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1、高考考点复习高考考点复习现代汉语虚词现代汉语虚词虚词主要包括：虚词主要包括：介词介词、关联词关联词、副词副词、连词、助词、连词、助词考查的重点是：考查的重点是：介词、关联词、副词介词、关联词、副词明确虚词位置：明确虚词位置：一般而言，副词用在形容词或动一般而言，副词用在形容词或动词前，在句子中充当状语；介词用在词前，在句子中充当状语；介词用在名词、代词或名词性短语之前。名词、代词或名词性短语之前。一、明确虚词位置一、明确虚词位置（1）介词位置不当介词位置不当例例1：神州六号发射成功，国内众多媒体：神州六号发射成功，国内众多媒体关关于于这件盛事作了详细报道。这件盛事作了详细报道。例例2：经过经过
2、他三天三夜的苦苦思索，终于在他三天三夜的苦苦思索，终于在对方来临之前理出了点头绪。对方来临之前理出了点头绪。虚词（虚词（介词、关联词）介词、关联词）错用类型错用类型（2）关联词语位置不当关联词语位置不当例例1：尽管他行车已三十万公里，却从没有发生尽管他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。过重大事故。例例2：由于国棉布一厂长期以来不抓革新，总落由于国棉布一厂长期以来不抓革新，总落在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是在国棉二厂后面。产量不是比国棉二厂低，就是质量比国棉二厂差。质量比国棉二厂差。规律：规律：各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后面各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后
3、面各分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面各分句的主语不同时，关联词语放在主语的前面二、防止虚词滥用二、防止虚词滥用（1）滥用介词滥用介词例例1：在我们党的老一辈无产阶级革命家身上，无在我们党的老一辈无产阶级革命家身上，无不闪耀着为党为公的光辉。不闪耀着为党为公的光辉。例例2：从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人从这个故事里告诉我们一个真理：虚心使人进步，骄傲使人落后。进步，骄傲使人落后。（2）滥用关联词滥用关联词例：有一些电视剧我们不能看的原因，是因为它们例：有一些电视剧我们不能看的原因，是因为它们不适合我们，只能迎合少教人的口味。不适合我们，只能迎合少教人的口味。三、防止虚词漏用三、防
4、止虚词漏用（1）介词的漏用介词的漏用例例1：江北地区的新石器时代文化，会议展开：江北地区的新石器时代文化，会议展开了热烈的讨论。了热烈的讨论。例例2：这种习性是动物长期求食活动中发展起这种习性是动物长期求食活动中发展起来的来的。（2）关联词的漏用关联词的漏用例：新加坡的竹节虫例：新加坡的竹节虫不仅不仅体色几乎和竹体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝。子一样，体形在安静时完全像一根树枝。四、防止虚词误用四、防止虚词误用（1）介词的误用介词的误用例例1：革命的后代，决不能靠借：革命的后代，决不能靠借“老子老子”的的光，光，从从优越舒适的小天地里成长。优越舒适的小天地里成长。例例2：如果国
5、家能够多生产一些这类配件，：如果国家能够多生产一些这类配件，就可以就可以把把节省下来的外汇，进口我国暂节省下来的外汇，进口我国暂时还不能生产的仪器。时还不能生产的仪器。（2）关联词的误用关联词的误用例例1：尽管学习怎样紧张，他还坚持天天尽管学习怎样紧张，他还坚持天天锻炼身体。锻炼身体。例例2：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜：宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢斗鸡，就把一个流氓抬举为殿师太尉。欢斗鸡，就把一个流氓抬举为殿师太尉。副词副词1、不明词义，误用副词，例如：、不明词义，误用副词，例如：新来的经理同老经理一样，新来的经理同老经理一样，更更会体贴职工。会体贴职工。2、把副词当形容词用了，例如：
6、、把副词当形容词用了，例如：他常常写小说，他常常写小说，偶然偶然也写写诗。也写写诗。3、多重否定用错了。运用多重否定时，如、多重否定用错了。运用多重否定时，如果不小心就会把话说反。例如：果不小心就会把话说反。例如：谁也谁也不不会否定，地球会否定，地球不不是绕着太阳转的。是绕着太阳转的。常见易混虚词辨析常见易混虚词辨析 不管尽管不管尽管区别区别：“尽管尽管”表示让步关系，它所引出的表示让步关系，它所引出的分句的内容是分句的内容是事实事实；“不管不管”表示条件关系，表示条件关系，它所引出的分句的内容是它所引出的分句的内容是假设假设的。的。例：例：尽管风雨交加，他还是如常上班。尽管风雨交加，他还是如
7、常上班。不管谁对谁错，请不要再纠缠不休。不管谁对谁错，请不要再纠缠不休。尽管尽管即使即使区别区别：“尽管尽管”表示事情已经发生，而表示事情已经发生，而“即即使使”是假设，事情并没发生。是假设，事情并没发生。例：例：尽管他及时到来，但事情还是解决不了。尽管他及时到来，但事情还是解决不了。即使他及时到来，事情也解决不了。即使他及时到来，事情也解决不了。往往常常往往常常 区别：区别：两者虽然都有两者虽然都有“经常经常”的意思，但的意思，但“往往往往”表示在通表示在通常情况下怎样或可能怎样；常常常情况下怎样或可能怎样；常常带有规律性带有规律性可推论的性质；可推论的性质；“常常常常”则单纯指动作行为重复
8、的次数多，不一定带有规则单纯指动作行为重复的次数多，不一定带有规律性或推断的性质。律性或推断的性质。例如：例如：降水多的地区，地下水降水多的地区，地下水往往往往也比较丰富。也比较丰富。他的作业本，常常是满分。他的作业本，常常是满分。“往往往往”只能用于过去，或者根据以往的经验进行推只能用于过去，或者根据以往的经验进行推断，不能用于将来；断，不能用于将来；“常常常常”既可以用于过去，也可以用既可以用于过去，也可以用于将来。于将来。例：例：我希望你以后常常去看他。我希望你以后常常去看他。从而进而从而进而区别区别：“从而从而”用来引出目的或结果，用来引出目的或结果，表因果关系；表因果关系；“进而进而
9、”表示在前一行为的基表示在前一行为的基础上进一步的行为，表递进关系。础上进一步的行为，表递进关系。例如：例如：乡党委认真贯彻党的农村经济政策，乡党委认真贯彻党的农村经济政策，从而从而推动了生产的迅速发展。推动了生产的迅速发展。铁道部决定，先评选出各局各厂的先进集铁道部决定，先评选出各局各厂的先进集体和先进个人，体和先进个人，进而进而评选出全部的先进集体评选出全部的先进集体和先进个人。和先进个人。从而因而从而因而 区别：区别：两者都表示因果关系时，两者都表示因果关系时，“从而从而”只只能引出积极的结果能引出积极的结果，“因而因而”则则既可以引出积极的既可以引出积极的结果，也可以引出消极的结果结果
10、，也可以引出消极的结果。例如：例如：他这一星期迟到现象严重，因而受到了老师他这一星期迟到现象严重，因而受到了老师的严厉的批评。的严厉的批评。“从而从而”可用于表目的分句，可用于表目的分句，“因而因而”则不能；则不能；“因而因而”能用于推导，能用于推导，“从而从而”则不能。则不能。例如：例如：我们要正视困难，充分地认识、分析困难，我们要正视困难，充分地认识、分析困难，从而有足够的精神准备战胜困难。从而有足够的精神准备战胜困难。他说今天上午乘汽车回来，现在已经是下他说今天上午乘汽车回来，现在已经是下午六点了，今天也没有汽车了，因午六点了，今天也没有汽车了，因而，他今天而，他今天不可能回来了。（推导
11、）不可能回来了。（推导）因为由于因为由于区别：两者都表原因，但是：区别：两者都表原因，但是：“因为因为”可用于倒装的因果句中，可用于倒装的因果句中，“由于由于”则不则不能。能。“因为因为”只能跟只能跟“所以所以”搭配，搭配，“由于由于”除除了跟了跟“所以所以”搭配外，还可跟搭配外，还可跟“因而因而”“因此因此”等等搭配。搭配。例如：例如：他没来开会，因为他病了。（他没来开会，因为他病了。（“因为因为”不不能改为能改为“由于由于”）正因为任何缺点和错误，都对人民不利，正因为任何缺点和错误，都对人民不利，所以必须改正。所以必须改正。（“因为因为”可以改成可以改成“由于由于”，“所以所以”不不能改成
12、能改成“因此因此”或或“因而因而”）或者还是或者还是区别：两者都可表选择关系，但区别：两者都可表选择关系，但“还是还是”可用于否定句和疑问句，可用于否定句和疑问句，“或者或者”则不能。则不能。例如：例如：我我不不清楚他到底是今天来还是明天来。清楚他到底是今天来还是明天来。你去还是我去呢？你去还是我去呢？你今天来或者明天来都可以。你今天来或者明天来都可以。何况况且何况况且区别：两者都表示递进关系，但区别：两者都表示递进关系，但“何况何况”主要主要表示表示“逼进一层逼进一层”的意思，一浅一深的两件事，浅的意思，一浅一深的两件事，浅的如此，深的更不用说了，相当于口语中的的如此，深的更不用说了，相当于
13、口语中的“甭说甭说”。“况且况且”只能用于表示进一步申述理由，即在只能用于表示进一步申述理由，即在已经说出理由之外，再追加一层理由，相当于口语已经说出理由之外，再追加一层理由，相当于口语中的中的“再说再说”。例如：例如：北京都下雪了，何况哈尔滨？北京都下雪了，何况哈尔滨？这块地本来就好，况且又是上足了肥，收这块地本来就好，况且又是上足了肥，收成差不了。成差不了。对于、对对于、对区别：区别：1 1、能用、能用“对于对于”之处都可以用之处都可以用“对对”替换。替换。2 2、当对含有、当对含有“对待、向对待、向”等意味时，等意味时，“对对”不能不能换成换成“对于对于”例：我们做任何工作，都要对人民负
14、责。例：我们做任何工作，都要对人民负责。注意：用注意：用“对、对于对、对于”时要注意主客位置颠倒现象。时要注意主客位置颠倒现象。例：例：“我对红楼梦很感兴趣。我对红楼梦很感兴趣。”雷锋的名字，对我们这岁数的人很熟悉。雷锋的名字，对我们这岁数的人很熟悉。这种不文明、不礼貌的行为，对于具有文化教养这种不文明、不礼貌的行为，对于具有文化教养的人是不能容忍的。的人是不能容忍的。关于关于对于对于“关于关于”和和“对于对于”的用法相近，有时可以互换。的用法相近，有时可以互换。例如：例如：关于（对于）这个问题，大家有不同的看法。关于（对于）这个问题，大家有不同的看法。但是这两个介词在用法上还是有区别的，主要
15、有以但是这两个介词在用法上还是有区别的，主要有以下两点：下两点：第一第一表示关联、涉及的事物，用表示关联、涉及的事物，用“关于关于”；指出；指出对象，用对象，用“对于对于”。例如。例如：关于招生问题，请与招生办公室直接联系。关于招生问题，请与招生办公室直接联系。对于不正之风，我们不能听之任之。对于不正之风，我们不能听之任之。第二第二“关于关于”组成的介宾短语作状语，组成的介宾短语作状语，只能放在主语之前；只能放在主语之前；“对于对于”组成的介宾组成的介宾短语作状语，放在主前后均可。例如：短语作状语，放在主前后均可。例如：关于美学，我所知有限。关于美学，我所知有限。对于美学，我很感兴趣。对于美学，我很感兴趣。我对于美学很感兴趣。我对于美学很感兴趣。不只不只 不止不止区别：区别：“不只不只”是连词，相当于是连词，相当于“不但不但”、“不仅不仅”。后面要有与之相呼应的连词。后面要有与之相呼应的连词。例：例：这些措施这些措施不只不只发展了经济，发展了经济，还还保护了环境。保护了环境。“不止不止”是动词，有两个意思，一个是是动词，有两个意思，一个是“不不停止停止”。例如：大笑不止例如：大笑不止另一个意思是超出某个数量或范围。另一个意思是超出某个数量或范围。例如：例如：他看起来好成熟，他应该不止他看起来好成熟，他应该不止20岁。岁。