《缩句教学方法》PPT课件.ppt

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1、两大原则:两大原则:一、不改变原句的意思。一、不改变原句的意思。二、缩写后仍然通顺。二、缩写后仍然通顺。“的的”“地地”及其前面的词语要缩及其前面的词语要缩去去1.敬爱敬爱的的周总理无微不至周总理无微不至地地关怀着年轻的战关怀着年轻的战士。士。2.师傅轻轻师傅轻轻地地点了一下头。点了一下头。3.黄山黄山的的奇异风光吸引了世界各地成千上万奇异风光吸引了世界各地成千上万的的游客。游客。1.敬爱敬爱的的周总理周总理无微不至无微不至地地关怀着年轻关怀着年轻的的战士。战士。2.师傅师傅轻轻轻轻地地点了一下头。点了一下头。3.黄山黄山的的奇异风光吸引了世界各地奇异风光吸引了世界各地成千成千上万上万的的游客

2、。游客。“得得”字后面的词句全删去。字后面的词句全删去。4.湖面平得像一面镜子。湖面平得像一面镜子。5.老师和同学们激动得热泪盈眶。老师和同学们激动得热泪盈眶。6.他在晚会上表演得很精彩。他在晚会上表演得很精彩。4.湖面平得湖面平得像一面镜子。像一面镜子。5.老师和同学们激动得老师和同学们激动得热泪盈眶。热泪盈眶。6.他在晚会上表演得他在晚会上表演得很精彩很精彩。删除删除数量词数量词7.巨人有一座漂亮的大花园。巨人有一座漂亮的大花园。删除删除“在在里里/中中/下下”表示特定特定表示特定特定条件和环境的短语。条件和环境的短语。8.五星红旗在天空下迎风飘扬。五星红旗在天空下迎风飘扬。9.一只画眉鸟在树丛中探出一个小脑袋。一只画眉鸟在树丛中探出一个小脑袋。10.星期天,妹妹在家里认真地写作业。星期天,妹妹在家里认真地写作业。保留保留“着、了、过着、了、过”保留否定词保留否定词保留保留“啊、吗、呀、呢啊、吗、呀、呢”等语气词等语气词注意特定词组注意特定词组

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