《一张安稳的睡床》的阅读教学.ppt

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1、黄陂区横店中学黄陂区横店中学黄陂区横店中学黄陂区横店中学 艾利芬艾利芬艾利芬艾利芬 付勇攀付勇攀付勇攀付勇攀阅读教学阅读教学一张安稳的睡床一张安稳的睡床n教学目的教学目的:n1、培养静心阅读文本、解读文本的习惯。n2、培养由解读文本到科学解答题目的习惯。n教学难点:培养静心阅读文本、解读文本的习惯。n教学重点:培养由解读文本到科学解答题目的习惯。一张安稳的睡床文章文章1 1、2 2自然段描写了什么?自然段描写了什么?(提示:注意时间、地点、人物及做了什么事)一张安稳的睡床霜降后的某个中午,在北京城铁知春路站附近小路边,一对年轻男女把头深埋进膝盖对坐于路沿两侧,在一天最温暖的时刻,疲惫睡去。文章

2、文章3 3、4 4自然段描写了什么?自然段描写了什么?(提示:注意时间、地点、人物及做了什么事)一张安稳的睡床一组照片被命名为“中国睡美人”:水果贩子睡在堆积如山的柚子里;菜农在冬瓜垒成的“墙”边小憩;修路工人在冰冷的铁轨旁小憩;一位养鸭人直接睡倒在水塘边的空地上。一张安稳的睡床 题目提示:注意时间、地点、人物及做了什么事,学生审题往往不详细,导致做题表述缺这缺那,而且还没有注意答题语言表达的通顺。阅读失误:读题不详阅读失误:读题不详一张安稳的睡床通过以上描写人们有何感受?重点在哪一句?通过以上描写人们有何感受?重点在哪一句?有的人看完了或许会发笑,为那些奇异的卧榻和古怪的睡姿;有的人却泛起一

3、阵心酸,为那些暴露在烈日下、浸透在汗水中的睡眠;更多的人则会油然而生感动;这些疲惫的人,正欲乘上一列奔驰的列车,朝着梦想而去,不知停歇。更多的人则会油然而生感动;这些疲惫的人,正欲乘上一列奔驰的列车,朝着梦想而去,不知停歇。一张安稳的睡床文章除了描写一对男女、水果贩子、菜农、修路工人、养鸭人外,还写了那些人?他(她)共同特点是什么?还写了保安、司机、建筑工人等普通劳动者;因为工作极度疲劳而露天睡觉。一张安稳的睡床文中第七段中写道:“当人们惊叹于中国高速的发展变化时,那些随意发生在街道边、小摊上、板车里的梦境被轻易地遗忘了。它们本该是构成这个国家宏大梦想的一个个具体表达,它们的主人才是这个国家真

4、正的造梦者。”作者想告诉我们什么?一张安稳的睡床作者希望能让普通劳动者更多地分享到社会经济发展的成果,让他们过上体面而有尊严的生活(随意睡着的人不是无家可归、无榻可栖者,而是醒来就要马上投入工作的劳动者;古怪的睡姿和奇异的卧榻背后,是为改变命运和追求美好生活的全部辛劳;象征工人身份的安全帽,只能为他们遮挡阳光,却难以为他们带来足够的体面和尊严)。一张安稳的睡床此次题目中设置的问题有的指向上下文语境,有的指向文本内容。这是在无声的提示我们要树立语境意识答题。缺乏语境意识的答题,就是无本之木,无源之水,其回答是站不住脚的。阅读失误:语境意识不强阅读失误:语境意识不强一张安稳的睡床文中写道:“拍摄者

5、从未觉得这种哪儿都能睡的行为有什么不体面。”为什么普通劳动者这种行为没有什么不体面?请依据文本内容分条概括。一张安稳的睡床(1)他们承受着繁重的劳动,人疲劳的时候就会打瞌睡,况且他们醒来马上就要投入工作,这也是他们处事灵活的(2)他们在为改变命运和追求美好生活而努力奋斗,没有什么不体面。(3)他们在辛苦劳动后没有分享到经济发展的成果,只能如此,没有什么不体面。一张安稳的睡床 有些同学认为,阅卷凭要点得分,把答案写得越详细越好,于是答题时重复啰嗦,不得要领,很难让阅卷老师迅速地找到答案要点;有些同学在表述时唯恐有所疏漏,写上一大堆,结果是重复罗嗦,把有价值的答案也淹没。阅读失误:语言不简练阅读失

6、误:语言不简练一张安稳的睡床下面的句子表达了作者对普通劳动者深深的同情,结合句中加下划线部分说说这种情感是怎样表达出来的。一觉醒来,现实照进梦想,他们看到的只有远去的冒着滚滚浓烟的列车。一张安稳的睡床用“冒着浓烟的列车”比喻社会经济的高速发展,列车“远去”而劳动者还在原地,生动形象地写出了普通劳动者虽然付出了艰辛劳动却未能分享到社会经济高速发展的成果,依然处境艰难,从而表达了作者对普通劳动者的同情。一张安稳的睡床 有些同学没有认真读文本,对所读文章的中心领悟不够透彻,对题目缺少必要的分析,凭着粗略的阅读感受,匆匆入手,草草作答,所答内容因没有紧扣题意,与文章中心若即若离,导致要点不全失分。阅读

7、失误:扣题不紧阅读失误:扣题不紧一、理清结构,明确主旨一、理清结构,明确主旨 做任何题目,首先要对文章进行整体感知。只有把握了文章结构,领会了文章意思,明确了文章的主旨,答题时才会思路清晰,左右逢源。因此考试时不要急着做题,应在阅读上花足时间。具体说来,一要仔细阅读,揣摩词句,概括段意,对文章形成一个整体认识;二要学会圈画,把文章中关键词、中心句、过渡句等重要词句圈画出来,进一步理解文章的思路和主旨。一张安稳的睡床二、回归语境,答有所依二、回归语境,答有所依 通过品味语言来理解人物,深入挖掘词语在具体语境中的具体含义是阅读的重点。中考题均为原创题,原创题不是简单的随意的无中生有,而是命题老师深

8、入文本,用心思考的智慧结晶。从这个层面上说,强调语境意识是对文本的尊重,也是有效答题的策略。怎样树立语境意识呢?方法有二:其一,理解和品味语言坚持“词不离句,句不离段,段不离篇”的原则。其二,做到“四个联系”:以整体阅读为基础,联系基础,联系主旨,联系上下文。一张安稳的睡床三、吃透题干,明确信息三、吃透题干,明确信息 现代文阅读有效解答必须增强读题意识。读题能力的高低直接影响解答的结果。同学们在解题中遇到的障碍,很多都产生在读题这一初始环节中。读“题”百遍,其义自现。应做到“三读”:一读题干,抓住题干的关键词。二读题干,明确答题范围。答题范围一般涉及4中情况:结合句子答,结合上下文答,结合全文

9、答。三读题干,注意挖掘题目中的隐含条件。一张安稳的睡床四、组织语言,顺畅表达四、组织语言,顺畅表达 现代文阅读多为主观题,需要同学们根据自己的理解组织语言作答,那么如何组织语言呢?常见的方法有:一、是引用原文作答。一、是引用原文作答。答题时寻找题目所涉及区域,把符合题目要求的有关摘录下来即可。一张安稳的睡床 二、是转化原文作答二、是转化原文作答。阅读题中大多数题目是要求同学们自己组织语言来解答问题,这种自己组织可以考虑对文章中的原句进行重新组合,或提取,或剪辑,或重组。解答这类题目时,先在原文中找出答案所在语句,然后根据题意对之进行改造,选出有用的语言信息进行重新组合、表述。三、是提炼原文作答。三、是提炼原文作答。有些题目在原文中无法直接找到答案,就需要整合文中的相关信息,并对之进行一番分析提炼,在此基础上形成自己的答案。一张安稳的睡床 总之总之:同学们在完成每一篇阅读的时候,都要全身心的进入文本中,细心揣摩其中的词句,运用以上方法作答,相信一定能够轻松地应对考试中的现代化阅读试题。一张安稳的睡床

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