高中语文必修五教学-斑纹.ppt

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斑斑 纹纹思考:思考:1.文章写了哪些事物和现象?文章写了哪些事物和现象?2.作文写了这么多与作文写了这么多与”斑纹斑纹”有关的事物,显有关的事物,显得繁复而不紊乱,作者是怎样展开?得繁复而不紊乱,作者是怎样展开?3.文中文中“斑纹斑纹“的含义是什么的含义是什么?4.理解语句:理解语句:a.斑纹无处不在,就像我们有意修饰并损害斑纹无处不在,就像我们有意修饰并损害的生活。的生活。b.在神的眼里,我们,不过是一些斑纹。在神的眼里,我们,不过是一些斑纹。文中“斑纹”的含义文章主要写了动物表皮的颜色和图案,也文章主要写了动物表皮的颜色和图案,也写到了自然界其他和社会现象、人类生活写到了自然界其他和社会现象、人类生活的印迹。的印迹。文中的文中的“斑纹斑纹”既是具体的,又是抽象的;既是具体的,又是抽象的;既指自然界客观存在的斑纹,又指社会现既指自然界客观存在的斑纹,又指社会现象、人们内心的精神生活、情感记忆的印象、人们内心的精神生活、情感记忆的印记等。记等。这样的这样的“斑纹斑纹”就带有哲学意味,宽泛地就带有哲学意味,宽泛地说也可指一切存在。说也可指一切存在。

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