《人教版初中历史七年级上册期中复习.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中历史七年级上册期中复习.ppt（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、期中复习要点：期中复习要点：一、中华文明的起源一、中华文明的起源二、国家的产生和社会变革二、国家的产生和社会变革三、统一国家的建立三、统一国家的建立（一一）祖国境内的远古居民）祖国境内的远古居民北京人头部复原像北京人头部复原像北京人头部复原像北京人头部复原像山顶洞人头部复原像山顶洞人头部复原像山顶洞人头部复原像山顶洞人头部复原像元谋人的牙齿元谋人的牙齿元谋人的牙齿元谋人的牙齿原始社会原始社会一一、中华文明的起源、中华文明的起源1、人类是由类人猿进化来的，经过漫、人类是由类人猿进化来的，经过漫长岁月的劳动，演变、进化、发展成长岁月的劳动，演变、进化、发展成为现代人。我国境内已知的最早人类为现代人
2、。我国境内已知的最早人类是是 （）A元谋人元谋人 B 北京人北京人 C 山顶洞人山顶洞人 D 蓝田人蓝田人 试题一试题一一、单项选择一、单项选择：A2、生活在距今三万年的山顶洞人，在生活在距今三万年的山顶洞人，在生活在距今三万年的山顶洞人，在生活在距今三万年的山顶洞人，在工具的制造和使用方面比北京人有工具的制造和使用方面比北京人有工具的制造和使用方面比北京人有工具的制造和使用方面比北京人有着明显进步。右图为山顶洞人使用着明显进步。右图为山顶洞人使用着明显进步。右图为山顶洞人使用着明显进步。右图为山顶洞人使用过的骨针，这说明山顶洞人已经掌过的骨针，这说明山顶洞人已经掌过的骨针，这说明山顶洞人已经
3、掌过的骨针，这说明山顶洞人已经掌握的技术是握的技术是握的技术是握的技术是 （）A A纺线技术纺线技术纺线技术纺线技术 B B织布技术织布技术织布技术织布技术 C C 制陶技术制陶技术制陶技术制陶技术 D D磨光和钻孔技术磨光和钻孔技术磨光和钻孔技术磨光和钻孔技术D D 主要代表：主要代表：远古居民远古居民 社会性质社会性质:使用工具：使用工具：使使 用用 火：火：（一一）祖国境内的远古居民）祖国境内的远古居民我国是世界上发现远古人类遗址我国是世界上发现远古人类遗址我国是世界上发现远古人类遗址我国是世界上发现远古人类遗址最多最多最多最多的国家的国家的国家的国家（二）原始的农耕生活（二）原始的农耕
4、生活 3 3、请将下列选项前的字母符号填到相应的表格空白处。、请将下列选项前的字母符号填到相应的表格空白处。、请将下列选项前的字母符号填到相应的表格空白处。、请将下列选项前的字母符号填到相应的表格空白处。A A黄河流域黄河流域黄河流域黄河流域 B B长江流域长江流域长江流域长江流域 C C彩陶彩陶彩陶彩陶 D D制造陶器制造陶器制造陶器制造陶器 E E水稻水稻水稻水稻 F F粟粟粟粟 GG干栏式干栏式干栏式干栏式 H H半地穴式半地穴式半地穴式半地穴式 原始居民原始居民原始居民原始居民 生活流域生活流域生活流域生活流域 农作物农作物农作物农作物 房屋样式房屋样式房屋样式房屋样式 手工业制造手工
5、业制造手工业制造手工业制造 河姆渡居民河姆渡居民河姆渡居民河姆渡居民 半坡居民半坡居民半坡居民半坡居民 B BE EGGD DA A F F H HC C（二）原始的农耕生活（二）原始的农耕生活 工工工工 具：具：具：具：共同点共同点共同点共同点 ：手手手手 工工工工 业：业：业：业：农耕生活农耕生活农耕生活农耕生活 生活方式：生活方式：生活方式：生活方式：黄河流域居民代表：黄河流域居民代表：黄河流域居民代表：黄河流域居民代表：长江流域居民代表：长江流域居民代表：长江流域居民代表：长江流域居民代表：（二）原始的农耕生活（二）原始的农耕生活我国是世界上我国是世界上我国是世界上我国是世界上最早种植
6、最早种植最早种植最早种植水稻水稻水稻水稻和和和和粟粟粟粟的国家的国家的国家的国家 （三）部落联盟（三）部落联盟 联盟首领：联盟首领：部落联盟部落联盟部落联盟部落联盟 （黄河流域黄河流域黄河流域黄河流域 ）推举方法：推举方法：二、国家的产生和社会的变革二、国家的产生和社会的变革（一）夏商西周的兴亡（一）夏商西周的兴亡夏（禹）夏（禹）夏（禹）夏（禹）商（盘庚迁殷）商（盘庚迁殷）商（盘庚迁殷）商（盘庚迁殷）西周（牧野之战）西周（牧野之战）西周（牧野之战）西周（牧野之战）奴隶社会奴隶社会 试题二试题二一、单项选择一、单项选择：1、（、（08年沈阳历史中考题）在中国古代历年沈阳历史中考题）在中国古代历史
7、中，朝代更替是人们共知的客观事实。史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说，一部中国古代史，就是从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是是 （）A清朝清朝 B夏朝夏朝 C唐朝唐朝 D秦朝秦朝 B B 朝代特点：朝代特点：夏朝：夏朝：建立者：建立者：社会性质：社会性质：夏商西周夏商西周 商朝：商朝：迁都：迁都：西周：西周：重要制度：重要制度：（一）夏商西周的兴亡（一）夏商西周的兴亡（二）春秋战国的纷争（二）春秋战国的纷争（二）春秋战国的纷争（二）春秋战国的纷争春秋争霸形势图春秋争霸形势图春秋争霸形势图春秋争霸形势图
8、齐齐晋晋楚楚吴吴越越2、春秋时期，诸侯不在听从天子的命令，、春秋时期，诸侯不在听从天子的命令，天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位。决定晋文公成为中原霸主的一场首领地位。决定晋文公成为中原霸主的一场战役是战役是 （）A城濮之战城濮之战 B马陵之战马陵之战 C桂陵之战桂陵之战 D 长平之战长平之战A A秦秦魏魏赵赵燕燕齐齐楚楚韩韩战国形势图战国形势图战国形势图战国形势图 春秋五霸：春秋五霸：春秋五霸：春秋五霸：春秋争霸：春秋争霸：春秋争霸：春秋争霸：争霸史实：齐国独霸争霸史
9、实：齐国独霸争霸史实：齐国独霸争霸史实：齐国独霸 晋楚争霸晋楚争霸晋楚争霸晋楚争霸 吴越争霸吴越争霸吴越争霸吴越争霸 思想家：思想家：思想家：思想家：七雄并立：七雄并立：七雄并立：七雄并立：春秋战国春秋战国春秋战国春秋战国 著名战役：著名战役：著名战役：著名战役：战国七雄：战国七雄：战国七雄：战国七雄：著名改革：著名改革：著名改革：著名改革：古代工程：古代工程：古代工程：古代工程：社会性质的改变：社会性质的改变：社会性质的改变：社会性质的改变：思想学派：思想学派：思想学派：思想学派：农业生产革新：农业生产革新：农业生产革新：农业生产革新：（二）春秋战国的纷争（二）春秋战国的纷争秦朝的建立秦朝的
10、建立公元前公元前221年年嬴政嬴政嬴政嬴政第一个统一第一个统一的的中央集权中央集权的封建国家的封建国家三、统一国家的建立三、统一国家的建立巩固统一的措施：巩固统一的措施：n n政治上：政治上：n n经济上：经济上：n n文化上：文化上：n n思想上：思想上：n n军事上：军事上：n n南南 疆：疆：创立封建专制中央集权制度；创立封建专制中央集权制度；统一货币、度量衡；统一货币、度量衡；统一文字；统一文字；焚书坑儒；焚书坑儒；北筑长城北筑长城,抵御匈奴；抵御匈奴；统一东南、岭南，开发经济，兴统一东南、岭南，开发经济，兴修灵渠；修灵渠；4 4、右图为闻名中外的秦朝、右图为闻名中外的秦朝、右图为闻名
11、中外的秦朝、右图为闻名中外的秦朝“万里长城万里长城万里长城万里长城”的一部的一部的一部的一部分，它修建于秦朝，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴，分，它修建于秦朝，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴，分，它修建于秦朝，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴，分，它修建于秦朝，蜿蜒万余里，用来抵御匈奴，是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。秦长城的起止点分别为的起止点分别为的起止点分别为的起止点分别为 （）A A西起陇西、东到东海西起陇西、东到东海西起陇西、东到东海西起陇西、东到东海 B B西起临洮
12、、东到辽东西起临洮、东到辽东西起临洮、东到辽东西起临洮、东到辽东 C C西起嘉峪关西起嘉峪关西起嘉峪关西起嘉峪关、东到山海关东到山海关东到山海关东到山海关 D D西起辽东、东到临洮西起辽东、东到临洮西起辽东、东到临洮西起辽东、东到临洮 B B秦朝的疆域秦朝的疆域东海东海东海东海长城长城长城长城陇西陇西陇西陇西南海南海南海南海秦朝的灭亡秦朝的灭亡大泽乡起义大泽乡起义大泽乡起义大泽乡起义巨鹿之战巨鹿之战巨鹿之战巨鹿之战 公元前公元前202年，刘邦建立汉朝，历史上年，刘邦建立汉朝，历史上称为西汉。称为西汉。1010、观看下列两幅图片，回答问题。、观看下列两幅图片，回答问题。、观看下列两幅图片，回答问
13、题。、观看下列两幅图片，回答问题。图一图一图一图一 商鞅舌战守旧群臣商鞅舌战守旧群臣商鞅舌战守旧群臣商鞅舌战守旧群臣 图二图二图二图二 长平之战长平之战长平之战长平之战 （1 1）图一与哪件历史大事有关？这件大事的历史作用是什么？）图一与哪件历史大事有关？这件大事的历史作用是什么？）图一与哪件历史大事有关？这件大事的历史作用是什么？）图一与哪件历史大事有关？这件大事的历史作用是什么？（2 2）图二中的历史事件发生在什么时图二中的历史事件发生在什么时图二中的历史事件发生在什么时图二中的历史事件发生在什么时期？获胜方最终完成什么期？获胜方最终完成什么期？获胜方最终完成什么期？获胜方最终完成什么历史任务？历史任务？历史任务？历史任务？四、读图说史：四、读图说史：四、读图说史：四、读图说史：9 9、A A周王室衰微图周王室衰微图周王室衰微图周王室衰微图 B B孔子讲学图孔子讲学图孔子讲学图孔子讲学图从上面绘画作品中，你获取了哪些方面的历从上面绘画作品中，你获取了哪些方面的历从上面绘画作品中，你获取了哪些方面的历从上面绘画作品中，你获取了哪些方面的历史信息？（写出四点即可）史信息？（写出四点即可）史信息？（写出四点即可）史信息？（写出四点即可）方面一：方面一：方面一：方面一：方面二：方面二：方面二：方面二：方面三：方面三：方面三：方面三：方面四：方面四：方面四：方面四：