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1、给爸爸的一封信给爸爸的一封信刚上二年级的李华在爸爸出差的时候给爸爸写了刚上二年级的李华在爸爸出差的时候给爸爸写了一封信，一封信，信的内容如下：信的内容如下：我我豆蔻年华豆蔻年华的爸爸：的爸爸：你好！你好！最近身体是否最近身体是否健壮如牛健壮如牛，您在家里教导我，您在家里教导我的场景至今仍的场景至今仍历历在目历历在目地出现在眼前。我现在正在地出现在眼前。我现在正在奋奋不顾身不顾身的学习，准备在期末考中超越其他男生的学习，准备在期末考中超越其他男生技压群技压群芳芳。还有件事要告诉你，你。还有件事要告诉你，你洗耳恭听洗耳恭听。前天，老师表。前天，老师表扬了我的扬了我的丰功伟绩丰功伟绩，我听了以后，我
2、听了以后沾沾自喜沾沾自喜。您批评我。您批评我爱滥用成语，爱滥用成语，我以后一定我以后一定前功尽弃，卷土重来前功尽弃，卷土重来。祝爸。祝爸爸爸万古长存万古长存！您您独一无二独一无二的儿子李华的儿子李华一、观阵一、观阵透析考点，熟悉题型透析考点，熟悉题型考纲解读考纲解读1.考查等级：考查等级：E（表达应用）（表达应用）要求学生正确理解要求学生正确理解成语在具体语境中的意义成语在具体语境中的意义2.考查重点和难点：考查重点和难点：联系联系语境考查，语境考查，生活中常见易错的成语生活中常见易错的成语多义多义成语成语近义成语近义成语3.题型：正误判断和题型：正误判断和近义辨析近义辨析卷别卷别考查形式考查
3、形式考查成语考查成语2015年全国新课标卷近义成语辨析（依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是）老谋深算 深谋远虑 深思熟虑2015年全国新课标卷故步自封 墨守成规 抱残守缺2014年全国新课标卷义不容辞 责无旁贷 当仁不让2014年全国新课标卷防患未然 防微杜渐 未雨绸缪2013年全国新课标卷判断成语使用正误（下列各句中，加点的成语使用恰当/不恰当的一项是）振振有词 浩如烟海 电光火石 平分秋色2013年全国新课标卷栉风沐雨 风姿绰约 分庭抗礼 侧目而视2012年全国新课标卷芝兰玉树 闻过则喜 上下其手 从一而终2011年全国新课标卷步履维艰 尘埃落定 妙手偶得 指日可待2010年全国
4、新课标卷汗牛充栋 自命不凡 少不更事 讳莫如深2009年全国新课标卷觥筹交错 言不及义 乐此不疲 匪夷所思真题演练真题演练 医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 的天职。*中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 *地承担起教育子女的义务。*在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，地承担了这次出国演出任务。例12014年全国课标一卷13*A当仁不让 责无旁贷 义不容辞 B责无旁贷 义不容辞 当仁不让C义不容辞 责无旁贷 当仁不让 D义不容辞 当仁不让 责无旁贷考查的实质 在下列搭配恰当的词语间连线 天职 当仁不让 义务 责无旁贷 任务 义不容辞 答案：答案：C C解析：要解析：要
5、仔细分辨各句语境仔细分辨各句语境。所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所所给的三个成语意思相近，但又有所不同，每个成语所偏偏向的重点向的重点是有区别的。是有区别的。当仁不让：原指以仁为任，无所谦让，后指遇到当仁不让：原指以仁为任，无所谦让，后指遇到应该做的应该做的事事就积极主动去做，不推让；就积极主动去做，不推让；责无旁贷：指自己应尽的责无旁贷：指自己应尽的责任责任，不能推卸给旁人；，不能推卸给旁人；义不容辞：指义不容辞：指道义道义上不允许推辞，理应接受。上不允许推辞，理应接受。句的中心是句的中心是“医务人员的天职医务人员的天职”，很明显是，很明显是道义道义上的，上的，故应填故应填“
6、义不容辞义不容辞”；句主要说的是句主要说的是“父亲们所承担的父亲们所承担的义务义务”，所以应该填，所以应该填“责无旁贷责无旁贷”；句主要强调的是句主要强调的是“不推让不推让”，应填，应填“当仁不让当仁不让”。故只有选故只有选C C项。项。消防工作必须立足于 ，从提高公众的防火意识做起。即使现有的产品畅销，也要 ，抓紧技术储备与新产品开发。如果我们不从小事做起，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。练习12014年全国课标二卷13A.防患未然 防微杜渐 未雨绸缪B.防患未然 未雨绸缪 防微杜渐C.防微杜渐 未雨绸缪 防患未然 D.未雨绸缪 防患未然 防微杜渐考查的实质 在下列搭配恰当的词语间连线 防火
7、 防患未然 储备 防微杜渐 苗头 未雨绸缪解析：解析：答案：答案：B B解答此题，首先要正确理解各个解答此题，首先要正确理解各个成语的意义和用法成语的意义和用法，然后，然后仔细仔细分辨各句语境分辨各句语境。防患未然：防防患未然：防:防备。患防备。患:灾祸。然灾祸。然:如此。如此。在在事故事故或灾害或灾害尚未发生之前采取预防措施尚未发生之前采取预防措施。未雨绸缪未雨绸缪:趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好事先做好准备准备工作工作,预防不必要的事发生预防不必要的事发生 。防微杜渐防微杜渐:指在坏思想、坏事或错误指在坏思想、坏事或错误刚冒头刚冒头时，就时，就
8、加以防止、杜绝，不让其发展下去加以防止、杜绝，不让其发展下去。二、破阵二、破阵例题引领，找寻规律例题引领，找寻规律应试教育的结果是只重视学生的考试成绩应试教育的结果是只重视学生的考试成绩,至于学至于学生的思想品德往往生的思想品德往往_。A、不以为然、不以为然B、不以为意、不以为意不以为不以为意意，不把它放在心上。表示对人、，不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。对事抱轻视态度。不以为不以为然然，然：是，对。不认为是对的。，然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。表示不同意或否定。一、看关键语素、看关键语素练一练：练一练：在下面一段话空缺处依次填人词语在下面一段话空缺处依次填人词语年轻人
9、理当奋发图强，岂可年轻人理当奋发图强，岂可_，不思进取。，不思进取。他知道，那种高官厚禄、他知道，那种高官厚禄、_的生活的生活，是比死还要可怕。，是比死还要可怕。A、苟且偷生苟且偷生B、苟且偷安苟且偷安苟且偷苟且偷安安，只顾眼前的只顾眼前的安逸安逸，不顾将来。，不顾将来。苟且偷苟且偷生生，得过且过，勉强得过且过，勉强活着活着。类似成语类似成语2、骇人听闻、骇人听闻耸人听闻耸人听闻前者关键在前者关键在“骇骇”，骇，惊骇。使人听了非常吃惊。骇，惊骇。使人听了非常吃惊。后者关键在后者关键在“耸耸”：故意夸大或捏造事实，：故意夸大或捏造事实，使人听了感到使人听了感到惊异或惊异或震动震动1、兼收并蓄、兼
10、收并蓄兼容并包兼容并包前者关键在前者关键在“蓄蓄”，储蓄。保存。指把各种内容的东西都储蓄。保存。指把各种内容的东西都加以吸收并保存起来。加以吸收并保存起来。后者关键在后者关键在“包包”：包容，容纳。把有关的各方面都包含：包容，容纳。把有关的各方面都包含容纳在内。容纳在内。3、百废俱兴、百废俱兴百废待兴百废待兴前者关键在前者关键在“俱俱”，各种被废置的或该办未办的事业都兴各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。办起来。后者关键在后者关键在“待待”：各种被废置的或该办未办的事业都等：各种被废置的或该办未办的事业都等待兴办。待兴办。二、看意义侧重点二、看意义侧重点1.1.半半途途而而废废 浅浅尝尝辄
11、辄止止 都都有有没没有有完完成成之之意意。前前者者侧侧重重于于中中途途停停止止，有有惋惋惜惜之之意意 ；后后者者侧重侧重“浅浅”，没有深入。，没有深入。（1）但但是是马马克克思思在在他他所所研研究究的的每每一一个个领领域域，甚甚至至在在数数学学领领域域，都都有有独独到到的的发发现现，这这样样的的领领域域是是很很多多的的，而而且且其其中中任任何何一一个个领领域域他他都都不是不是。（2）一一个个人人无无论论求求学学或或做做事事都都要要有有始始有有终终，不可不可。浅尝辄止 半途而废 2.2.琳琅满目琳琅满目 美不胜收美不胜收 都可形都可形容美好的事物很多。但前者侧重容美好的事物很多。但前者侧重于满眼
12、都是；后者侧重于看不过于满眼都是；后者侧重于看不过来，来不及一一欣赏。来，来不及一一欣赏。（1 1）公园里花团锦簇，繁花似）公园里花团锦簇，繁花似锦，其景色锦，其景色 ，喜爱之，喜爱之情油然而生。情油然而生。（2 2）走进这家商店，首先映入）走进这家商店，首先映入眼帘的是眼帘的是 的各种精的各种精美商品。美商品。美不胜收琳琅满目依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）丁俊晖认为，比赛随时都可能有突发情况，所以比赛时要不断地调整战术，小心谨慎，不能一成不变。变色龙的颜色能够随着环境的颜色而改变，奥楚蔑洛夫就像变色龙一样，随着对狗主人的判断的不断变化，他的态度也在不断变化着。大批官兵来袭，
13、闯王只好率部撤退，临行前，他特意交代守土将士，要以不轻易折损人马为前提，使官军和乡勇不敢在商洛山中横行。A见机行事随机应变见风使舵B随机应变见风使舵见机行事C见风使舵随机应变见机行事D随机应变见机行事见风使舵这三个成语都有“看情况行事”的意思，但侧重点不同。随机应变：侧重在灵活机动，褒义词。见风使舵：侧重在跟着情势随时改变方向，改变立志，贬义词。见机行事：侧重在抓住机会，中性词。三、看语义对象三、看语义对象1.1.鱼龙混杂鱼龙混杂 鱼目混珠鱼目混珠 都有两种东西都有两种东西混在一起，难以分辨的意思。前者适用的混在一起，难以分辨的意思。前者适用的对象是人，指好人和坏人混在一起，后者对象是人，指好
14、人和坏人混在一起，后者适用对象是物，指假的事物冒充真的事物。适用对象是物，指假的事物冒充真的事物。（1 1）大千世界，芸芸众生，色彩纷大千世界，芸芸众生，色彩纷呈，常常是好坏参半，呈，常常是好坏参半，真，真假难分，只有用心地假难分，只有用心地“辨辨”，才能分，才能分辨真假好坏，才能认清东西南北。辨真假好坏，才能认清东西南北。（2 2）当今的娱乐圈当今的娱乐圈、乌、乌烟瘴气，很多艺人在光鲜的表面后还烟瘴气，很多艺人在光鲜的表面后还有着不为人知的黑色故事。有着不为人知的黑色故事。鱼目混珠鱼龙混杂2.2.步履维艰步履维艰 寸步难行寸步难行 都可指都可指行走困难。前者一般只用于老年行走困难。前者一般只
15、用于老年人或有病的人；后者常比喻处境人或有病的人；后者常比喻处境困难。困难。（1 1）当你感觉当你感觉的时候的时候你想一想还有我在后面为你垫背你想一想还有我在后面为你垫背.（2）一个残疾人手拄双拐风中）一个残疾人手拄双拐风中前行前行,看样子看样子,难道我们难道我们不应该帮一把不应该帮一把?寸步难行步履维艰依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）残疾人康复中心和托养中心项目的启动将使残疾人享受免费康复服务变得_。金庸就是_天天写时评的报人，他以“左手写社评，右手写小说”而闻名于世。这款智能手表将带有更多功能，也将带给大家更多的惊喜，大家都在_。A拭目以待指日可待倚马可待B指日可待倚马
16、可待拭目以待C拭目以待倚马可待指日可待D倚马可待指日可待拭目以待指日可待：为期不远，（事情，希望等）不久就可以实现。倚马可待：形容文思敏捷，写文章快。拭目以待：擦亮眼睛等待着。形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。四：看语义范围四：看语义范围1.1.汗牛充栋汗牛充栋 数不胜数数不胜数 都可以形容事都可以形容事物多。前者只能形容书籍很多，范围小；物多。前者只能形容书籍很多，范围小；而后者可以泛指任何事物的数量多，范而后者可以泛指任何事物的数量多，范围大。围大。（1 1）他家的书简直多到了）他家的书简直多到了 （）的地步的地步 （2 2）天上的繁星密布，）天上的繁星密布，。汗牛充栋数不胜数2.2
17、.食古不化食古不化 食而不化食而不化都有没有很都有没有很好地消化已经学过的知识。前者指学好地消化已经学过的知识。前者指学习古代的知识，范围小；而后者既可习古代的知识，范围小；而后者既可以指古代的，也可以指现代的，范围以指古代的，也可以指现代的，范围大。大。（1 1）死啃书本，不结合实际，就会）死啃书本，不结合实际，就会 ，解决不了实际问题。，解决不了实际问题。（2 2）读书只知其然，不知其所以然，）读书只知其然，不知其所以然，容易容易 。食古不化 食而不化3.3.安之若素安之若素 随遇而安随遇而安 都有对环境都有对环境遭遇不在意之意。前者多指面对不顺遭遇不在意之意。前者多指面对不顺利的境况，仍
18、能像平常一样，范围小；利的境况，仍能像平常一样，范围小；后者强调在任何环境中都安然自得，后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足。也有安于现状，得过且过感到满足。也有安于现状，得过且过之意。之意。（1 1）他对环境的适应能力很强，每到）他对环境的适应能力很强，每到一个新地方都能一个新地方都能 。（2 2）虽然高考名落孙山，但他却）虽然高考名落孙山，但他却 。随遇而安安之若素1.1.惨无人道惨无人道 惨绝人寰惨绝人寰形容形容狠毒残酷。前者指非常凶狠，狠毒残酷。前者指非常凶狠，毫无人道。后者指世上没有比毫无人道。后者指世上没有比这更悲惨的事了。语意较重。这更悲惨的事了。语意较重。（1 1）上个世纪
19、，）上个世纪，日本军国主义日本军国主义曾经给人类带来曾经给人类带来的的灾难灾难。（2）法西斯分子）法西斯分子地地屠杀了那些妇女儿童。屠杀了那些妇女儿童。惨无人道 惨绝人寰五、看语义轻重五、看语义轻重3.3.暗箭伤人暗箭伤人 含沙射影含沙射影都比喻暗中都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手诽谤、攻击或陷害别人。但使用的手段有差别：前者指暗地里用某种手段段有差别：前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重，后者的手伤害别人，程度比后者重，后者的手段多是语言，并还有影射某人或某事段多是语言，并还有影射某人或某事之意。（指桑骂槐）之意。（指桑骂槐）（1 1）没想到他表面这样恭恭敬敬，背）没想到他
20、表面这样恭恭敬敬，背地里却地里却 ，这种人实在可怕。，这种人实在可怕。（2 2）但英国幽默是按规则进行的搏斗，）但英国幽默是按规则进行的搏斗，它决不它决不 。1含沙射影暗箭伤人依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（）有的人本来准备洗心革面重新做人，可最后只是。他都知道误入歧途了，竟然不知，令人遗憾！他本来只想拍一部短片，回来发现题材太过庞大，于是，拍了一部长片。A改头换面改弦易辙改弦更张B改弦易辙改弦更张改头换面C改弦更张改头换面改弦易辙D改弦易辙改头换面改弦更张改头换面:比喻只改外表和形式，其内容、实质不变。改弦易辙:比喻改变原来的方向、计划、办法等。改弦更张:比喻改变方针、
21、计划和方法，以纠正偏差或错误。“改弦易辙”语义较“改弦更张”重，多指方向、道路、路线或其他根本的改变六、看感情色彩六、看感情色彩1 1随机应变随机应变 看（见）风使舵看（见）风使舵 都都是指能够跟着形势做事。随机应变侧重是指能够跟着形势做事。随机应变侧重指灵活机动，善于适应新情况，褒义词；指灵活机动，善于适应新情况，褒义词；看风使舵侧重指跟着情势随时转变方向，看风使舵侧重指跟着情势随时转变方向，改变立场，贬义词。改变立场，贬义词。（1 1）在涉及到自身利益的情况下，许）在涉及到自身利益的情况下，许多人都会潜意识的多人都会潜意识的 。（2 2）诸葛亮）诸葛亮 ，总能在危险中，总能在危险中急中生智
22、。急中生智。看（见）风使舵 随机应变1.冷战开始后，美国对日政策由冷战开始后，美国对日政策由“抑制抑制”改为改为“扶植扶植”，日本右翼势力由此，日本右翼势力由此。2.谁也没有想到谁也没有想到74岁出狱的昔日岁出狱的昔日“中国烟草大中国烟草大王王”褚时健能够褚时健能够，创造了，创造了“褚橙褚橙”传奇。传奇。A死灰复燃死灰复燃B东山再起东山再起东山再起：指失势后重新恢复地位。东山再起：指失势后重新恢复地位。死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）（多指坏事）。1.抱残守缺（贬）抱残守缺（贬）敝帚自珍（褒）敝帚自珍（褒）2.不求甚解（中）不求甚
23、解（中）囫囵吞枣（贬）囫囵吞枣（贬）3.如虎添翼（褒）如虎添翼（褒）为虎添翼（贬）为虎添翼（贬）4.无微不至（褒）无微不至（褒）无所不至（贬）无所不至（贬）5.千方百计（中）处心积虑（贬）殚精竭虑（褒）千方百计（中）处心积虑（贬）殚精竭虑（褒）类似成语类似成语填入划横线部分最恰当的一项是填入划横线部分最恰当的一项是()瘠苦的瘠苦的贵州地区贵州地区,处万山之中处万山之中,又晴少雨多又晴少雨多,吃的、吃的、用的、穿的用的、穿的,无一样能够无一样能够_。倘若有一个小小的休闲的幽静之地倘若有一个小小的休闲的幽静之地,可以到处观望可以到处观望并尽情地去思考并尽情地去思考,去去_地抒发情感该有多么好啊。地
24、抒发情感该有多么好啊。A、心满意足心满意足B、称心如意称心如意二者都有十分满意的句子。二者都有十分满意的句子。心满意足多作心满意足多作状语和补语状语和补语。称心如意多作称心如意多作谓语和定语谓语和定语。七。看语法结构七。看语法结构练一练练一练:填入划横线部分最恰当的一项是填入划横线部分最恰当的一项是()对手自称对手自称_的防线露出了一次破绽，小李的防线露出了一次破绽，小李立刻带球晃过对方的防守队员，面对门将推射成立刻带球晃过对方的防守队员，面对门将推射成功，将比分改写为功，将比分改写为1比比0。A、固若金汤、固若金汤B、铜墙铁壁、铜墙铁壁二者都能形容十分坚固，不可摧毁。二者都能形容十分坚固，不
25、可摧毁。铜墙铁壁铜墙铁壁多用作宾语、主语。多用作宾语、主语。如：军民携手共建如：军民携手共建。固若金汤固若金汤多用作谓语、定语。多用作谓语、定语。这座城堡工事坚固，兵这座城堡工事坚固，兵武器精良，简直是武器精良，简直是。A类似成语类似成语1.一语道破一语道破一语中的一语中的（都有说话简短而能抓住本质，都有说话简短而能抓住本质，切中要害的意思）切中要害的意思）但前者能但前者能带宾语带宾语，而后者则，而后者则不能带宾语不能带宾语。2.大名鼎鼎大名鼎鼎如雷贯耳如雷贯耳（都有名气很大的意思）（都有名气很大的意思）前者一般作前者一般作定语定语，后者一般做，后者一般做谓语和补语谓语和补语3.不谋而合不谋而
26、合不约而同不约而同（都有偶然一致的意思）（都有偶然一致的意思）前者一般在句中作前者一般在句中作谓语谓语后者一般作后者一般作状语状语。七、看语体色彩七、看语体色彩1.1.集腋成裘集腋成裘 积少成多积少成多 都有一点一都有一点一滴的意思。前者是书面语，后者是口头滴的意思。前者是书面语，后者是口头语。语。（1 1）虽然一两天努力学习，成绩不会）虽然一两天努力学习，成绩不会有明显的进步，但是你每天都勤奋学习，有明显的进步，但是你每天都勤奋学习，知识知识 ，最终会取得优异的成绩，最终会取得优异的成绩 （2 2）全校师生发起爱心捐款，）全校师生发起爱心捐款，终于帮助这位同学度过难关。，终于帮助这位同学度过
27、难关。积少成多集腋成裘2.2.进退维谷进退维谷 进退两难进退两难 都有进也艰难、都有进也艰难、退也艰难的意。前者书面语，后者口头退也艰难的意。前者书面语，后者口头语。语。（1 1）由于经营策略的失误，公司陷入了）由于经营策略的失误，公司陷入了 ()的困境。的困境。（2 2）前有断崖，后有追兵，我军陷入了）前有断崖，后有追兵，我军陷入了 (）的境地。的境地。进退维谷进退两难3.3.博闻强志博闻强志 见多识广见多识广 都有见识广之都有见识广之意。前者侧重见闻广博，记忆力强，意。前者侧重见闻广博，记忆力强，用于书面语；后者侧重阅历多，多用用于书面语；后者侧重阅历多，多用于口语。于口语。（1 1）他是
28、一位游历各地）他是一位游历各地 的作的作家。家。（2 2）才和他聊了不到几分钟，就感觉）才和他聊了不到几分钟，就感觉他的他的 。博闻强志 见多识广4.4.浑浑噩噩浑浑噩噩 糊里糊涂糊里糊涂 都指糊都指糊涂无知。形容词。前者是书面语，涂无知。形容词。前者是书面语，后者是口语。后者是口语。（1 1）他一觉醒来，就）他一觉醒来，就 地把地把裤子当衣服穿了。裤子当衣服穿了。（2 2）许多人）许多人 地在大学混了地在大学混了四年，什么也没学到。四年，什么也没学到。糊里糊涂浑浑噩噩选用近义成语的八种方法一、选用时要辨析成语的关键语素一、选用时要辨析成语的关键语素二、选用时要辨析成语的侧重点二、选用时要辨析
29、成语的侧重点三、选用时要辨析成语的适用对象三、选用时要辨析成语的适用对象四、选用时要辨析成语的使用范围四、选用时要辨析成语的使用范围五、选用时要辨析成语的意义轻重五、选用时要辨析成语的意义轻重六、选用时要辨析成语的感情色彩六、选用时要辨析成语的感情色彩七、选用时要辨析成语的语法结构七、选用时要辨析成语的语法结构八、选用时要辨析成语的语体色彩八、选用时要辨析成语的语体色彩三、练兵三、练兵当堂演练当堂演练学以致用学以致用这正是经验丰富的主教练在战术安排上的 之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。*经过几天的 ，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提
30、出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。*早在上个世纪末，当地决策者就 ，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态 经 济 园 区 应 运 而 生。2015年 全 国 课 标 一 卷13*A老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B深思熟虑 老谋深算 深谋远虑 C老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D深谋远虑 深思熟虑 老谋深算 考查的实质 在下列搭配恰当的词语间连线 经验丰富 老谋 充分沟通 远虑 战略措施 熟虑 答案答案C C解析：解析：解答此题，首先要正确理解各个成语的意义和用解答此题，首先要正确理解各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。法，然后仔细分辨各句语境。老谋深算老
31、谋深算:周密的筹划，深远的打算。形容人办周密的筹划，深远的打算。形容人办事精明老练。事精明老练。深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。深谋远虑：指计划得很周密，考虑得很长远。深思熟虑：反复深入地考虑。深思熟虑：反复深入地考虑。“经验丰富”“想方设法”“扭转”等词可以选“老谋深算”。“几天”说明经过反复思考，故选“深思熟虑”。“早在上一个世纪”说明时间之长，故选“深谋远虑”。他是一个心地善良的人，但性格优柔、谨小慎微，做起事来总是 ，从来不敢越雷池一步。*当今世界科技突飞猛进，我们更要勇于开拓，不断进取，如果 ，就会落后甚至被时代潮流所淘汰。想让中国传统戏曲焕发出新的生命力，决不能满足于现状，
32、唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。2015年全国课标二卷13A故步自封 墨守成规 抱残守缺B墨守成规 故步自封 抱残守缺C抱残守缺 故步自封 墨守成规D墨守成规 抱残守缺 故步自封考查的实质 在下列搭配恰当的词语间连线 故步自封 不越雷池 墨守成规 就会落后 抱残守缺 满足现状答案：B解析：首先要正确理解各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。墨守成规：思想保守，守着老规矩不肯改变。抱残守缺：思想保守，不求改进。固步自封：比喻守着老一套，不求进步。（1)“谨小慎微”“不敢越雷池一步”可以选“墨守成规”。(2)“要勇于开拓，不断进取”，故选“固步自封”。3)“决不能满足现状”和“唯有创新”等，故选“抱残守缺”。