生读书较为被动。 5、校本教研还需连续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高； 6、学生两级分化低年级化现象。 7、“双困生”的转化工作需要进一步加强。 8、对中青年教师的培育、提高上还做得不够。 9、在学校各项规章制度的执行过程中，缺乏必要的监视机制，催促不力，很多很好的设想都未能得到仔细地贯彻执行。 三、强化德育工作，提高学生德育素养 1、重视德育工作的系统性。切实从学校
19、层面、家庭层面、社会层面动身，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、家庭一体化的未成年人思想道德建立网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度进展的优势，亲密与家长的联系，教师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。 2、抓好日常行为标准教育。要重视学生的日常行为标准教育，对比细则和中学生行为标准，细化学生一日常规要求，从最根本、最简洁、最简单无视的细节入手，增加学生礼仪意识、节省意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进展教育和引导，准时订正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培育学生“不带零食进校
20、园，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。 3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥团组织的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化抱负信念、民族精神、诚恳守信、遵纪守法、责任意识等教育。学校将以“感恩教育”作为德育治理的切入点，对学生实施“感恩教育”，让学生懂得 “感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。 四、切实加强领导班子建立和教师的思想政治教育 1、学校领导班子是搞好各项工作的关键。领导班子成员要团结，对外讲纪律，对内讲法规。要定期讨论工作，把握办学方向，明确分工，各负其责，力求心往一处想，劲往一处使。 2、坚持每周第一节班子例会制度，仔细学习教
21、育教学方针政策，教育教学理论，师德标准，特殊是结合学校、教师教学实际消失的典型问题进展研讨、解决。 3、建立完善工作纪律，建章立制，保证政令畅通。 4、教师要努力学习党的方针、政策，教育理论，并以理论来指导实际工作，要求每位教师每期写一篇教学反思。 5、完善竞争鼓励机制，实行民主治理，依法治校，强化目标治理，做到层层有目标，人人有责任，一切工作有规划，一切活动有评比、有记录。 五、精巧教学治理，提高教学质量 本学期，学校将围绕精巧学校治理，提升办学水平。突出教学治理的精巧化，全面提高各科教学质量。 1、抓好校本教研制度的学习。结合学校实际，制定校本教研制度。开学初，组织教师仔细学习校本教研制度
22、，结合学科教学特点，提出统一要求。教师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。 2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课根底环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学治理实效。加强教 学常规治理，定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作状况，准时推广先进阅历，限期整改存在的问题，对不能按时整改的教师进展诫勉谈话乃至通报批判。二是仔细执行课堂教学治理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周听课不少于2节（校长、教育主任每学期听课分别不少于50节和30节），坚持每周汇总听课状况，坚持每周进展课堂教学集体点评，坚持定期深入班级进展教学质量
23、分析。三是仔细执行教研活动治理制度。制订好切实可行的活动规划，落实讨论专题，布置讨论任务，确定主要担当者并细心组织讨论，切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科讨论课，要明确讨论的问题。要严格掌握学生作业量，教师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批；“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补；要削减课堂上教师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。 、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点仔细讨论学习困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学规划，实行“小步走、细指导、勤反复、多鼓励”的方法，开掘和
24、弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的根底上有明显的提高。 、突出毕业班工作。毕业班任课教师要依据学科及学生特点，实行扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分，提高毕业生的综合素养。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。 5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强薄弱学科的教学，加强这些学科的校本教研，催促检查，随机检测，质量分析，积极提高这些学科的教育质量。 6、深入课题讨论，提高教师的教科研力量。教师要积极参加教育科研，结合课堂教学改革，深入课题讨论。在课题讨论过程中，要注意过程治理，由教科室牵头进展课题讨论治理。在整个试验讨论过程中，课题讨论人员
25、每学期都要制定讨论规划，常常分析讨论测试对象。各课题均要按方案及规划实施讨论，重视阶段性状况分析和阶段性工作小结。 六、加强体育、卫生和艺术教育，促进学生全面进展。 、严格执行两个“条例”，保证学生身心受益。学校体育是体育工作的根底和重点。本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程规划调整的精神，加强体育教学，严格标准体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理安排课表，保证每天有一节体育课或体育活动课，同时加强大课间活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量，充分做好参与各级竞赛的预备工作；坚持学校重大疫情报告制度，加强学生安康教育特殊是心理安康教育，心理安康教育课程每学期不少于9节。
26、 2、传染病防控工作：根据传染病防治法，积极协作卫生部门，准时对发觉传染病或爆发流行的传染病实行必要的措施，针对传染病流行的三个环节（传染源、传播途径、易感人郡），重点抓好传染病预防和报告工作。把传染病预防掌握工作列入学校工作规划。 学校工作规划 篇5 一、指导思想 我校严格依照开发区文教体工作局“精巧教育，精彩文体”的目标，坚持“高品位、精内涵、强特色”的总体工作定位，秉承“给每个孩子留下暖和的记忆”的办学理念，以师生进展为本，紧紧围绕“宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志”之“五立”原则，把河天一小打造成一所布满生气的活力型学校。 二、工作目标 以师生进展为本，紧紧围绕“五立”
27、原则，即宽容立德、虚心立学、阳光立本、高雅立教、勤奋立志，把河天一小打造成一所布满生气的活力型学校。 1、培育学生综合素养：坚持立德树人，构建六年一贯的德育活动体系。 2、引领教师专业进展：塑造一支高素养的教师队伍。5%以上教师能够开设一门及以上校本课程（选修课），并能指导学生开展综合实践活动。有30%以上教师参加课题讨论，有多个课题在区级以及省市立项。 3、提升教育教学质量：“学为中心、有效学习”的课堂教学变革试验取得成效。初步形成与新课程相适应的评价体系。 4、营造和谐安全环境：进一步理顺、完善办学机制，从而使规模进展和内涵进展相统一，让河天一小的优质教育资源更大限度地效劳于社会，满意学生
28、、家长、社会的需求。 5、建立现代学校制度：加强校园物理文化的建立，把学校深厚的人文底蕴通过“物”的方式表达出来，建立和谐、美妙的幸福校园，提升学校环境的品位。重视校园内人的塑造，培育“润泽进取睿智”的师生行为文化，营造“汇智、慧心、惠群”的环川校园，进而有效地推动学校各项工作的安康进展。 三、工作要点： （一）学校治理工作要以学校三年进展规划为准绳，以各类名优品牌创立为载体，进一步完善学校的组织机构，加强学校品牌治理，探究品质学校进展路径。进一步推动现代学校制度改革，利用现代教育技术打造“数字化校园”。健全各项规章制度，加强队伍建立，搭建现代化教育平台。 （二）党建工作要以深入学习三中、四中
29、全会精神为重点，引领学校党员、干部领先垂范、真抓实干。深入贯彻中小学教师职业道德标准，严格落实温州市中小学教师职业道德建立五项制度，全面提高教师的师德修养。提倡教师做好每一件平凡的小事，树立正确的廉政观，努力促进“求真务实“校风的形成；进一步标准学校的党建工作机制，发挥良好的导向和保障作用。 （三）德育工作要以养成教育为重点，以浙江省安康促进学校和开发区德育特色学校创立为契机，进一步建立班主任导师工作室，开展年轻班主任指导培育工作。启动德育电子化工程，制定学生手册。初步实施“颂行为标准，做十美少年”德育模式。推动家校共建工作，建立“家长义工团”。健全心困生档案和治理，使他们得到有效帮忙。“阳光
30、体艺”活动连续有效推动；学校社团建立连续深入进展，学生共性、特长平台不断拓展，综合素养进一步提升，体质安康合格率不断提高。“四小”培育全面启动，评比出校级首届小文学家、小数学家、小科学家、小外交家。 （四）教学工作要紧扣“轻负高质”文件精神，优化常态课堂教学，切实做好环境教育与各学科的整合，提高课堂教学效益，让细心备课、全心上课、细心批改、急躁辅导、潜心科研内化为每个教师的自觉行为。积极开展“基于作业单的互助课堂构建行动”的教学改革，探究适合学校实际状况的课堂教学模式与教学评价；仔细做好学科课程的调研和蹲点听课、家长开放日等常规活动，提高并标准教师的课程讨论和办学行为。全面做好数字平台的治理和
31、运用；围绕绿色教育主题、体育特色主题和心理教育主题，研发绿色校本课程、体育校本课程和心理安康教育校本课程。整合校本课程徜徉书海，结合读书节活动内容，探究学校国学教育的新路子。关注后20%学生的帮扶工作，促进教育质量的整体提升。 （五）队伍建立要着力打造三支骨干队伍，一是进一步推动名师队伍建立。二是建成一支以市、区级课题负责人为骨干的教育科研队伍，以此带动其他教师的科研意识和科研力量稳步提高。三是建立教研组长队伍，提升教学第一线领头羊的教育教学力量，营造教研组研修文化，提升青年教师教学力量。确立主干课题“基于环川教育办学哲学的学校治理的实践讨论”的框架构造的根底上，进一步梳理主导性课题的相关内涵
32、，形成以“环川教育”为主体的、表达学校特色的教育科研理念。开展基于导学单的小学语文教学的实践讨论、整体推动心理安康教育，提高学生学习力实践讨论、基于国际田联少儿趣味田径的体育校本课程研发的实践讨论、农村小学科学基于课例的动态教学的行动讨论、小学生日常行为标准的落实讨论等课题实践；开发并实施好趣味田径、徜徉书海、守望心灵特色课程；漂亮河天我的家、牵手传统节日等综合课程，力争有12个课程成为区级精品课程。 学校工作规划 篇6 一、指导思想 新的一年我们将以党的十七届三中、四中全会精神为指导，以学校德育活动和提高课堂教学效率为核心，以科研为引导，以改革为动力，以教学为中心，以质量为根本，抓住绩效工资
33、实施的契机，深化学校收入安排制度改革与治理，修改完善学校绩效考核方案，积极推动学校人事制度的改革。狠抓常规治理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实名校创立的根底。 二、主要工作任务目标 1、以德育为首位，加强师生思想政治工作，连续强化学校“三风”建立，确保学校的和谐稳定进展。 2、抓紧抓实学校安全工作。建立科学完善的学校安全工作机制，严格实行学校安全工作一岗双责制。防止安全事故的发生,师生安全率达100%。 4、强化学校内函进展，积极推动“精、细、实”治理，实现管、教、学的协调进展。依据学校相关规定，严厉查处未履行“六仔细”的教师，坚决制止放羊式教学。 5、坚固
34、树立市场经济体制下的“按劳安排、优质优酬、奖优罚劣”的安排理念。严格执行学校各类制度、奖惩罚法。 6、紧紧围绕创“四川教育名县”为工作重点，加大“三名”（名师、名生、名校）工程建立，努力改善办学条件。 7、严格执行县、镇招生政策，努力完成各项招生任务。 8、加强义务教育示范县资料的整理和治理，确保检查验收一次过关。 9、稳固学校环境整治工作成果，加大校园及周边的环境整治。强大学生校内外行为教育和治理力度，确保学生在校外不在有违规违纪的大事发生。树立镇级学校学生的良好形象。 三、详细工作和措施 （一）以师德师风建立为重点，标准学校治理，办好人民满足教育。 标准学校治理是学校进展的根基和保障。向治
35、理要质量，向治理要特色，向治理要品牌，是学校工作的终极目标。 1、加强干部队伍建立，坚固树立“治理就是效劳”的理念，提高治理水平。校务会成员要加强思想政治理论学习，树立大局意识、责任意识、进展意识、团结意识和效劳意识。增加竞争意识、危机意识，提高治理力量、决策力量和执行力量和分散力，理清进展思路，明确工作重点，根据县教育局提出的“一校一个品牌”的总体要求，制造性开展各项工作。要努力做到“三个深入”：一是要深入课堂，讨论课堂，优化课堂，提升课堂教学效率；二是深入教师，了解教师，关怀教师，进展教师，提升教师整体素养；三深入学生，讨论学生，敬重学生，关爱学生，促进学生全面安康进展，把全部精力投入到教
36、育教学和学校治理工作中来，确保全年教育目标的圆满完成。 2、加强教师队伍建立。仔细实施“三名工程”，加强教师思想政治素养和业务素养建立。加强教师专业进展，狠抓骨干教师队伍建立，全力培育名师，推知名师，大力宣传校内名师，积极推动名师效应，拉动全体教师的业务和素养的全面提升。 （1）、加强师德师风建立。以新修订的中小学教师职业道德标准为指导，深入开展“学标准，作表率”活动，不断提高全校教师依法治教意识和敬业奉献精神。 （2）、组织好每单周一的政治学习，重点学习有关加强师德建立的文件精神及优秀教师的感人事迹等。各教师除了要仔细参与集中学习活动外，还必需加强自学，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。以中
37、小学教师职业道德标准为行动准则，仔细贯彻执行“八要”、“十不准”规定，树立典型，弘扬正气，促进全校教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素养和职业道德水平。 （3）、积极开展师德教育活动。 学校党支部、行政、工会、团支部将围绕年度师德建立的重点，积极开展有关教育活动，进一步深化师德师风教育专项活动，通过开展“展师德魅力，塑幸福人生”演讲、师德报告会等一系列师德教育活动，营造安康向上的师德师风气氛。积极开展“爱心”系列活动；开展好教师节的庆祝活动；组织“和谐师生关系大家谈”、“为了每一个学生”等主题征文活动；开展“校、镇、县市师德标兵”评比活动；切实开展好“文明教职工”、“文
38、明教研组”、“文明办公室”等评比活动。 （4）、严格师德考核评价制度。 学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德标准等方面的状况。依据师德测评结果，作出相应的奖惩，于学期末评比出学校“师德标兵”和校级“十佳教师”活动。教师师德状况还将纳入个人嘉奖性绩效工资考核发放之中，并作为教师年度考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。 （二）、切实加强学生思想道德教育，塑造学生健全人格。 学校工作规划 篇7 近年来，我校办学条件日趋改善，师资力气逐步增加。学校在新的一年工作中，仍需大力改善办学条件，促进均衡进展；加强课堂教
39、学改革，提高育人质量；深化学校治理体制，提升治理效能；力促学校内涵进展, 塑创办学特色。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大精神，以深化改革为动力，以提升内涵为核心，以提高质量为抓手，以改善条件、维护稳定为保障，推动学校各项工作进位争先，努力开创学校和谐进展新局面。 二、工作目标 坚持走内涵进展道路,牢记“对每一位学生负责，让每一位学生全面进展；对每一个家庭负责，让每一个家庭放心满足”的办学宗旨，稳步推动各项改革，严格执行有关规定，标准办学行为，精细治理过程，关注育人细节和生命成长，以培育学生自主精神、科学态度、学习力量、文明标准等全面素养为育人目标，向治理要质量，创特色树品牌，使学校成为人
40、文化、信息化、现代化，办学质量一流的省农村试验小学。 三、工作思路 1、改善办学条件，促进教育现代化。 2、加快教师队伍建立，全面提高素养。全面指导教师按规划实施好个人专业成长规划。积极推举教师参与各类培训，仔细做好校本培训工作。全面实施骨干教师培育工程。 3、创新德育形式，提高德育实效。坚持立德树人，围绕践行社会主义核心价值观，开展“中国梦”主题教育、“诚信”教育等活动。提倡责任教育，引导学生“对自己负责、对父母负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责、对祖国负责”。 4、教育教学质量稳步提高，学生素养全面进展。除了做好教师沟通，更要做好校内班级质量均衡进展，学科力气均衡配置，推动课堂教学讨
41、论，让课堂洋溢生命的自由，成为学生自主的现场。 5、教学改革明显突破，教研成果凸显。有效教学讨论形成肯定的实绩成果和理论成果，重视课题讨论，以学生进展为本，优化课程构造，加强教材教法讨论，建立完善评价机制，组织好校内教研活动、根本功竞赛和“课堂展我风采”等主题研讨活动，扎实推动蓝青工程。 6、稳固特色成果，提升办学水平。 力争让“人人有特长，班班有特点，学校有特色”成为现实。 7、强化学校安全工作，确保安静无事故。严格执行安全治理的各项要求，健全安全工作条例应急预案，在交通、消防、逃命演练等方面，连续予以强化，落实专项安全措施，确保安全无隐患，无漏洞，无事故。 8、严格执行有关规定，充分发挥教
42、代会职能，进一步完善学校治理章程，使学校治理更加标准民主，科学高效。 四、工作要求及措施 （一）严格执行有关规定，标准办学行为。 学校将组织全体教职工，仔细学习上级有关减轻学生过重课业负担的各项要求，严守十项规定，严守工作纪律，深入开展教育思想大争论，积极反思，切实整改，坚固树立正确的学生观、质量观、人才观。 （二）强化德育工作，为学生的安康成长创设良好的环境。 1、重点加强学生的行为标准和法制教育。深入学习中小学生守则和小学生日常行为标准，利用晨会、班会、课外实践活动等途径狠抓学生日常行为标准的训练，确保学生个个成人，形成不乱抛乱扔、不乱涂乱画、不随地吐痰，不大声喧哗等良好的文明习惯。新学年
43、，学校将把学生的执行行为标准的状况作为班主任考核的重要内容。 2、加强班主任队伍建立。明确班主任的工作职责，重视班主任培训工作，实施动态治理，要求每位班主任在工作规划落实的根底上，仔细制定班级公约、班会晨会规划、班级自主活动和特色活动的规划。加强班级干部的培育和训练，加强班级文化建立，鼓舞班级常规治理有特色、有共性，班级活动开展的多样性和特色化。和班主任教师签订安全工作责任状,明确课任教师安全责任：杜绝各种脱岗行为和放羊式教学行为。本学期，我们要进一步加强对班主任的治理，通过举 办相关活动来提高班主任工作力量，加强对班主任工作的考核，充分激发班主任工作的主动性和制造性。 3、注意德育评价、德育
44、课程建立和德育的科研创新等工作。各班级要健全好学生的成长记录袋，各年级要多为学生进展定期举办各种活动和竞赛，多发觉学生的亮点，多鼓舞表扬，使学生的共性得到张扬。全体同志要进一步确立教书育人，人人都是德育工的思想，积极参加学校的德育工作，开动脑筋，群策群力，真正形成齐抓共管的德育工作新局面。 （三）制造“精、实、活”的治理体制，丰富学校进展内涵。 学校治理的最高境地就是文化治理，我们旨在以课改的理念，建立精细的学校治理机制，梳理学校治理的流程，完善质量标准和评价体系，使条块治理清楚、协调、简洁、高效。 1、强化人本治理，提升教师幸福指数。 提倡“爱岗敬业、创先争优、进位争先”的教师主流文化，实现
45、学校事业进展和个人专业成长的双赢。 2、全面完善学校章程，实现“制度治理”与“人文治理”的和谐统一。依法治教，依法治校；民主治理，科学治理；相互理解，相互支持。从而积极营造关怀人、敬重人、理解人、进展人的良好局面。 （四）激发学生的兴趣爱好，促进学生生动活泼地进展。 积极开展特色班级创立活动。每学年，学校将通过读书节、艺术节、体育运动竞赛等活动，来检阅成果，总结阅历。 （五）加大课改实施力度和开展教研活动，全面提高教学质量。 1、进一步加强教学治理，向治理要质量。加强教学制度建立和教学常规治理是保证学校正常教学秩序和提高教学质量的前提和根底。要通过加强常规治理来标准教师的教学行为，激发教师的工作积极性。教育处要加强对教学全过程的治理和监控，每项工作真正做到有布置、有过程、有记录、有指导、有考核、有评价。 2、强势推动有效教学，扎实推动根底教育课程改革。 切实加强对学校课程改革及课题试验工作的领导，协作上级教育治理部门，完善教研机构，制定切实可行的教研工作规划和课改规划，并按规划开展好教研活动，一是常规教研课与专题讲座结合，二是听公开课与听随堂课结合，三是课改课与常规课结合，四是走出去与请进来相结合，五是学课改理论与撰写论文结合，六是团队与个人