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1、国培纪实：开班典礼国培纪实：开班典礼9月月20日上午，日上午，2016年年“国培计划国培计划”小学数学骨干教师研修班在东北小学数学骨干教师研修班在东北师范大学举行了开班典礼。孟部长、师范大学举行了开班典礼。孟部长、马教授均作了重要讲话，期待大家马教授均作了重要讲话，期待大家在本次培训中都有所收获。在本次培训中都有所收获。国培纪实：专题培训国培纪实：专题培训通过聆听数学核心素养与小学通过聆听数学核心素养与小学数学教学、数学核心素养的数学教学、数学核心素养的理解和案例分析，我了解到作理解和案例分析，我了解到作为一线教师要研读为一线教师要研读“数学核心素数学核心素养养”，将学生发展放在第一位，将学生
2、发展放在第一位，关注课堂教学。只有课堂教学质关注课堂教学。只有课堂教学质量提升了，才能将理念落实。一量提升了，才能将理念落实。一切课改最终要落实到课堂，落实切课改最终要落实到课堂，落实于学生，并且教无定法。教师要于学生，并且教无定法。教师要采用启发式教学法，引发学生思采用启发式教学法，引发学生思考，注重培养学生的想象力。考，注重培养学生的想象力。国培纪实：专题培训国培纪实：专题培训张永军督学的小学数学趣张永军督学的小学数学趣味课堂的实践探索通过游味课堂的实践探索通过游戏及印度数学的有趣例子引戏及印度数学的有趣例子引入，结合数学核心素养，举入，结合数学核心素养，举了很多例子，让我知道教者了很多例
3、子，让我知道教者要把握心理、引导目标、优要把握心理、引导目标、优化过程、快乐结果。此次国化过程、快乐结果。此次国培计划项目部安排了很多精培计划项目部安排了很多精彩的讲座，有关心理方面、彩的讲座，有关心理方面、有关研究课题方面、有关信有关研究课题方面、有关信息技术方面等，全方位的让息技术方面等，全方位的让我们在各个方面得到提升。我们在各个方面得到提升。国培纪实：基地研修国培纪实：基地研修在本次国培中，我们有幸到长春在本次国培中，我们有幸到长春有名的两所学校去参观学习，我有名的两所学校去参观学习，我听了两位优秀一线教师的现场课，听了两位优秀一线教师的现场课，让我感受到校园的办学理念让我感受到校园的
4、办学理念“率率性教育性教育”，并聆听了特级教师吴，并聆听了特级教师吴正宪的现场课。吴老师充分放手正宪的现场课。吴老师充分放手让学生去发现问题、提出问题、让学生去发现问题、提出问题、分析问题，最后解决问题。让学分析问题，最后解决问题。让学生从生活经验到数学本质，从生从生活经验到数学本质，从“分钱分钱”到到“分米分米”等行为，最终等行为，最终了解了小数除法的本质其实就是了解了小数除法的本质其实就是分计数单位，大得计数单位不够分计数单位，大得计数单位不够分，就化成小的计数单位继续分，分，就化成小的计数单位继续分，强调没分完就继续分，成功地将强调没分完就继续分，成功地将一节枯燥的计算课变成了一堂生一节
5、枯燥的计算课变成了一堂生动有趣的动有趣的“分分分分分分”的课堂。的课堂。国培纪实：小组交流国培纪实：小组交流国培纪实：小组交流国培纪实：小组交流 我们鲁疆组有我们鲁疆组有9名成员，从西北边名成员，从西北边陲到齐鲁大地，从陌生到熟悉，从相陲到齐鲁大地，从陌生到熟悉，从相互交流到各自成长，我们互交流到各自成长，我们9名成员在小名成员在小组交流互动中，相互取长补短，一同组交流互动中，相互取长补短，一同进步进步!国培纪实：国培心语国培纪实：国培心语 通过这次通过这次“国培国培”，使我提高了认识，理清，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的
6、差距和不足。而且在国培中有幸倾听了众多专家和距和不足。而且在国培中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。通过这些天的学习，不仅拓宽了我的视野，还丰通过这些天的学习，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。贡献自己的一份力量。感谢国培，感谢国培，让我们来自全国各地的教育让我们来自全国各地的教育同仁相聚于此；同仁相聚于此；感谢东北师范大学，感谢东北师范大学，让我们感受到深厚的文化底让我们感受到深厚的文化底蕴；蕴；感谢唐老师和周老师的悉心感谢唐老师和周老师的悉心照顾，让我们有家的感觉！照顾，让我们有家的感觉！感谢！感动！感恩！感谢！感动！感恩！