苏教版小学语文第四册1.古诗两首.ppt

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1、1.古诗两首古诗两首 杜甫(杜甫(712770)字子美,自号字子美,自号少陵野老,少陵野老,汉族汉族,河,河南巩县(今河南巩义南巩县(今河南巩义市)人。世称杜工部、市)人。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟杜拾遗,盛唐时期伟大的大的现实主义现实主义诗人。诗人。他忧国忧民,人格高他忧国忧民,人格高尚,一生写诗尚,一生写诗1400多多首,诗艺精湛,被后首,诗艺精湛,被后世尊称为世尊称为“诗圣诗圣”。思考:思考:1.诗人认为春雨是诗人认为春雨是什么样的雨?诗中哪一个什么样的雨?诗中哪一个字体现了诗人对春雨的喜字体现了诗人对春雨的喜爱?爱?2.春雨的春雨的“好好”体现在什体现在什么地方?么地方?知时节知时

2、节乃发生乃发生潜入夜潜入夜细无声细无声春夜喜雨春夜喜雨好好 孟浩然(公元孟浩然(公元689740)唐代诗人。襄州襄阳)唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。孟浩然诗歌绝大孟襄阳。孟浩然诗歌绝大部分为五言短篇,题材不部分为五言短篇,题材不宽,多写山水田园和隐逸、宽,多写山水田园和隐逸、行旅等内容。孟诗不事雕行旅等内容。孟诗不事雕饰,清淡简朴,感受亲切饰,清淡简朴,感受亲切真实,生活气息浓厚,富真实,生活气息浓厚,富有奇妙自得之趣。如秋有奇妙自得之趣。如秋登万山寄张五、过故登万山寄张五、过故人庄、春晓等篇,人庄、春晓等篇,淡而有味,浑然一体,韵淡而有味,浑然一体,韵致飘逸,意境清旷。致飘逸,意境清旷。乃乃 乃父乃父 乃至乃至 乃是乃是随随 随地随地 随从随从 随着随着 随手随手 随和随和 随意随意 随同随同 随时随时 跟随跟随 随处随处 随机应变随机应变潜潜 潜入潜入 潜水潜水 潜艇潜艇 潜力潜力 潜泳潜泳 潜行潜行润润 润物润物 润滑润滑 红润红润 润色润色 光润光润 湿润湿润 圆润圆润细细 细雨细雨 细小细小 细心细心 粗细粗细 细丝细丝 细水长流细水长流晓晓 报晓报晓 知晓知晓 通晓通晓 破晓破晓 晓行夜宿晓行夜宿眠眠 春眠春眠 睡眠睡眠 冬眠冬眠 安眠安眠 失眠失眠 入眠入眠觉觉(ju)知觉)知觉 不知不觉不知不觉 觉得觉得

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