《高考语文病句题16种规律.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考语文病句题16种规律.ppt（52页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高考病句题高考病句题16种规律总结种规律总结1、看否定词、疑问句2、看并列短语3、看两面词4、看关联词5、看介词6、看数量短语7、看代词8、看长宾语9、看多个谓语10、看固定结构、下定义11、看文言词语、书面语12、看多重定语和多重状语13、看“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词14、看“前去”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义短语15、看使、让、令、把、被等词16、看多重定语和多重状语一、看并列短语一、看并列短语例1有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。(搭配不当，“事件”不
2、可以“批评教育”)例2我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)例3全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。(语序不当，应为“听取和讨论)例4近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、看多重二、看多重定语定语和多重状语和多重状语例1批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前）例2昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。(应将“热
3、情地”调至“同他交谈”前)例3这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语三、看数量短语三、看数量短语例1三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)例2国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才608万元，“英格尔”是688万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”3开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。(语序不当，“一种”应
4、在“行之有效”之前)4华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量少了1.2倍。(用词不当，“减少”不可以用倍数)例5中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。(用词不当，“人次”是复量词，不可以做主语)例6早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。(用词不当，“人群”是集合名词)四、看介词四、看介词例1他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(应为“从中”)例23月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报
5、纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。(介词使用不当，应为“对”)例3焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却是很熟悉的。(应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”)例4为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?(滥用介词造成主语残缺，应删去“对于”)五、看关联词五、看关联词例1只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当，应为必要条件，用“只有才”)例4由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。(关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前）例5如今“
6、阿Q”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃在各媒体上。(语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在各媒体上，而且进入了教科书”)六、看代词六、看代词例2老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。(语意不明，“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”)例3由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复，“为此”就是“由于这次交通事故”)七、看长宾语七、看长宾语例1认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。(“达到”的宾语中心语残缺，“损失”后
7、加“的目的)例2现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。(搭配不当，“看到”与“乡音”不搭配)八、看多个谓语八、看多个谓语例1这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(搭配不当，“培养”与“失足青年”不搭配)例2这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。(偷换主语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”)九、看疑问句、否定词九、看疑问句、否定词例1雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋
8、了呢?(疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑)例2近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。(“无时无刻不”相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾)十、看固定结构、下定义十、看固定结构、下定义例1消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。(有“为所”的结构，没有“受所”的结构，要将“所”字去掉)例2到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。(应为“由决定的”)十一、看文言词语、书面语十一、看文言词语、书面语例1在交通干线上
9、设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。(“诸”即“之于”，“于”与它重复)例2雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉。(“堪”即“可以”，“可以”与它重复)3听了他对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。(“由衷”即有“在心里”的意思，重复)4语文大辞典编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。(“躬耕修典”即“编纂”，重复)注：类似的错误用法还有“过早夭折”、“过分溺爱”、“卫冕桂冠”、“令寒舍蓬荜生辉”等。十二、看十二、看“的的”字的短语字的短语例1天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞
10、的心里非常着急。(语意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”)例22003年8月3日晚，在北京天坛举行了第29届奥运会会徽发布仪式，当晚祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。(搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟壮丽”不搭配，应删去“的”字)例3湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。(语序不当，应将“新出土的”调至“八千年前”)十三、看两面词十三、看两面词例1电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(“能否”是两面性的词语，与后面不一致)例2我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降落到姑妈头上。
11、(“担心”“不会”，不合逻辑)十四、看十四、看“避免避免”、“防止防止”、“以防以防”、“以免以免”、“切忌切忌”、“禁止禁止”等词等词例1为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。(“防止”与“不再发生”不合情理，应去掉“不”)十五、看十五、看“前去前去”、“新生新生”、“保管保管”、“没有没有”、“走走”、“和和”等多义词或多义等多义词或多义短语短语例1县里的通知说，让赵乡长本月15目前去汇报。(是“15日之前去”还是“15日这一天去”，意思不明)例2在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。(是“新同学”还是“新生命”，意思不明)例5他背着总经理和副总经理
12、偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(“和”有介词和连词的性质，造成语意不明)例6教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围发出通知，指出物理学科初中教学内容部分不作要求。(是“整个初中教学内容部分”还是“其中的一部分”，含混不清)十六、看使、让、令、把、被等词十六、看使、让、令、把、被等词例1经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。(主语残缺，使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后)例2今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，使海湾地区一度战云密布。(主客体颠倒，“威慑”本身有“吓唬”别人的意思，再用“令”字造成了主客体颠倒，应改成“震慑”)例3为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边，把国民经济用先进科学技术搞上去。(语序不当，应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上去”)例4与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。(语序不当，应将“没有”调至“把”之前)