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1、 唐山师范学院多媒体使用情况唐山师范学院多媒体使用情况 组长：张玉小组成员：张志星 刘欢 张衡 张伟 刘晓霞 王林丽唐山师范学院多媒体使用情况唐山师范学院多媒体使用情况 多媒体教室数目 传统教室数目二号楼 4 40三号楼 24 19北院 21 70阶梯教室 10在所学科目中，采用多媒体教学的比例在所学科目中，采用多媒体教学的比例多媒体教学和传统教学对比多媒体教学和传统教学对比多媒体应用于教学中的劣势多媒体应用于教学中的劣势 l多媒体过多使用不利于学生知识体系的主动构建 l多媒体过多使用不利于学生抽象思维能力的培养 l多媒体过多使用减少了学生的主体性作用 l 多媒体过多的使用使的师生互动减弱，不
2、利于感情培养 师生交互程度师生交互程度多媒体应用于教学中的优势多媒体应用于教学中的优势 l有利于集中注意力，激发学生的学习兴趣 l有利于提高课堂效率 l利于提高教师的综合素质，促进教学质量的提高 l多媒体教学有利于教师博采众长和形成个性化教学风格 哪种更能使学生提高注意力哪种更能使学生提高注意力多媒体和传统教学哪种更能突出重点多媒体和传统教学哪种更能突出重点学生对于老师的多媒体教学效果的满意程度学生对于老师的多媒体教学效果的满意程度老师认为多媒体教学的优劣老师认为多媒体教学的优劣优点：l相比于传统教学，多媒体教学更加形象，教学方式更加多样l教学量大，可快速切换内容l比之传统教学更加环保、健康缺
3、点：l重点不突出，不利于学生抓住中心l不利于学生和老师交流l学生忙于笔记，没有时间好好吸收老师上课时，比较突出的现象老师上课时，比较突出的现象在复习时，学生会用老师课件的情况在复习时，学生会用老师课件的情况在复习时，学生会用自己的书及笔记的情况在复习时，学生会用自己的书及笔记的情况多媒体教学能否代替传统教学多媒体教学能否代替传统教学怎样正确的使用怎样正确的使用多媒体呢？多媒体呢？导致多媒体教学不好的原因导致多媒体教学不好的原因若多媒体和传统教学结合，学生会？若多媒体和传统教学结合，学生会？l教师在运用多媒体的同时，也应该教师在运用多媒体的同时，也应该在黑板上适当板书，有效地控制课在黑板上适当板书，有效地控制课堂教学进度堂教学进度l课件要在充分挖掘教材的基础上，课件要在充分挖掘教材的基础上，结合教材结合教材l多媒体跟黑板的结合使用多媒体跟黑板的结合使用 制作课件的目的制作课件的目的（1 1）教学内容的重点与难点是什么？）教学内容的重点与难点是什么？（2 2）传统教学方法为什么不能或没能很好地）传统教学方法为什么不能或没能很好地解决教学中这一重点和难点？解决教学中这一重点和难点？（3 3）利用多媒体教学软件的什么突出特点来）利用多媒体教学软件的什么突出特点来解决教学中这一重点和难点？解决教学中这一重点和难点？未来多媒体的发展未来多媒体的发展谢谢！谢谢！