《《择业观和就业观》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《择业观和就业观》PPT课件.ppt(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、职业探秘:什么职业适合我职业探秘:什么职业适合我职业探秘:什么职业适合我职业探秘:什么职业适合我 职业生涯规划毕业生的就业准备就业观和择业观 活动导入:活动导入:热门话题热门话题我的观点是先就业,我的观点是先就业,后择业,再立业。后择业,再立业。不管什么职业,不管什么职业,只要能稳定地只要能稳定地干一辈子就行。干一辈子就行。找工作首先要看找工作首先要看“薪金薪金”,这是自我,这是自我价值的一种体现。价值的一种体现。工作一定要体工作一定要体面,不要让别面,不要让别人看不起。人看不起。一定要找与自己一定要找与自己专业知识对口、专业知识对口、志趣爱好一致的志趣爱好一致的工作。工作。讨论:讨论:结合上
2、述五名同学的谈话,结合上述五名同学的谈话,请说说你自己的择业观。请说说你自己的择业观。知识要点:知识要点:一、择业观一、择业观择择业业路路标标专业专业薪金薪金工作环境工作环境志趣志趣前景前景工作性质工作性质择业观择业观择业观的涵义择业观的涵义 择业观就是人们对社会职业做出价择业观就是人们对社会职业做出价值判断后的定向心理反应。包括值判断后的定向心理反应。包括择业期择业期望望、择业认知择业认知和和择业动机择业动机等。等。择业期望(择业理想)择业期望(择业理想)涵义涵义 指同学们基于过去经验和当前条件而对指同学们基于过去经验和当前条件而对 未来职业的预想。未来职业的预想。未来职业的地域未来职业的地
3、域职业性质职业性质工作时间工作时间薪酬待遇薪酬待遇发展机会发展机会社会价值社会价值择业认知择业认知涵义涵义 指同学们对自己、对职业、对社会与择指同学们对自己、对职业、对社会与择业相关事物的认识及其相互关系的判断。业相关事物的认识及其相互关系的判断。我将来选择什我将来选择什么样的工作呢么样的工作呢?我现在该怎样做我现在该怎样做才可以适应未来才可以适应未来工作的要求?工作的要求?择业动机择业动机涵义涵义 指促使同学们选择未来职业的主观因素。指促使同学们选择未来职业的主观因素。我为什么要找我为什么要找工作?工作?我的择业兴趣我的择业兴趣是什么?是什么?我的智能更倾向我的智能更倾向于做什么样的工于做什
4、么样的工作?作?择业途径择业途径涵义:涵义:择业途径是人们为实现一定职业目标而择业途径是人们为实现一定职业目标而对择业方式、手段等的认识与选择,包对择业方式、手段等的认识与选择,包括互联网、报刊杂志、社会职介机构、括互联网、报刊杂志、社会职介机构、校园招聘等。校园招聘等。我想找工作,在我想找工作,在哪里才可以了解哪里才可以了解到就业信息?到就业信息?择业价值取向择业价值取向 涵义:涵义:择业价值取向是人们对待职业的一种信择业价值取向是人们对待职业的一种信念和态度,也就是人们以什么态度对待念和态度,也就是人们以什么态度对待择业的各种影响因素,是对社会价值和择业的各种影响因素,是对社会价值和自我价
5、值的判断与选择。自我价值的判断与选择。我选择做这份工作的意我选择做这份工作的意义是什么?我比较看重义是什么?我比较看重什么?什么?环境因素(次要)环境因素(次要)个人因素(主要)个人因素(主要)(1)性别)性别(2)年龄)年龄(3)所学专业)所学专业(4)教育背景:)教育背景:知识要点:知识要点:二、影响择业观的因素二、影响择业观的因素 文化程度越高文化程度越高择业要求越高择业要求越高择业观受价值观影响。择业观受价值观影响。专家对北京市四所特教毕业班专家对北京市四所特教毕业班110名特教生的问名特教生的问卷调查显示,毕业班特教生的职业期望表现出以卷调查显示,毕业班特教生的职业期望表现出以下下三
6、个主要特点三个主要特点:(:(1)特教生的职业价值观以特教生的职业价值观以福利保健因素为主导,呈现出明显的物质性需求;福利保健因素为主导,呈现出明显的物质性需求;(2)随着年龄的增长,特教生的职业期望会更随着年龄的增长,特教生的职业期望会更符合社会现实,表现出更高的合理性;符合社会现实,表现出更高的合理性;(3)特特教生的职业期望受自我评价及社会支持教生的职业期望受自我评价及社会支持(含家庭含家庭支持、学校支持、及社会整体性支持支持、学校支持、及社会整体性支持)的影响,的影响,并受相关背景因素的影响。并受相关背景因素的影响。相关分析结果表明:毕业班特教生的自我评价相关分析结果表明:毕业班特教生
7、的自我评价越高,职业价值观上追求自我发展与福利保健越高,职业价值观上追求自我发展与福利保健的期望度就越高,工资期望值也越高。家庭支的期望度就越高,工资期望值也越高。家庭支持越充分,学生对自己工资的期望值越高。从持越充分,学生对自己工资的期望值越高。从整体上看,年级、年龄及学习成绩等相关背景整体上看,年级、年龄及学习成绩等相关背景因素对聋生的职业期望有着显著的直接影响。因素对聋生的职业期望有着显著的直接影响。知识要点:知识要点:三、多元择业观三、多元择业观我觉得我觉得做科学做科学研究工研究工作很有作很有意义!意义!我喜欢做我喜欢做管理工作,管理工作,当领导的当领导的感觉不错!感觉不错!我觉得我觉
8、得能帮助能帮助别人的别人的工作很工作很有价值!有价值!我喜欢实际我喜欢实际操作的工作,操作的工作,看到自己做看到自己做成的产品很成的产品很有成就感!有成就感!社会需要各种各样职业的协调配合,社会需要各种各样职业的协调配合,每种职业都有其存在的价值和不可或每种职业都有其存在的价值和不可或缺性。故出现了没有统一尺度的多元缺性。故出现了没有统一尺度的多元择业观。择业观。抵制扭曲的价值观(拜金主义、金钱抵制扭曲的价值观(拜金主义、金钱至上等),以防影响择业观。至上等),以防影响择业观。(一)择己所爱(一)择己所爱(二)择己所长(二)择己所长(三)择己所需(三)择己所需(四)择己所利(四)择己所利知识要
9、点:知识要点:四、择业的原则四、择业的原则探索活动:探索活动:什么是你所看重的东西?什么是你所看重的东西?下面列出了人们在选择工作时通常会考虑的九种下面列出了人们在选择工作时通常会考虑的九种因素:因素:1、工资高、福利好、工资高、福利好2、工作环境舒适、工作环境舒适3、人际关系良好、人际关系良好4、工作稳定有保障、工作稳定有保障5、能提供较好的受教育机会、能提供较好的受教育机会6、有较高的社会地位、有较高的社会地位7、工作不紧张、外部压力小、工作不紧张、外部压力小8、能充分发挥自己的能力特长、能充分发挥自己的能力特长9、社会需要与社会贡献大、社会需要与社会贡献大思考并选择思考并选择现在请你在其中选出你认为符合要求的两项,现在请你在其中选出你认为符合要求的两项,并把序号填入下边相应的横线上,然后说明并把序号填入下边相应的横线上,然后说明选择的原因,与同学一起分享。选择的原因,与同学一起分享。最重要:最重要:次重要:次重要:最不重要:最不重要:次不重要:次不重要:树立正确的择业和就业观树立正确的择业和就业观选择工作单位和工作岗位要量力而行,切忌好高骛远。树立先生存,再发展的观念,切不可追求一步到位。专业对口是相对的,不是绝对的,切不可过分强调专业对口你准备好了吗?机会只属于作好了准备的人 树立工作第一,事业第一的观念