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1、 1.1.本节课在整个教学体系中的地位本节课在整个教学体系中的地位一、教材分析一、教材分析一、教材分析一、教材分析 2.2.本节课的教学目标本节课的教学目标（1 1）知识与技能）知识与技能 1.1.了解常见金属的物理性质；了解常见金属的物理性质；2.2.了解合金性质和合金的用途；了解合金性质和合金的用途；（2 2）过程与方法）过程与方法 通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例，使学生通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例，使学生认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。（3 3）情感、态度、价值观）情感、态度、价值观 1.1.在学生参与实验探究
2、认识金属与合金的性质时，体会在学生参与实验探究认识金属与合金的性质时，体会动手试验，获得知识的乐趣，激发学习动力。动手试验，获得知识的乐趣，激发学习动力。2.2.进一步学会对比、比较的科学方法，辩证认识性质与进一步学会对比、比较的科学方法，辩证认识性质与结构的关系。结构的关系。3.3.本节课的教学重难点本节课的教学重难点一、教材分析一、教材分析教法教法 学法学法教学手段教学手段二、教法与学法二、教法与学法三、教学程序三、教学程序1.1.新课导入新课导入物物质质混合物混合物纯净物纯净物单质单质化合物化合物金属金属非金属非金属氧化物氧化物酸酸碱碱盐盐O2CO2HClH2SO4Na2CO3NaOHC
3、a(OH)2三、教学程序三、教学程序2.2.课题提出课题提出3.3.教学过程教学过程1.1.新课导入新课导入金金属属金属金属性质性质金金(Au)银银(Ag)铜铜(Cu)铁铁(Fe)铝铝(Al)铬铬(Cr)金属光泽金属光泽黄色黄色银白色银白色紫红色紫红色银白色银白色银白色银白色 银白色银白色密度密度g/cm319.3 10.58.927.862.77.2熔点熔点/1064 962108315356601875导电性导电性(100最好最好)74100991761硬度硬度(10最大最大)2.53 2.54 2.53 4522.9 9熔点最低的金属是熔点最低的金属是_地壳中含量最多的金属元素是地壳中含
4、量最多的金属元素是_ 铝铝汞汞熔点最高的金属是熔点最高的金属是_人体中含量最多的金属元素是人体中含量最多的金属元素是_目前世界年产量最高的金属是目前世界年产量最高的金属是_导电性最好的金属是导电性最好的金属是_延性最好的金属是延性最好的金属是_展性最好的金属是展性最好的金属是_钙钙银银铁铁铂铂钨钨（3380）金金银的导电性比铜好，为什么一般的电银的导电性比铜好，为什么一般的电 线用铜制而不用银制？线用铜制而不用银制？铜的导电性比铝好，为什么高压电线铜的导电性比铝好，为什么高压电线用铝而不用铜制？用铝而不用铜制？为什么灯泡中的灯丝用钨制而不用锡为什么灯泡中的灯丝用钨制而不用锡制？制？为什么有的铁
5、制品如水龙头等要镀铬？为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬？如果镀金怎么样？如果镀金怎么样？如果你们是一群科研人员，你认为制造如果你们是一群科研人员，你认为制造宇宙飞船的材料应该具备怎样的性能呢宇宙飞船的材料应该具备怎样的性能呢?河北沧州的铁狮子河北沧州的铁狮子 (宋代宋代)东汉晚期的青铜奔马东汉晚期的青铜奔马 （马踏飞燕（马踏飞燕)司母戊方鼎（商代）司母戊方鼎（商代）乾隆剑锋宝剑乾隆剑锋宝剑铝镁合金铝镁合金铝镁合金铝镁合金钛铝钒合金钛铝钒合金钛铝钒合金钛铝钒合金铁铬镍合金铁铬镍合金铁铬镍合金铁铬镍合金铁锰碳合金铁锰碳合金铁锰碳合金铁锰碳合金合金合金主要成分主要成分生铁生铁铁、碳铁、碳不锈钢不锈钢
6、铁、铬、镍铁、铬、镍锰钢锰钢铁、锰、碳铁、锰、碳青铜青铜铜、锡铜、锡黄铜黄铜铜、锌铜、锌硬铝硬铝铝、铜、镁、硅铝、铜、镁、硅钛合金钛合金钛、铝、钒钛、铝、钒几种合金的组成：几种合金的组成：一种铝合金的成分配比为：一种铝合金的成分配比为：.的镁、的镁、.的锆、的锆、.的铈，的铈，7599.7的铝。的铝。生产工艺：生产工艺：1.配制原料；配制原料；2.真空熔炼；真空熔炼；3.锻压；锻压；4.热轧；热轧；5.粗拉；粗拉；6.热处理；热处理；7.煮洗；煮洗；8.精拉；精拉；9.成品。成品。性质：性质：有导电性、导热性、有导电性、导热性、延展性等金属性质延展性等金属性质。合金合金-一种金属中加热熔合其他
7、金属一种金属中加热熔合其他金属(或非或非金金 属属)，而形成的具有金属特性的物质。，而形成的具有金属特性的物质。小资料小资料从资料中你能获得有关合金的哪些信息从资料中你能获得有关合金的哪些信息？探究金属与合金性质的差异探究金属与合金性质的差异金属与合金在硬度、熔点上有金属与合金在硬度、熔点上有什么差异？什么差异？提出问题：提出问题：猜想与假设：猜想与假设：制定计划：制定计划：进行实验：进行实验：实验实验探究探究资料：资料：焊锡熔点为焊锡熔点为183，组成它的金属锡熔点为组成它的金属锡熔点为232、铅为、铅为327。铝片铝片铝合铝合金金铜片铜片黄铜黄铜片片锡片锡片焊锡焊锡硬度硬度熔点熔点合金与金
8、属物理性质比较：合金与金属物理性质比较：合金一般大于各组分金属合金一般大于各组分金属合金一般低于各组分金属合金一般低于各组分金属纯铜纯铜纯金纯金铜合金铜合金K金金铝片铝片铝合铝合金金铜片铜片黄铜黄铜片片锡片锡片焊锡焊锡硬度硬度熔点熔点合金与金属物理性质比较：合金与金属物理性质比较：更更多多彩彩合金一般大于各组分金属合金一般大于各组分金属合金一般低于各组分金属合金一般低于各组分金属色泽色泽纯金属有纯金属有9090多种，合金有上万种，请你多种，合金有上万种，请你结合金属的过去、现在，畅想金属未来结合金属的过去、现在，畅想金属未来的用途的用途三、教学程序三、教学程序2.2.课题提出课题提出3.3.教
9、学过程教学过程1.1.新课导入新课导入4.4.课堂小结课堂小结三、教学程序三、教学程序2.2.课题提出课题提出3.3.教学过程教学过程1.1.新课导入新课导入4.4.课堂小结课堂小结5.5.习题检测习题检测1.“1.“垃圾是放错了位置的资源垃圾是放错了位置的资源”，应该，应该 分类回收。生活中废弃的铁锅、铝分类回收。生活中废弃的铁锅、铝 制易拉罐、铜导线等可以归为一类制易拉罐、铜导线等可以归为一类 加以回收，它们属于（加以回收，它们属于（）。）。A.A.氧化物氧化物 B.B.盐盐 C.C.金属或合金金属或合金 D.D.碱碱2.2.金属钦有银白色金属光泽，密度为金属钦有银白色金属光泽，密度为 4
10、.5 4.5克厘米克厘米3 3，熔点为，熔点为17251725，具，具 有良好的延展性和耐腐蚀性。下列有良好的延展性和耐腐蚀性。下列 不用钦制作的是（不用钦制作的是（）。）。A.A.保险丝保险丝 B.B.医疗器械医疗器械 C.C.潜艇外壳潜艇外壳 D.D.眼镜架眼镜架三、教学程序三、教学程序2.2.课题提出课题提出3.3.教学过程教学过程1.1.新课导入新课导入4.4.课堂小结课堂小结5.5.习题检测习题检测6.6.布置作业布置作业 1.A 1.A组：新课堂组：新课堂P19P19页页1-51-5题题B B组：测试卷组：测试卷1-51-5题题2.搜集资料了解用来铸造硬币的合搜集资料了解用来铸造硬币的合金是由什么金属制成的？需要具金是由什么金属制成的？需要具有什么性质？有什么性质？时间分配时间分配1.1.引入引入5 5分钟；分钟；2.2.金属的物理性质金属的物理性质1212分钟；分钟；3.3.合金合金1818分钟；分钟；4.4.课堂小结课堂小结5 5分钟；分钟；5.5.习题检测习题检测3 3分钟；分钟；6.6.布置作业布置作业2 2分钟；分钟；金属金属材料材料加热加热 熔合熔合合金合金用途用途性质性质(决定决定)大规模大规模化学生产化学生产促进社促进社会进步会进步和发展和发展共性共性和特性和特性金属金属7-1 7-1 常见的金属材料常见的金属材料谢谢谢！谢！