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1、防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案一、防溺水安全的意义一、防溺水安全的意义每逢夏天，孩子的人身安全成了家长和社会关注的大问题。据有关部门统计，每逢夏天，孩子的人身安全成了家长和社会关注的大问题。据有关部门统计，在众多意外伤害中致死率最高的是溺水，溺水成为了儿童伤害死亡的第一大原因。在众多意外伤害中致死率最高的是溺水，溺水成为了儿童伤害死亡的第一大原因。两名从江苏连云港来徐州游玩的表兄弟，在云龙湖东岸下水游泳时溺水。遗两名从江苏连云港来徐州游玩的表兄弟，在云龙湖东岸下水游泳时溺水。遗憾的是，最终哥哥被救上了岸，弟弟却不幸身亡。憾的是，最终哥哥被救上了岸，弟弟却不幸身亡。广东省河
2、源市连平县元善镇广东省河源市连平县元善镇3名小学女生不幸溺水身亡。名小学女生不幸溺水身亡。同伴落水了，一起来玩的同学们或者伙伴们前去相救，可以说是见义勇为。但是，同伴落水了，一起来玩的同学们或者伙伴们前去相救，可以说是见义勇为。但是，他们施救的成功率极低。他们施救的成功率极低。2011年年6月月23日，管村小学日，管村小学4名五年级学生不幸溺水身亡。名五年级学生不幸溺水身亡。法晚记者统计从法晚记者统计从2005年至今全国各地媒体报道的年至今全国各地媒体报道的55起溺水事故发现，有起溺水事故发现，有28起起溺水事故的死亡原因都是施救者施救不当而身亡，超过总溺水事故的半数。溺水事故的死亡原因都是施
3、救者施救不当而身亡，超过总溺水事故的半数。严禁下河、塘洗澡游泳。严禁下河、塘洗澡游泳。防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案二、溺水的原因二、溺水的原因多数学生没能力进行救助多数学生没能力进行救助前去施救，本以为能够将同伴救上来，没想到的是，自己也被水淹没。前去施救，本以为能够将同伴救上来，没想到的是，自己也被水淹没。总结其原因：要么孩子不会游泳，要么没有溺水者劲大，被生生地拖下了水。总结其原因：要么孩子不会游泳，要么没有溺水者劲大，被生生地拖下了水。孩子们在施救的时候并没有想到自己的安危，出于本能，见义勇为直接跳下水，孩子们在施救的时候并没有想到自己的安危，出于本能，见义勇为直
4、接跳下水，或者是直接用手抓住溺水者进行相救。但是，他们并没有救助的能力。或者是直接用手抓住溺水者进行相救。但是，他们并没有救助的能力。除了施救导致溺水身亡之外，其次是因物品掉在水里前去打捞也是导致溺水除了施救导致溺水身亡之外，其次是因物品掉在水里前去打捞也是导致溺水身亡的原因之一；还有在河边看洪水，没有安全常识而被水冲走；还有在河里戏身亡的原因之一；还有在河边看洪水，没有安全常识而被水冲走；还有在河里戏水而导致溺水等。水而导致溺水等。增强孩子们的安全意识。增强孩子们的安全意识。防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案三、溺水的情节展示三、溺水的情节展示一人落水多人救一人落水多人救全
5、部遇难，全部遇难，2011年年6月，广东河源市连平县元善镇发生一宗小学生溺月，广东河源市连平县元善镇发生一宗小学生溺水身亡的意外安全事故，元善镇鹤湖村鹤湖小学共有水身亡的意外安全事故，元善镇鹤湖村鹤湖小学共有6名女生一起相约上山采摘李子。名女生一起相约上山采摘李子。当天下午当天下午5时时30分许，分许，6名女生回家路经鹤湖水库时，一名女生不慎失足跌落库区水中，名女生回家路经鹤湖水库时，一名女生不慎失足跌落库区水中，另一名女生赶忙施救，没想到也落入水中，第三名女生再次伸手相救，结果也被同伴拉入另一名女生赶忙施救，没想到也落入水中，第三名女生再次伸手相救，结果也被同伴拉入水中而再次溺水。由于这些女
6、生均不会游泳，致使水中而再次溺水。由于这些女生均不会游泳，致使3人当场沉入库区水中而不幸溺水死亡。人当场沉入库区水中而不幸溺水死亡。2008年年8月月24日下午日下午1时，时，广东省广东省17岁左右邹某丽与两个弟弟及村里另外岁左右邹某丽与两个弟弟及村里另外4名孩子一起到名孩子一起到村前的海边挖海螺。村前的海边挖海螺。邹某丽的胞弟不慎滑落进一个深达邹某丽的胞弟不慎滑落进一个深达4米的水坑里。邹某丽见状便伸手米的水坑里。邹某丽见状便伸手去拉弟弟，没想到救弟弟不成反而被拉下了水。同样不懂水性的邹某豪也跳下去救人，结去拉弟弟，没想到救弟弟不成反而被拉下了水。同样不懂水性的邹某豪也跳下去救人，结果三人同
7、时遇难。果三人同时遇难。2011年年6月月23日，管村小学日，管村小学4名五年级学生不幸溺水身亡。名五年级学生不幸溺水身亡。8名学生因摘李子后想下河洗名学生因摘李子后想下河洗澡，因不熟悉河里地势，一名学生先下去后沉入水中，其余三名同学出于本能救同学而纷澡，因不熟悉河里地势，一名学生先下去后沉入水中，其余三名同学出于本能救同学而纷纷溺水死亡纷溺水死亡一个个鲜活的生命就这样离我们而一个个鲜活的生命就这样离我们而去。去。防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案四、溺水的自救方法四、溺水的自救方法 一一不会游泳者的自救不会游泳者的自救（1）落水后不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。（）落水后
8、不要心慌意乱，一定要保持头脑清醒。（2）冷静地采取头顶向后，）冷静地采取头顶向后，口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。（口向上方，将口鼻露出水面，此时就能进行呼吸。（3）呼吸要浅，吸气宜深，）呼吸要浅，吸气宜深，尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。（尽可能使身体浮于水面，以等待他人抢救。（4）切记：千万不能将手上举或拼）切记：千万不能将手上举或拼命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。命挣扎，因为这样反而容易使人下沉。二二会游泳者的自救会游泳者的自救（1）一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。（）一般是因小腿腓肠肌痉挛而致溺水，应心平静气，及时呼人援救。（2）自己将身体
9、抱成一团，浮上水面。（自己将身体抱成一团，浮上水面。（3）深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛）深吸一口气，把脸浸入水中，将痉挛（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指跷起来，持续用力，直到剧痛消失，抽筋自然也就停止。（抽筋自然也就停止。（4）一次发作之后，同一部位可能再次抽筋，所以对疼痛）一次发作之后，同一部位可能再次抽筋，所以对疼痛处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。（处要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和热敷患处。（5）如果手）如果手腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游
10、泳。腕肌肉抽筋，自己可将手指上下屈伸，并采取仰面位，以两足游泳。沉着冷静、正确处理。沉着冷静、正确处理。防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案四、溺水的自救方法四、溺水的自救方法 踩水踩水 又称立泳，是最基本实用的自救方法。在水中溺水后第一个反应就是踩水，由于踩又称立泳，是最基本实用的自救方法。在水中溺水后第一个反应就是踩水，由于踩水可以得到休息，镇静下来。踩水时以腰为轴，以下肢动作为主；头部出水面，双手由胸前向两水可以得到休息，镇静下来。踩水时以腰为轴，以下肢动作为主；头部出水面，双手由胸前向两侧拨水，双脚若以蛙式蹬夹腿动作者称蛙式踩水。会蛙泳的人，很容易学会蛙式踩水。在踩水各
11、侧拨水，双脚若以蛙式蹬夹腿动作者称蛙式踩水。会蛙泳的人，很容易学会蛙式踩水。在踩水各种方法中，以此法最实用。用剪腿式踩水亦可，踩水时，动作要协调一致，身体放松，如此才能种方法中，以此法最实用。用剪腿式踩水亦可，踩水时，动作要协调一致，身体放松，如此才能自然省力。踩水的方法有很多，比较常见的是采用立式蛙泳的动作技术，身体于水面构成的角度自然省力。踩水的方法有很多，比较常见的是采用立式蛙泳的动作技术，身体于水面构成的角度很大，接近于直立。很大，接近于直立。仰漂：仰漂：仰漂也是利用人体比重与水相近之原理，吸气后，身体后仰，使身体漂浮于水面。仰仰漂也是利用人体比重与水相近之原理，吸气后，身体后仰，使身
12、体漂浮于水面。仰漂的方法：深吸一口气后，头往后仰，双手向两边成大字形，掌心向上；若还浮不起来，则双手漂的方法：深吸一口气后，头往后仰，双手向两边成大字形，掌心向上；若还浮不起来，则双手再慢慢向头部交握，以加重背部重力，较易浮起。由于每个人身体构造不同，试做一种姿势仰漂，再慢慢向头部交握，以加重背部重力，较易浮起。由于每个人身体构造不同，试做一种姿势仰漂，如不成功则可改其它方式试试。仰漂依姿势不同可分为大字漂、水平漂、仰漂、十字漂、垂直漂如不成功则可改其它方式试试。仰漂依姿势不同可分为大字漂、水平漂、仰漂、十字漂、垂直漂等。做一段时间后，利用瞬间换气。等。做一段时间后，利用瞬间换气。水母漂：水母
13、漂：身体在水中，像水母状，上体自然的弯曲，弓身双手下下垂，双膝自然弯曲，静静身体在水中，像水母状，上体自然的弯曲，弓身双手下下垂，双膝自然弯曲，静静的爬俯在水中，待需要吸气时，双手向上抬至下额立即下压，抬头吐气，随即吸气。的爬俯在水中，待需要吸气时，双手向上抬至下额立即下压，抬头吐气，随即吸气。沉着冷静、正确处理。沉着冷静、正确处理。防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案五、溺水的互救五、溺水的互救1、救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附、救护者应镇静，尽可能脱去衣裤，尤其要脱去鞋靴，迅速游到溺水者附近。近。2、对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。、
14、对筋疲力尽的溺水者，救护者可从头部接近。3、对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水、对神志清醒的溺水者，救护者应从背后接近，用一只手从背后抱住溺水者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。者的头颈，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸边。4、如救护者游泳技术不熟练或不会游泳者，最好携带救生圈、木板或用小、如救护者游泳技术不熟练或不会游泳者，最好携带救生圈、木板或用小船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。船进行救护，或投下绳索、竹竿等，使溺水者握住再拖带上岸。5、救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠身而双双发生危险。如被抱住，不、救援时要注意，防止被溺水者紧抱缠
15、身而双双发生危险。如被抱住，不要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。要相互拖拉，应放手自沉，使溺水者手松开，再进行救护。坚决避免盲目施救坚决避免盲目施救。防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案六、溺水者上岸后的抢救六、溺水者上岸后的抢救1、第一目击者在发现溺水者后立即拨打、第一目击者在发现溺水者后立即拨打120或附件医院急诊电话请求医疗或附件医院急诊电话请求医疗急救。急救。2、第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸。不会游、第一目击者或急救医务人员到达现场后，首先将溺水者救上岸。不会游泳者泳者,可用长竹竿、绳索、木棍等物抛向溺水者可用长竹竿、绳索、木
16、棍等物抛向溺水者,让其抓住拖上岸让其抓住拖上岸,进行就地抢救。进行就地抢救。3、立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，给予吸氧。、立即清除溺水者口鼻淤泥、杂草、呕吐物等，并打开气道，给予吸氧。4、进行控水处理（倒水）。抢救者左腿跪地、进行控水处理（倒水）。抢救者左腿跪地,右腿屈膝右腿屈膝,将溺水者俯卧将溺水者俯卧,腹部腹部放在屈曲的大腿上放在屈曲的大腿上,胸和头朝下垂胸和头朝下垂,用于按压背部用于按压背部,迫使吸入呼吸道和胄内的水流迫使吸入呼吸道和胄内的水流出，时间不宜过长（出，时间不宜过长（1分钟即够）。分钟即够）。5、现场进行心肺复苏。若溺水者的呼吸和心跳停止、现场进行心肺复
17、苏。若溺水者的呼吸和心跳停止,要立即进行口对口吹气要立即进行口对口吹气和胸外心脏按压和胸外心脏按压,每吹一口气每吹一口气,作作4-5次心脏按压次心脏按压,直至呼吸和心跳复。溺水者清醒直至呼吸和心跳复。溺水者清醒后后,脱去湿衣脱去湿衣,但要注意保暖。并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为救但要注意保暖。并尽快搬上急救车，迅速向附近医院转送。作为救护者一定要记住：对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进护者一定要记住：对所有溺水休克者，不管情况如何，都必须从发现开始持续进行心肺复苏抢救。行心肺复苏抢救。争取时间、及时抢救争取时间、及时抢救。防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育
18、主题班会教案七、游泳六大忌七、游泳六大忌 1、忌饭前饭后及酒后游泳。空腹游泳会影响食欲和消化功能，引起头昏乏力；饱腹、忌饭前饭后及酒后游泳。空腹游泳会影响食欲和消化功能，引起头昏乏力；饱腹游泳影响消化功能，产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。餐后半个小时内不要游泳。酒后游泳影响消化功能，产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。餐后半个小时内不要游泳。酒后游泳体内储备的葡萄糖大量消耗会出现低血糖。游泳体内储备的葡萄糖大量消耗会出现低血糖。2、忌剧烈运动后游泳。剧烈运动后马上游泳，会加重心脏负担，引起感冒、咽喉炎、忌剧烈运动后游泳。剧烈运动后马上游泳，会加重心脏负担，引起感冒、咽喉炎等。等。3、忌不做准备活动
19、即游泳。水温通常比体温低，因此下水前必须做准备活动，否则、忌不做准备活动即游泳。水温通常比体温低，因此下水前必须做准备活动，否则易导致身体不适。在游泳前，可先用水在身上拍打，并适当淋浴。易导致身体不适。在游泳前，可先用水在身上拍打，并适当淋浴。4、忌游泳时间过久。一般不应超过、忌游泳时间过久。一般不应超过2小时。皮肤对寒冷刺激一般有小时。皮肤对寒冷刺激一般有3个反应期。第一期：个反应期。第一期：入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色呈苍白；第二期：在水中停留一定时间后，体入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色呈苍白；第二期：在水中停留一定时间后，体表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色，肤体由冷转暖
20、；第三期：停留过久，体内热量消耗表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色，肤体由冷转暖；第三期：停留过久，体内热量消耗过大，皮肤出现鸡皮疙瘩和寒战现象，这是夏游的禁忌期，应及时出水。过大，皮肤出现鸡皮疙瘩和寒战现象，这是夏游的禁忌期，应及时出水。5、忌在不熟悉的水域游泳。在天然水域游泳时，切忌贸然下水。凡水域周围和水下、忌在不熟悉的水域游泳。在天然水域游泳时，切忌贸然下水。凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳，以免发生意外。在海边游泳要注意潮水时间，尽量不要在退情况复杂的都不宜下水游泳，以免发生意外。在海边游泳要注意潮水时间，尽量不要在退潮时游泳，以免退潮时往回游体力消耗过大发发生意外。潮时游泳，
21、以免退潮时往回游体力消耗过大发发生意外。6、忌游泳后马上进食。游泳后宜休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久之、忌游泳后马上进食。游泳后宜休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久之容易引起胃肠道疾病。容易引起胃肠道疾病。坚决避免盲目施救坚决避免盲目施救。防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案八、总结八、总结 1、严禁下河、塘洗澡游泳。、严禁下河、塘洗澡游泳。2、增强孩子们的安全意识。、增强孩子们的安全意识。（也不要到水边玩耍）（也不要到水边玩耍）3、不要再让悲剧重演。、不要再让悲剧重演。4、自救时沉着冷静、正确处理。、自救时沉着冷静、正确处理。（寻求科学的办法）（寻求科学的办法）5、互救时坚决避免盲目施救、互救时坚决避免盲目施救。（通过科学方法积极施救）（通过科学方法积极施救）