人教版高中生物必修1《细胞的增殖》.ppt

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1、专题三专题三 细胞的增殖细胞的增殖考考试说试说明要求明要求热热点提示点提示1.细细胞的生胞的生长长和增殖的和增殖的周期性周期性()2细细胞的无胞的无丝丝分裂分裂()3细细胞的有胞的有丝丝分裂分裂()4观观察察细细胞的有胞的有丝丝分分裂裂(实验实验)5.细细胞的减数分裂胞的减数分裂()6配子的形成配子的形成过过程程()7观观察察细细胞的减数分胞的减数分裂裂(实验实验)1.细细胞增殖方式与生物种胞增殖方式与生物种类类的关系的关系2细细胞的无胞的无丝丝分裂方式、分裂方式、特点及特点及实实例例3细细胞周期的概念,有胞周期的概念,有丝丝分裂分裂过过程及程及动动植物植物细细胞有胞有丝丝分裂分裂过过程比程比

2、较较 4.减数分裂减数分裂过过程中染色体、程中染色体、DNA数量数量变变化化规规律及相关律及相关曲曲线线分析分析5有有丝丝分裂与减数分裂的分裂与减数分裂的比比较较与与细细胞分裂胞分裂图图像辨析像辨析6观观察减数分裂的察减数分裂的实验实验操操作与分析作与分析突破考点一:与细胞增殖相关的几个重要概念和术语的理解 体细胞中含有体细胞中含有6 6条染色条染色体的二倍体和三倍体的动体的二倍体和三倍体的动物的有丝分裂中期的图像物的有丝分裂中期的图像分别是什么样的?分别是什么样的?【例例1】图一、二分别表示某二倍体雌性动物图一、二分别表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细)体内细胞

3、正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细含量的关系以及细胞分裂图像;图三表示相关过程中细胞核内胞分裂图像;图三表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图。请分析并回答:含量变化曲线示意图。请分析并回答:【答案答案】(1)c 、(2)卵细胞或极体卵细胞或极体(3)4、2、1 (4)a和和f g和和i (5)如图)如图学法指导学法指导审题关键:审题关键:“染色体染色体”“”“染色单体染色单体”“”“同源染色体同源染色体”“”“分裂后期分裂后期”“”“基基因突变因突变”“”“基因重组基因重组”“”“比较比较识图识图”命题来源:有丝分裂、减数分裂的

4、图像理解和转换、同源染色体概念。命题来源:有丝分裂、减数分裂的图像理解和转换、同源染色体概念。突破考点二:减数分裂知识的拓展【试试看试试看】下图为一个基因型为下图为一个基因型为AaBb(两对等位基因都为独两对等位基因都为独立遗传立遗传)的精原细胞形成配子的过程图,的精原细胞形成配子的过程图,请分析回答以下问题。请分析回答以下问题。【例例2 2】将某一经将某一经3H充分标记充分标记DNA的雄性动物细的雄性动物细胞(染色体数为胞(染色体数为2N)置于不含)置于不含3H的培养基中培养,的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂。下列有关说法正确的是经过连续两次细胞分裂。下列有关说法正确的是()A若进行有丝

5、分裂,则子细胞含若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数的染色体数一定为一定为N B若进行减数分裂,则子细胞含若进行减数分裂,则子细胞含3H的的DNA分子分子数为数为N/2 C若子细胞中染色体都含若子细胞中染色体都含3H,则经胞分裂过程,则经胞分裂过程中可能发生基因重组中可能发生基因重组 D若子细胞中有的染色体不含若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同,则原因是同源染色体彼此分离源染色体彼此分离 【例例2 2】将某一经将某一经3H充分标记充分标记DNA的雄性动物细的雄性动物细胞(染色体数为胞(染色体数为2N)置于不含)置于不含3H的培养基中培养,的培养基中培养,经过连续两次细胞分裂。下列有关

6、说法正确的是经过连续两次细胞分裂。下列有关说法正确的是(C)A若进行有丝分裂,则子细胞含若进行有丝分裂,则子细胞含3H的染色体数的染色体数一定为一定为N B若进行减数分裂,则子细胞含若进行减数分裂,则子细胞含3H的的DNA分子分子数为数为N/2 C若子细胞中染色体都含若子细胞中染色体都含3H,则经胞分裂过程,则经胞分裂过程中可能发生基因重组中可能发生基因重组 D若子细胞中有的染色体不含若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同,则原因是同源染色体彼此分离源染色体彼此分离【例例3】下图下图1表示某果蝇体细胞染色体组成,表示某果蝇体细胞染色体组成,图图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,表示该果蝇

7、所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:依图回答下列问题:(1)果蝇的一个精原细胞果蝇的一个精原细胞X染色体上的染色体上的W基因基因在在_期形成两个期形成两个W基因,这两个基因,这两个W基基因在因在_期发生分离。期发生分离。(2)若一个精原细胞的一条染色体上的若一个精原细胞的一条染色体上的B基因基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是基因的概率是_。(3)基因基因Bb与与W的遗传遵循的遗传遵循_定律,定律,原因是原因是_。(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母

8、该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中性染色体组成为细胞中性染色体组成为_。(5)图图2所示的是一个异常的精细胞,造成这所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,种异常的原因是在该精细胞形成过程中,_。请在图。请在图3中绘出与该精细中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。的染色体组成。(6)若该果蝇的后代中出现了一只染色体组成若该果蝇的后代中出现了一只染色体组成为为XXY的可育雌果蝇,该果蝇性成熟后与一的可育雌果蝇,该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配,后代可能出现只正常雄果蝇交配,后代可能出现_种染色体组成,分别是种染色体组成,分别是_。(不考虑不考虑染色体异常导致的致死现象染色体异常导致的致死现象)

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