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1、虎虎北极熊北极熊鹿鹿猫猫袋鼠袋鼠新课导入新课导入鹤鹤1 1运用比较分析的方法，说明陆地运用比较分析的方法，说明陆地生活的动物与陆地环境相适应的主要形生活的动物与陆地环境相适应的主要形态、结构和生理功能特点；态、结构和生理功能特点；2 2通过实验和观察等活动，阐明蚯通过实验和观察等活动，阐明蚯蚓和兔在运动、呼吸等方面与其陆地生蚓和兔在运动、呼吸等方面与其陆地生活环境相适应的特点。概述环节动物、活环境相适应的特点。概述环节动物、哺乳动物的主要特征；哺乳动物的主要特征；3 3强化强化“生物与其生活环境相适应生物与其生活环境相适应”的观点，关注动物栖息地的保护。的观点，关注动物栖息地的保护。知识目标知
2、识目标1 1通过比较水、陆环境的不同，提通过比较水、陆环境的不同，提高认识问题、分析问题的能力；高认识问题、分析问题的能力；2 2通过向人们宣传通过向人们宣传“保护环境、关保护环境、关爱生命爱生命”活动，能应用生物学知识尝试活动，能应用生物学知识尝试一些社会实践活动。一些社会实践活动。能力目标能力目标情感态度与价值观情感态度与价值观1 1通过对各类陆生动物的学习，通过对各类陆生动物的学习，确立热爱自然的情感态度；确立热爱自然的情感态度；2 2通过对大熊猫等珍贵稀有动物通过对大熊猫等珍贵稀有动物栖息地学习，关注动物栖息范围正在缩栖息地学习，关注动物栖息范围正在缩小，确立要保护动物栖息地的紧迫意识
3、。小，确立要保护动物栖息地的紧迫意识。难点难点重点重点1 1说出水生环境与陆生环境的区别；说出水生环境与陆生环境的区别；2 2通过比较，能阐明各类陆生动物适通过比较，能阐明各类陆生动物适应环境生存的形态结构特征和生理功能特应环境生存的形态结构特征和生理功能特征。征。通过比较各类陆生动物的形态结构和生通过比较各类陆生动物的形态结构和生理功能的特征，阐明陆生动物与陆生环境相理功能的特征，阐明陆生动物与陆生环境相适应的形态结构特征和生理功能特征。适应的形态结构特征和生理功能特征。陆地上的动物分为：陆地上的动物分为：1 1地表生活的动物。如人、兔子等。地表生活的动物。如人、兔子等。2 2地下穴居的动物
4、。如蚯蚓。地下穴居的动物。如蚯蚓。3 3水陆两栖的动物。如犀牛等。水陆两栖的动物。如犀牛等。4 4在空中飞行但需要在陆地上栖息、在空中飞行但需要在陆地上栖息、活动的动物。如丹顶鹤、鸽子等。活动的动物。如丹顶鹤、鸽子等。陆地环境与水域环境有什么不同陆地环境与水域环境有什么不同吗？吗？陆地环境水较少，气候干燥；陆地环境水较少，气候干燥；昼夜温差大；昼夜温差大；含有气态氧；含有气态氧；环境复杂多变、食物短缺、敌害多；环境复杂多变、食物短缺、敌害多；缺少水中的浮力。缺少水中的浮力。与水域环境相比，陆地环境要复杂得与水域环境相比，陆地环境要复杂得多。多。一、陆地生活的动物对一、陆地生活的动物对环境的适应
5、环境的适应爬行动物：具有角质的鳞或甲爬行动物：具有角质的鳞或甲陆地气候相对干燥；陆地生活的陆地气候相对干燥；陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。动物一般都有防止水分散失的结构。如爬行动物具有角质的鳞或甲；昆虫如爬行动物具有角质的鳞或甲；昆虫具有外骨骼。具有外骨骼。昆虫：具有外骨骼昆虫：具有外骨骼支持躯体和运动的器官支持躯体和运动的器官陆地上的动物一般都具有支持躯体和运陆地上的动物一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。具有能在空气中呼吸的器官具有能在空气中呼吸
6、的器官气管气管气气管管肺肺除蚯蚓等动物外，陆地生活的动除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都能在空气中呼吸。它们具有物一般都能在空气中呼吸。它们具有位于身体内部的各种呼吸器官，如气位于身体内部的各种呼吸器官，如气管和肺。管和肺。.咀嚼式口器，其营养方式是以咀嚼植物或动物的固体组织为食。如蜚蠊（即蟑螂）、蝗虫；.嚼吸式口器，此口器构造复杂。除大颚可用作咀嚼或塑蜡外，中舌、小颚外叶和下唇须合并构成复杂的食物管，借以吸食花蜜。如蜜蜂；.刺吸式口器，口器形成了针管形，用以吸食植物或动物体内的液汁。这种口器不能食固体食物，只能刺入组织中吸取汁液。如蚊、虱、椿象等；.舐吸式口器，其主要部分为头部和以下唇为主
7、构成的吻，吻端是下唇形成的伪气管组成的唇瓣，用以收集物体表面的液汁；下唇包住了上唇和舌，上唇和舌构成食物道。舌中还有唾液管。如蝇；.虹吸式口器，是以小颚的外叶左右合抱成长管状的食物道，盘卷在头部前下方，如钟表的发条一样，用时伸长。如蛾、蝶等。对多变的环境及时作出反应对多变的环境及时作出反应发达的感觉器官和神经系统发达的感觉器官和神经系统陆地生活的动物还普遍具有陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时作出反应。够对多变的环境及时作出反应。大脑大脑小脑小脑陆地生活的动物适应陆地环境陆地生活的动物适应陆地环境的特点：的特点：具有具有防止水分散
8、失防止水分散失的结构；的结构；具有具有支持躯体和运动的器官；支持躯体和运动的器官；具有具有能在空气中呼吸的器官；能在空气中呼吸的器官；能能对多变的环境及时作出反应。对多变的环境及时作出反应。东北虎东北虎 1 1设置一个适于蚯蚓生存的环境设置一个适于蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。并饲养蚯蚓。2 2观察蚯蚓的外部形态。观察蚯蚓的外部形态。3 3观察蚯蚓的运动观察蚯蚓的运动。二、环节动物二、环节动物蚯蚓蚯蚓目的要求目的要求材料用具材料用具活蚯蚓、放大镜、玻璃板、糙纸、棉活蚯蚓、放大镜、玻璃板、糙纸、棉球、制作饲养蚯蚓装置的材料用具。球、制作饲养蚯蚓装置的材料用具。饲养和观察蚯蚓饲养和观察蚯蚓1 1根据经
9、验创造一个蚯蚓的生存根据经验创造一个蚯蚓的生存环境，并观察蚯蚓的生活习性和食性。环境，并观察蚯蚓的生活习性和食性。参考下图制作饲养和观察蚯蚓使用参考下图制作饲养和观察蚯蚓使用的器具。的器具。方法步骤方法步骤2 2观察蚯蚓的外部形态。观察蚯蚓的外部形态。（1 1）取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观）取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的外形，观察它的身体是否分节。数察它的外形，观察它的身体是否分节。数数从蚯蚓的头部到环带共有多少节？数从蚯蚓的头部到环带共有多少节？（3 3）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，你有什么感觉？你有什么感觉？（2 2）用手触摸蚯蚓体壁，它的体表是）用手触摸
10、蚯蚓体壁，它的体表是否有黏液？否有黏液？（4 4）用放大镜观察，发现蚯蚓的腹面）用放大镜观察，发现蚯蚓的腹面有许多小突起，这就是刚毛。有许多小突起，这就是刚毛。3 3观察蚯蚓的运动。观察蚯蚓的运动。（1 1）将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运）将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化。这些动，注意其身体粗细及长短的变化。这些变化是怎样发生的？变化是怎样发生的？（2 2）将蚯蚓放在玻璃板上，观察它的）将蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动及身体变化，并与它在糙纸上的运动运动及身体变化，并与它在糙纸上的运动做比较。做比较。（3 3）在观察过程中，应经常用浸水的）在观察过程中，应经常用浸水的湿
11、棉球轻擦蚯蚓体表，使其体表保持湿润，湿棉球轻擦蚯蚓体表，使其体表保持湿润，实验后，要把蚯蚓放归自然环境中！实验后，要把蚯蚓放归自然环境中！（1 1）体形：呈圆长形。）体形：呈圆长形。（2 2）身体：分许多体节。）身体：分许多体节。（3 3）体表：有黏液。）体表：有黏液。（4 4）腹面：有许多小突起（刚）腹面：有许多小突起（刚毛），触摸有粗糙感觉。毛），触摸有粗糙感觉。（5 5）粗糙纸上：运动快，身体）粗糙纸上：运动快，身体变粗变细，往前蠕动。变粗变细，往前蠕动。（6 6）玻璃板上：运动慢，身体）玻璃板上：运动慢，身体变粗变细，但很难往前蠕动。变粗变细，但很难往前蠕动。蚯蚓的外部形态：蚯蚓的外部
12、形态：1 1蚯蚓适于在怎样的环境中生活蚯蚓适于在怎样的环境中生活？它的生活习性（包括食性）是怎样？它的生活习性（包括食性）是怎样的？的？蚯蚓适于在具有一定温度和湿度，蚯蚓适于在具有一定温度和湿度，温差变化不大、富含腐殖质的土壤中温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出，以土壤中穴居生活。一般昼伏夜出，以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。蚯蚓是雌的枯枝残叶等有机物为食。蚯蚓是雌雄同体的动物，异体受精。雄同体的动物，异体受精。2 2在实验过程中为什么要使蚯蚓体在实验过程中为什么要使蚯蚓体表保持湿润？大雨过后为什么蚯蚓会纷表保持湿润？大雨过后为什么蚯蚓会纷纷爬到地面上来？纷爬到地面上来？蚯
13、蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓体壁分布有毛细湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓体壁分布有毛细血管，血中含血红蛋白，可携带氧气。大气血管，血中含血红蛋白，可携带氧气。大气中的氧可溶于体壁的黏液中，再进入蚯蚓体中的氧可溶于体壁的黏液中，再进入蚯蚓体壁的毛细血管进行气体交换。如果体表干燥壁的毛细血管进行气体交换。如果体表干燥则无法完成呼吸功能。大雨过后，过多的雨则无法完成呼吸功能。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，所以大雨过水会将土壤中的空气排挤出去，所以大雨过后蚯蚓被迫爬到地面上来呼吸。后蚯蚓被迫爬到地面上来呼吸。深层潮湿的土壤（温度变
14、化不大）深层潮湿的土壤（温度变化不大）能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件。及繁衍的条件。身体分节，可使身体运动灵活、自身体分节，可使身体运动灵活、自如、转向方便。蚯蚓刚毛的末端，可与如、转向方便。蚯蚓刚毛的末端，可与周围环境粗糙面相接触，以使身体有所周围环境粗糙面相接触，以使身体有所支撑，来完成运动。支撑，来完成运动。3 3身体分节有什么意义？蚯蚓的体身体分节有什么意义？蚯蚓的体节和刚毛在运动中各起什么作用？节和刚毛在运动中各起什么作用？4 4蚯蚓为什么在潮湿土壤的深层穴居？蚯蚓为什么在潮湿土壤的深层穴居？1 1蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的蚯蚓生活
15、在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动；动；2 2蚯蚓昼伏夜出，以植物的枯叶、蚯蚓昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食；朽根和其他有机物为食；3 3蚯蚓的身体是由许多彼此相似的蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的，这样的动物称为环状体节构成的，这样的动物称为环节动环节动物物。沙蚕和水蛭也是常见的环节动物。沙蚕和水蛭也是常见的环节动物。现在，你对蚯蚓有所了解了吗现在，你对蚯蚓有所了解了吗?4 4蚯蚓蚯蚓没有呼吸系统没有呼吸系统，呼吸作用要靠，呼吸作用要靠体壁来完成。蚯蚓的体壁能分泌黏液、可以体壁来完成。蚯蚓的体壁能分泌黏液、可
16、以始终保持湿润。始终保持湿润。蚯蚓的体壁密布毛细血管，血中含血红蚯蚓的体壁密布毛细血管，血中含血红蛋白，可携带氧气。空气中的氧气先溶解在蛋白，可携带氧气。空气中的氧气先溶解在体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的体表黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。细血管由体表排出。5 5动物生活需要适宜的温度。蚯蚓不动物生活需要适宜的温度。蚯蚓不能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变能保持恒定的体温，因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。化不太大的土壤深层。沙蚕沙蚕环节动物。极环节动物。极大多数海生，多数大多数海
17、生，多数为淡水生。一般褐为淡水生。一般褐色、鲜红或鲜绿。色、鲜红或鲜绿。可能是最高级可能是最高级的环节动物，头部的环节动物，头部有锐利可伸缩的腭。有锐利可伸缩的腭。用鳃呼吸。主要食用鳃呼吸。主要食其他蠕虫及海产小其他蠕虫及海产小动物。动物。沙蚕沙蚕沙蚕沙蚕水蛭水蛭水蛭俗称蚂蟥，生活在稻田、水蛭俗称蚂蟥，生活在稻田、沟渠、浅水污秽坑塘等处，嗜吸人沟渠、浅水污秽坑塘等处，嗜吸人畜血液，行动非常敏捷，会波浪式畜血液，行动非常敏捷，会波浪式游，也能作尺蠖式移行。每到春暖游，也能作尺蠖式移行。每到春暖即行活跃，即行活跃，6 61010月均为其产卵期，月均为其产卵期，到冬季往往蛰伏在近岸湿泥中，不到冬季往
18、往蛰伏在近岸湿泥中，不食不动，再生力强，将其体切断饲食不动，再生力强，将其体切断饲养，能由断部再生成新体。养，能由断部再生成新体。蝎蝎蜈蚣蜈蚣除环节动物外，很多陆地生活的动除环节动物外，很多陆地生活的动物也都有明显的、结构和功能都不尽相物也都有明显的、结构和功能都不尽相同的体节，例如，蝎子、蜈蚣等。同的体节，例如，蝎子、蜈蚣等。环节动物的主要特征：环节动物的主要特征：身体呈长柱形，由多个体节构成；身体呈长柱形，由多个体节构成；靠体壁和外界环境进行气体交换完成呼靠体壁和外界环境进行气体交换完成呼吸；不能保持恒定的体温。吸；不能保持恒定的体温。三、哺乳动物三、哺乳动物兔子兔子兔分为野兔和家兔，家兔
19、是由野兔分为野兔和家兔，家兔是由野兔驯养来的。是陆地上生活的动物。兔驯养来的。是陆地上生活的动物。兔具有胎生和哺乳的特征，属于兔具有胎生和哺乳的特征，属于哺乳动物。哺乳动物。1 1观察兔的外表。想一想，光靠体表观察兔的外表。想一想，光靠体表的毛就能使兔的体温恒定吗？的毛就能使兔的体温恒定吗？兔的体温恒定，除了靠体表的皮毛保兔的体温恒定，除了靠体表的皮毛保温外，还要靠发达的神经系统、循环系统、温外，还要靠发达的神经系统、循环系统、呼吸系统等协调作用共同完成。呼吸系统呼吸系统等协调作用共同完成。呼吸系统使气体交换能力加强；发达循环系统可以使气体交换能力加强；发达循环系统可以使血液携带的氧的能力提高
20、；神经和体液使血液携带的氧的能力提高；神经和体液的调节则可使兔的代谢加强或减弱，并调的调节则可使兔的代谢加强或减弱，并调控散热过程。控散热过程。兔前肢短，后肢长，且肌肉发达。由兔前肢短，后肢长，且肌肉发达。由于兔的前后肢长短不一，虽然前后肢可交于兔的前后肢长短不一，虽然前后肢可交替行动，但更适于跳跃，跳跃是兔的主要替行动，但更适于跳跃，跳跃是兔的主要运动方式。运动方式。2 2观察兔的运动并测量其前、后肢的观察兔的运动并测量其前、后肢的长度，想一想，兔的跳跃与其前后肢长度有长度，想一想，兔的跳跃与其前后肢长度有什么联系？什么联系？兔的牙齿分为门齿、臼齿；狼的兔的牙齿分为门齿、臼齿；狼的牙齿分为门
21、齿、犬齿、臼齿。牙齿的牙齿分为门齿、犬齿、臼齿。牙齿的不同表明两种动物食性不同。犬齿尖不同表明两种动物食性不同。犬齿尖锐锋利，可用于攻击、捕食、撕裂食锐锋利，可用于攻击、捕食、撕裂食物，适于捕食动物。没有犬齿的兔属物，适于捕食动物。没有犬齿的兔属植食性。植食性。3 3观察并比较兔和狼的牙齿。想观察并比较兔和狼的牙齿。想一想，二者的不同说明了什么？一想，二者的不同说明了什么？狼的牙齿狼的牙齿门齿门齿臼齿臼齿犬齿犬齿兔的牙齿兔的牙齿门齿门齿臼齿臼齿盲肠盲肠小肠小肠家兔的内部结构家兔的内部结构气管气管肺肺肝脏肝脏大肠大肠膀胱膀胱膈膈胃胃肾脏肾脏兔与人的心脏和肺的结构及部位是兔与人的心脏和肺的结构及部
22、位是相似的。说明：人与兔的分类地位很接相似的。说明：人与兔的分类地位很接近，即同属哺乳动物。兔消化道有发达近，即同属哺乳动物。兔消化道有发达的盲肠，这与兔以植物为食有关；而人的盲肠，这与兔以植物为食有关；而人是杂食性的，所以人的盲肠大大退化。是杂食性的，所以人的盲肠大大退化。4 4观察兔的内部结构图，并与人体观察兔的内部结构图，并与人体内部结构比较。想一想，兔的心脏和肺内部结构比较。想一想，兔的心脏和肺的结构及部位与人体的相似吗？这说明的结构及部位与人体的相似吗？这说明了什么？了什么？兔子的心脏兔子的心脏右心房右心房右心室右心室左心房左心房左心室左心室 消化道的特点：发达的盲肠消化道的特点：发
23、达的盲肠有有利于消化植物纤维。利于消化植物纤维。兔盲肠发达，粗且长，兔盲肠发达，粗且长，（全长（全长5050 60cm60cm）对粗纤维的）对粗纤维的消化率很高消化率很高,一般可达一般可达6565 78%78%。人的盲肠长度人的盲肠长度39.71.51 mm39.71.51 mm。4兔的消化道与人体的有什么差兔的消化道与人体的有什么差异？这说明了什么？异？这说明了什么？5 5兔的神经系统和大脑兔的神经系统和大脑兔有发达的大脑及遍布全身的神经，兔有发达的大脑及遍布全身的神经，有发达的四肢，使它们能够灵敏地感知有发达的四肢，使它们能够灵敏地感知外界环境的变化，迅速做出相应的反应。外界环境的变化，迅
24、速做出相应的反应。大脑大脑小脑小脑神经神经脑脑脊髓脊髓兔与人进行比较：兔与人进行比较：1 1兔与人的体表都有毛；兔与人的体表都有毛；2 2牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；3 3都是用肺呼吸；都是用肺呼吸；4 4心脏结构相似都有四腔；心脏结构相似都有四腔；5 5脑和神经系统相似，大脑发达；脑和神经系统相似，大脑发达；6 6都属于胎生，哺乳；都属于胎生，哺乳；7 7兔的消化道长，盲肠发达，人的兔的消化道长，盲肠发达，人的盲肠几乎退化。盲肠几乎退化。1 1体表体表体毛光滑柔软，有保温作体毛光滑柔软，有保温作用。用。2 2呼吸呼吸用肺呼吸。用肺呼吸。3 3心脏心脏它的心脏的
25、结构与人的一它的心脏的结构与人的一样，分成四个腔：左心房、左心室、右心样，分成四个腔：左心房、左心室、右心房和右心室。房和右心室。4 4血液循环血液循环它的血液循环也包括它的血液循环也包括体循环和肺循环两条循环途径，输送氧气体循环和肺循环两条循环途径，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量。提供足够的能量。兔的总结兔的总结5 5兔的这些特征使兔的体温不随外界兔的这些特征使兔的体温不随外界温度的变化而改变，属于温度的变化而改变，属于恒温动物恒温动物。哺乳动物和鸟类都可以通过自身的调节哺乳动物和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都
26、是恒温动物。而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温会随周围环境的变化而其他动物的体温会随周围环境的变化而改变，属于改变，属于变温动物变温动物。变温动物变温动物青青蛙蛙蛇蛇蚊蚊子子蜥蜥蜴蜴想一想，体温恒定对于动物适应陆想一想，体温恒定对于动物适应陆地环境有什么意义？地环境有什么意义？体温恒定是恒温动物通过自身的相体温恒定是恒温动物通过自身的相应结构和生理调节实现的。陆地环境多应结构和生理调节实现的。陆地环境多变，温差变化大，温度影响动物的分布、变，温差变化大，温度影响动物的分布、生理和繁殖。催化动物体内多种化学反生理和繁殖。催化动物体内多种化学反应的酶，也受温度变化的影响。体温恒应的
27、酶，也受温度变化的影响。体温恒定则有利于代谢的正常进行，有利于动定则有利于代谢的正常进行，有利于动物的区域分布、生存和繁衍。物的区域分布、生存和繁衍。6 6牙齿牙齿分为门齿和臼齿。分为门齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。虎、狼等哺乳动物，除了有门齿、碎食物。虎、狼等哺乳动物，除了有门齿、臼齿外，还有锋利的犬齿，可用于撕裂食臼齿外，还有锋利的犬齿，可用于撕裂食物。物。7 7兔的消化道兔的消化道有发达的盲肠。有发达的盲肠。8 8对外界环境的感知对外界环境的感知有发达的大有发达的大脑及遍布全身的神经，有发达的四肢。脑及遍布全身的神经，有发达的四肢。这些
28、特征使它们能够灵敏地感知外界这些特征使它们能够灵敏地感知外界环境的变化，迅速作出相应的反应。环境的变化，迅速作出相应的反应。哺乳动物的特征：哺乳动物的特征：1 1胎生、哺乳；胎生、哺乳；2 2体表被毛；体表被毛；3 3用肺呼吸；用肺呼吸；4 4心脏分四个腔：左心房、右心房、心脏分四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室；左心室、右心室；5 5体温恒定；体温恒定；6 6牙分为门齿和臼齿、犬齿；牙分为门齿和臼齿、犬齿；7 7有发达的大脑和神经系统。有发达的大脑和神经系统。四、动物栖息地的保护四、动物栖息地的保护足够的食物、水分和隐蔽地是陆足够的食物、水分和隐蔽地是陆生动物基本的环境条件。生动物基本的
29、环境条件。由于人类活动的影响，有些动物由于人类活动的影响，有些动物的栖息地遭到严重破坏，它们的生存的栖息地遭到严重破坏，它们的生存受到了极大的威胁。受到了极大的威胁。大熊猫适于生活在竹子茂密的山林大熊猫适于生活在竹子茂密的山林之中。由于森林面积减少，它们的栖息之中。由于森林面积减少，它们的栖息地在地在19711985年的年的15年间减少了一半。年间减少了一半。大熊猫群体已被割裂在四川、甘肃和陕大熊猫群体已被割裂在四川、甘肃和陕西省的西省的6块孤岛状的生境内。现在仅有的块孤岛状的生境内。现在仅有的近千只大熊猫被割离成近千只大熊猫被割离成 30 多个小群体，多个小群体，这些小群体中个体最多的不到这
30、些小群体中个体最多的不到 50 只，最只，最少的则不到少的则不到10只。这就导致大熊猫群体只。这就导致大熊猫群体内基因交流的机会减少，对繁衍极为不内基因交流的机会减少，对繁衍极为不利。利。大熊猫大熊猫在荣成市著名的天鹅湖畔，由于人在荣成市著名的天鹅湖畔，由于人工抽泥淤死了这片天鹅的栖息地，数百工抽泥淤死了这片天鹅的栖息地，数百只越冬白天鹅在瑟瑟寒风中徘徊于干裂只越冬白天鹅在瑟瑟寒风中徘徊于干裂的滩涂上，从缝隙中吃力地寻找着水源，的滩涂上，从缝隙中吃力地寻找着水源，几只幼小的天鹅已因干渴而死，数百只几只幼小的天鹅已因干渴而死，数百只天鹅正面临生死险境。天鹅正面临生死险境。印度虎是濒临灭绝物种，为
31、了耕作，老印度虎是濒临灭绝物种，为了耕作，老虎原来生存的丘陵地区的森林，都被建造或虎原来生存的丘陵地区的森林，都被建造或清理成了农田，迫使印度虎转移到新的地区，清理成了农田，迫使印度虎转移到新的地区，包括高山在内的新家园，虽然那里有充足的包括高山在内的新家园，虽然那里有充足的猎物，但它们的适应性没那么强，老虎在新猎物，但它们的适应性没那么强，老虎在新环境里仍有灭绝的危险。环境里仍有灭绝的危险。课堂小结课堂小结陆陆地地生生活活的的动动物物陆陆地地生生活活的的动动物物对对环环境境的适应的适应蚯蚓蚯蚓动物栖息地的保护动物栖息地的保护兔兔具有防止水分散失的结构具有防止水分散失的结构具有支持躯体和运动的
32、器官具有支持躯体和运动的器官具有能在空气中呼吸的器官具有能在空气中呼吸的器官能对多变的环境及时作出反应能对多变的环境及时作出反应身体呈长柱形，由多个体节构成身体呈长柱形，由多个体节构成靠体壁和外界环境进行气体交换完成呼吸靠体壁和外界环境进行气体交换完成呼吸不能保持恒定的体温不能保持恒定的体温胎生、哺乳胎生、哺乳体表被毛体表被毛用肺呼吸用肺呼吸心脏分四个腔心脏分四个腔体温恒定体温恒定牙分为门齿和臼齿、犬齿牙分为门齿和臼齿、犬齿有发达的大脑和神经系统有发达的大脑和神经系统课堂练习课堂练习1 1家兔是植食性动物，其区别于肉家兔是植食性动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是（）食性哺乳动物的最大特点
33、是（）A A盲肠发达盲肠发达 B B体温恒定体温恒定 C C体表被毛体表被毛 D DABCABC都对都对C C2 2家兔前肢短，后肢长，与此结家兔前肢短，后肢长，与此结构相适应的运动方式是（构相适应的运动方式是（）A A行走行走 B B跳跃跳跃 C C爬行爬行 D D奔跑奔跑3 3下列动物不属于恒温动物的是（）下列动物不属于恒温动物的是（）A A猫猫 B B麻雀麻雀 C C金丝猴金丝猴 D D鲫鱼鲫鱼4 4兔的心脏包括（兔的心脏包括（）A A一心房一心室一心房一心室 B B二心房一心室二心房一心室C C二心房二心室二心房二心室 D D一心房二心室一心房二心室C C 5 5为适应陆地气候的干燥，
34、陆地生为适应陆地气候的干燥，陆地生活的动物一般都有活的动物一般都有结构。结构。6 6陆地生活的动物普遍具有的发达陆地生活的动物普遍具有的发达的的_能够对多变的环境能够对多变的环境及时作出反应。及时作出反应。防止水分散失防止水分散失感觉器官和神经系统感觉器官和神经系统7 7能说明蚯蚓属于环节动物的主要能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是特征是_。8 8家兔用家兔用_呼吸，心脏有呼吸，心脏有_房房_室，血液循环包括室，血液循环包括_和和_两两条途径。条途径。肺肺两两两两体循环体循环肺循环肺循环身体由许多体节构成身体由许多体节构成9 9家兔具有适于吃植物性食物的特家兔具有适于吃植物性食物的特点：点：_
35、适于切断植物纤维，适于切断植物纤维，_适于适于磨碎食物。消化道上有特别发达的磨碎食物。消化道上有特别发达的_。门齿门齿臼齿臼齿盲肠盲肠练习答案练习答案实验答案实验答案1 1蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变蚯蚓适于在具有一定温度和湿度、温差变化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼化不大、富含腐殖质的土壤中穴居生活。一般昼伏夜出。蚯蚓是雌雄同体的动物，异体受精。靠伏夜出。蚯蚓是雌雄同体的动物，异体受精。靠体壁中的环肌、纵肌和刚毛之间的配合运动，以体壁中的环肌、纵肌和刚毛之间的配合运动，以土壤中的枯枝残叶等有机物为食。土壤中的枯枝残叶等有机物为食。2 2蚯蚓没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而蚯蚓
36、没有呼吸系统，要靠能分泌黏液而湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓体壁分布有毛细血管，湿润的体壁进行呼吸。蚯蚓体壁分布有毛细血管，血中含血红蛋白，可携带氧气。大气中的氧可溶血中含血红蛋白，可携带氧气。大气中的氧可溶于体壁的黏液中，再进入蚯蚓体壁的毛细血管中于体壁的黏液中，再进入蚯蚓体壁的毛细血管中进行气体交换。进行气体交换。4 4深层潮湿的土壤能为蚯蚓提供适宜的生深层潮湿的土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜存、生活的环境及繁衍的条件，一般包括适宜的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖的温度、湿度、气态氧、食物和便于避敌的栖息场所等。息场所等。如果蚯蚓的体表干燥则无法完成上述
37、功能。大如果蚯蚓的体表干燥则无法完成上述功能。大雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出雨过后，过多的雨水会将土壤中的空气排挤出去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上去，于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。来呼吸。3 3动物身体分节，可使身体运动灵活、动物身体分节，可使身体运动灵活、自如、转向方便。蚯蚓的体节就有上述功能。自如、转向方便。蚯蚓的体节就有上述功能。蚯蚓刚毛的末端，可与周围环境粗糙的表面相蚯蚓刚毛的末端，可与周围环境粗糙的表面相接触，以有所支撑，与环肌、纵肌协调作用完接触，以有所支撑，与环肌、纵肌协调作用完成运动。成运动。观察与思考观察与思考1 1兔（包括哺乳动物）的体温
38、恒定，兔（包括哺乳动物）的体温恒定，除了靠体表的皮毛保温外，还要靠发达的神除了靠体表的皮毛保温外，还要靠发达的神经系统、循环系统、呼吸系统等协调作用共经系统、循环系统、呼吸系统等协调作用共同完成。呼吸系统使气体交换能力加强；发同完成。呼吸系统使气体交换能力加强；发达的循环系统可以使血液携带氧的能力提高；达的循环系统可以使血液携带氧的能力提高；神经和体液的调节则可使兔（哺乳动物）的神经和体液的调节则可使兔（哺乳动物）的代谢加强或减弱，并调控散热过程。代谢加强或减弱，并调控散热过程。2 2兔前肢短，后肢长，且肌肉发达。兔前肢短，后肢长，且肌肉发达。由于兔的前后肢长短不一，虽然前后肢可交由于兔的前后
39、肢长短不一，虽然前后肢可交替行动，但更适于跳跃，跳跃是兔的主要运替行动，但更适于跳跃，跳跃是兔的主要运动方式。动方式。3 3兔的牙齿分为门齿、臼齿；狼的牙齿兔的牙齿分为门齿、臼齿；狼的牙齿分为门齿、犬齿、臼齿。牙齿的不同表明两分为门齿、犬齿、臼齿。牙齿的不同表明两种动物食性的不同。犬齿尖锐锋利，可用于种动物食性的不同。犬齿尖锐锋利，可用于攻击、捕食、撕裂食物，适于捕食动物。没攻击、捕食、撕裂食物，适于捕食动物。没有犬齿的兔属植食性。门齿形状似凿，适于有犬齿的兔属植食性。门齿形状似凿，适于切断食物；臼齿咀嚼面宽阔，适于磨碎食物。切断食物；臼齿咀嚼面宽阔，适于磨碎食物。4 4兔与人的心脏和肺的结构
40、及部位是兔与人的心脏和肺的结构及部位是相似的。这一现象说明：人与兔的分类地位相似的。这一现象说明：人与兔的分类地位很接近，即同属哺乳动物。兔消化道有发达很接近，即同属哺乳动物。兔消化道有发达的盲肠，这与兔以植物为食有关；而人是杂的盲肠，这与兔以植物为食有关；而人是杂食性的，所以人的盲肠大大退化。食性的，所以人的盲肠大大退化。1 1图图V-7V-7中动物的运动方式中动物的运动方式练习答案练习答案金丝猴金丝猴攀援攀援 袋鼠袋鼠跳跃跳跃蚯蚓蚯蚓蠕动（爬行）蠕动（爬行）猎豹猎豹行走和奔跑行走和奔跑白熊白熊行走和奔跑行走和奔跑 丹顶鹤丹顶鹤行走和飞翔行走和飞翔虎虎行走和奔跑行走和奔跑 蝴蝶蝴蝶飞行（幼虫
41、飞行（幼虫爬行）爬行）丹顶鹤是大型游禽。丹顶鹤是大型游禽。全长约全长约120cm120cm。体羽几乎全。体羽几乎全为纯白色。头顶裸出部分为纯白色。头顶裸出部分鲜红色。丹顶鹤栖息于芦鲜红色。丹顶鹤栖息于芦苇及其他荒草的沼泽地带。苇及其他荒草的沼泽地带。食水生植物的嫩芽、种子、食水生植物的嫩芽、种子、水生昆虫、软体动物和鱼水生昆虫、软体动物和鱼类等。类等。课外扩展课外扩展白熊动作笨拙、憨态可掬，对人也相当客气。白熊动作笨拙、憨态可掬，对人也相当客气。其实，这只是它的一面而已，实际上它是一个非其实，这只是它的一面而已，实际上它是一个非常强悍的捕食性动物，体型硕大，体重是老虎的常强悍的捕食性动物，体型
42、硕大，体重是老虎的两倍，直立的身高可达两倍，直立的身高可达3.5 m3.5 m。虎属于哺乳动物。虎属于哺乳动物。中国的虎以东北虎和华中国的虎以东北虎和华南虎最为著名。是中国南虎最为著名。是中国国家重点保护动物。国家重点保护动物。东北虎是国家级保东北虎是国家级保护动物之一。它栖息于护动物之一。它栖息于针阔混交林和林山岩间针阔混交林和林山岩间及蒿草灌丛中。以野猪、及蒿草灌丛中。以野猪、马鹿、狍子等为食物。马鹿、狍子等为食物。猎豹是大型猫科动物。猎豹是大型猫科动物。1010秒钟内能跑秒钟内能跑300300米，平均时速为米，平均时速为9090128128千米。千米。猎豹在跑动时，后腿插在前腿中间，像兔
43、猎豹在跑动时，后腿插在前腿中间，像兔子！尾巴平衡着身体，像袋鼠！它的身体一下子！尾巴平衡着身体，像袋鼠！它的身体一下拱起，一下伸直，像弹簧。拱起，一下伸直，像弹簧。袋鼠原产于澳大袋鼠原产于澳大利亚大陆和巴布亚新利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区，几内亚的部分地区，袋鼠是食草动物。袋鼠是食草动物。袋鼠长着长脚的后腿强键而有力。大多数袋袋鼠长着长脚的后腿强键而有力。大多数袋鼠在地面生活，从它们强健的后腿跳越的方式很鼠在地面生活，从它们强健的后腿跳越的方式很容易便能将其与其他动物区分开来。袋鼠在跳跃容易便能将其与其他动物区分开来。袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡，当它们缓慢走动时，尾过程中用尾巴进行平衡，当它们缓慢走动时，尾巴则可作为第五条腿。巴则可作为第五条腿。金丝猴是我国特有动金丝猴是我国特有动物，属国家一级保护动物。物，属国家一级保护动物。中国金丝猴包括川、滇、中国金丝猴包括川、滇、黔三种，滇金丝猴远居滇黔三种，滇金丝猴远居滇藏的雪山杉树林，数量仅藏的雪山杉树林，数量仅千余只；黔金丝猴仅见于千余只；黔金丝猴仅见于贵州梵净山，数量才贵州梵净山，数量才700700多多只；川金丝猴，分布于四只；川金丝猴，分布于四川、陕西、湖北及甘肃，川、陕西、湖北及甘肃，深居山林，结群生活，背深居山林，结群生活，背覆金丝覆金丝“披风披风”，攀树跳，攀树跳跃、腾挪如飞。跃、腾挪如飞。