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1、学会感恩学会感恩 观海卫中学观海卫中学八(八(6)班)班 尊敬的评委、各位老师,尊敬的评委、各位老师,尊敬的评委、各位老师,尊敬的评委、各位老师,同学们:同学们:同学们:同学们:大家下午好!大家下午好!大家下午好!大家下午好!首先我要感谢今天让我能首先我要感谢今天让我能首先我要感谢今天让我能首先我要感谢今天让我能够站在这里参加此次比赛的所够站在这里参加此次比赛的所够站在这里参加此次比赛的所够站在这里参加此次比赛的所有的人,包括我自己。有的人,包括我自己。有的人,包括我自己。有的人,包括我自己。我今天演讲的题目是我今天演讲的题目是我今天演讲的题目是我今天演讲的题目是学会感恩。学会感恩。学会感恩。
2、学会感恩。想必大家都听到了背景想必大家都听到了背景想必大家都听到了背景想必大家都听到了背景音乐吧。这首感恩的心音乐吧。这首感恩的心音乐吧。这首感恩的心音乐吧。这首感恩的心曾让多少人感动,曾让多少人感动,曾让多少人感动,曾让多少人感动,但是但是但是但是我们我们我们我们真的明白什么是感恩吗?真的明白什么是感恩吗?真的明白什么是感恩吗?真的明白什么是感恩吗?让我们先来听一听这首歌让我们先来听一听这首歌让我们先来听一听这首歌让我们先来听一听这首歌背后的一个故事吧。背后的一个故事吧。背后的一个故事吧。背后的一个故事吧。有一个天生聋哑的小女孩,她和妈妈有一个天生聋哑的小女孩,她和妈妈相依为命,过着贫困的生
3、活。妈妈为了养相依为命,过着贫困的生活。妈妈为了养活她,摆了个修鞋摊,早出晚归。小女孩活她,摆了个修鞋摊,早出晚归。小女孩每天都站在家门口等妈妈回家。妈妈回家每天都站在家门口等妈妈回家。妈妈回家的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带回一块香喷喷的年糕。妈每天都要给她带回一块香喷喷的年糕。有一天,天很晚了,有一天,天很晚了,有一天,天很晚了,有一天,天很晚了,妈妈却没有回来,小女妈妈却没有回来,小女妈妈却没有回来,小女妈妈却没有回来,小女孩决定去找她。她走了孩决定去找她。她走了孩决定去找她。她走了孩决定去找她。她走了很远,终于在路边看见了很远,终
4、于在路边看见了很远,终于在路边看见了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她慌张、倒在地上的妈妈。她慌张、倒在地上的妈妈。她慌张、倒在地上的妈妈。她慌张、恐惧,拉着妈妈冰凉的手恐惧,拉着妈妈冰凉的手恐惧,拉着妈妈冰凉的手恐惧,拉着妈妈冰凉的手使劲地摇,却惊讶地发使劲地摇,却惊讶地发使劲地摇,却惊讶地发使劲地摇,却惊讶地发现妈现妈现妈现妈妈妈妈妈的手里还紧紧地的手里还紧紧地的手里还紧紧地的手里还紧紧地攥着一块年糕攥着一块年糕攥着一块年糕攥着一块年糕 小女孩忽小女孩忽小女孩忽小女孩忽然明白了自己然明白了自己然明白了自己然明白了自己该怎样做。该怎样做。该怎样做。该怎样做。她她她她擦干眼泪,决定用擦干
5、眼泪,决定用擦干眼泪,决定用擦干眼泪,决定用自己的自己的自己的自己的“语言语言语言语言”告诉妈妈,她会乖乖的告诉妈妈,她会乖乖的告诉妈妈,她会乖乖的告诉妈妈,她会乖乖的听话,做让妈妈放心的乖女儿听话,做让妈妈放心的乖女儿听话,做让妈妈放心的乖女儿听话,做让妈妈放心的乖女儿于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手语于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手语于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手语于是,小女孩就在雨中一遍一遍用手语唱着这首感恩的心,一直到妈妈那唱着这首感恩的心,一直到妈妈那唱着这首感恩的心,一直到妈妈那唱着这首感恩的心,一直到妈妈那双眼睛轻轻闭上双眼睛轻轻闭上双眼睛轻轻闭上双眼睛轻轻闭上虽然故事中的女孩
6、虽然故事中的女孩虽然故事中的女孩虽然故事中的女孩是聋哑人,但她知道用自己的方式报答是聋哑人,但她知道用自己的方式报答是聋哑人,但她知道用自己的方式报答是聋哑人,但她知道用自己的方式报答妈妈的养育之情,这就是感恩。妈妈的养育之情,这就是感恩。妈妈的养育之情,这就是感恩。妈妈的养育之情,这就是感恩。感恩的心,感恩的心,感恩的心,感恩的心,感恩父母。感恩父母。感恩父母。感恩父母。是父母给了我们生命,抚养我们长大,是父母给了我们生命,抚养我们长大,是父母给了我们生命,抚养我们长大,是父母给了我们生命,抚养我们长大,教育我们做人。父母是我们人生道路教育我们做人。父母是我们人生道路教育我们做人。父母是我们
7、人生道路教育我们做人。父母是我们人生道路的铺路石,我们每走一步,都有他的铺路石,我们每走一步,都有他的铺路石,我们每走一步,都有他的铺路石,我们每走一步,都有他 们细心们细心们细心们细心 的关怀和呵护。的关怀和呵护。的关怀和呵护。的关怀和呵护。请同学们扪心自问:我,对父母的挂念有请同学们扪心自问:我,对父母的挂念有多少?我,是否留意过父母的生日?是否曾真多少?我,是否留意过父母的生日?是否曾真诚地给过父母一声祝福?我们为什么不抱着一诚地给过父母一声祝福?我们为什么不抱着一颗感恩的心呢?用感恩的心去听那爱的声音,颗感恩的心呢?用感恩的心去听那爱的声音,去体会那爱的温暖,在感谢的同时去给予,去去体
8、会那爱的温暖,在感谢的同时去给予,去付出,去关心。付出,去关心。感恩的心,感恩的心,感恩的心,感恩的心,感恩老师。感恩老师。感恩老师。感恩老师。是老师给了我们知识,给了我们力量,是老师给了我们知识,给了我们力量,是老师给了我们知识,给了我们力量,是老师给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。还记得老师给了我们战胜困难的勇气。还记得老师给了我们战胜困难的勇气。还记得老师给了我们战胜困难的勇气。还记得老师在我生病时您那在我生病时您那在我生病时您那在我生病时您那双双双双温暖的手,为我端上温暖的手,为我端上温暖的手,为我端上温暖的手,为我端上 的那杯热茶,温暖了我的心。的那杯热茶,温暖了我
9、的心。的那杯热茶,温暖了我的心。的那杯热茶,温暖了我的心。又想起又想起您批评我时的严肃,才您批评我时的严肃,才让我有了今天的成绩;在我让我有了今天的成绩;在我 骄傲时您的告诫,让我压骄傲时您的告诫,让我压 下了小尾巴;在我上课下了小尾巴;在我上课走神时,您的一句提醒走神时,您的一句提醒让我重回课堂。让我重回课堂。那么,我们该如何感恩老师呢?课堂上,那么,我们该如何感恩老师呢?课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的投入,你在专心地听课,这便是感恩。你的投入,你在专心地听课,这便是感恩。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的下课后,在走廊里看到了老
10、师,一抹淡淡的微笑,一声轻轻的微笑,一声轻轻的“老师好老师好”,这也是感恩。,这也是感恩。感恩的心,感恩的心,感恩的心,感恩的心,感恩老师。感恩老师。感恩老师。感恩老师。是老师给了我们知识,给了我们力量,是老师给了我们知识,给了我们力量,是老师给了我们知识,给了我们力量,是老师给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的勇气。还记得老师给了我们战胜困难的勇气。还记得老师给了我们战胜困难的勇气。还记得老师给了我们战胜困难的勇气。还记得老师在我生病时您那温暖的双手,为我端上在我生病时您那温暖的双手,为我端上在我生病时您那温暖的双手,为我端上在我生病时您那温暖的双手,为我端上 的那杯热茶,温暖了我
11、的心。的那杯热茶,温暖了我的心。的那杯热茶,温暖了我的心。的那杯热茶,温暖了我的心。感恩的心,感恩生活。感恩的心,感恩生活。带带着感恩的心去着感恩的心去观观望,所有望,所有 的阴霾散尽,美的阴霾散尽,美丽丽的景致填的景致填满满双眼。双眼。当我们抱怨生活不济,当我们抱怨生活不济,命运不公时,请听一听命运不公时,请听一听海海伦伦凯凯勒勒的生命强音,去看一看的生命强音,去看一看刀刀锋战锋战士士的跑道奇迹。这样,的跑道奇迹。这样,我我们们的心的心便能便能在感恩中沉淀,在感恩中沉淀,愤懑愤懑散散去去,换换来宁静来宁静,使我们懂得,使我们懂得去去发现发现,去探索,去品去探索,去品味味生命中的生命中的真善美真善美!谢谢大家!