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1、导入新授练习 小朋友们,你们知道现在是什么小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?春天到了,细心的你发现了季节吗?春天到了,细心的你发现了什么?什么?蓝蓝的天空一望无边,清清的小蓝蓝的天空一望无边,清清的小池塘显得格外可爱。小朋友,让我们池塘显得格外可爱。小朋友,让我们轻轻地打开课本,一起来感受小池塘轻轻地打开课本,一起来感受小池塘的美吧!的美吧!姐吹波只姐姐吹风波浪一只鸡jijichuchub bzhzh我会认我会认边阳红身边阳光红色bibin nynynhnhn我会认我会认 池塘中水波闪动,池塘边的芦苇池塘中水波闪动,池塘边的芦苇随风飘动,多美啊!课文的第一自然随风飘动,多美啊!课文的第一自然
2、段就是描写这个美丽的画面的。请小段就是描写这个美丽的画面的。请小朋友们读读第一自然段,选出自己最朋友们读读第一自然段,选出自己最喜欢的一句话,并说说喜欢的理由,喜欢的一句话,并说说喜欢的理由,然后通过朗读,把小池塘的美读出来。然后通过朗读,把小池塘的美读出来。池塘里的水波一闪一闪的,就像一只明亮的大眼睛。1、读一读。、读一读。2、这是一个什么句,把什么比作、这是一个什么句,把什么比作什么?什么?3、从这句话中你明白了什么?、从这句话中你明白了什么?明亮的大眼睛都看到了什么呢?在文中画出相关的句子,读一读。白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。明亮的大眼睛都看到了什么
3、呢?在文中画出相关的句子,读一读。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。同桌合作完成下面的练习。白云太阳月牙星星珍珠白鹅气球小船 美丽的小池塘倒映出了白美丽的小池塘倒映出了白云、太阳、月牙、星星,还会云、太阳、月牙、星星,还会映出些什么呢?映出些什么呢?请同学们用请同学们用“像像”说一说。说一说。你觉得现在的小池塘美吗?你觉得现在的小池塘美吗?对啊,明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。请同学们有感情地读一读。五彩的世界倒映在小池五彩的世界倒映在小池塘里,把小池塘装点得格外塘里,把小池塘装点得格外漂亮。让我们拿起书,把小漂亮。让我们拿起书,把小池塘的美景看个够吧!齐读池塘的美景看个够吧!齐读课文。课文。此时此刻,你想对小池塘说此时此刻,你想对小池塘说些什么呢?些什么呢?在我们伟大祖国广阔的在我们伟大祖国广阔的土地上,美丽的景色还有很土地上,美丽的景色还有很多很多,这需要小朋友用眼多很多,这需要小朋友用眼去观察,用心去体会,这样去观察,用心去体会,这样你会发现更多更多的美!你会发现更多更多的美!()的眼睛()的睫毛()的眼睛()的睫毛()的气球()的气球 ()的珍珠()的珍珠()的小船()的世界()的小船()的世界