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1、复习回顾复习回顾方差方差:标准差标准差:求下面一组数据的方差：求下面一组数据的方差：9.9 10.3 9.8 10.1 10.4 10 9.8 9.79.9 10.3 9.8 10.1 10.4 10 9.8 9.7标准差标准差甲、乙两台包装机同时包装质量为400g的白糖,从中各抽10袋,其中质量如下:甲:401,400,408,406,410,409,400,393,394,394;乙:403,404,402,396,399,401,405,397,402,399.分别计算出两个样本平均数、方差、标准差；分别计算出两个样本平均数、方差、标准差；比较哪个包装质量较稳定？比较哪个包装质量较稳定？
2、用计算器求方差与用计算器求方差与 标准差标准差动手操作动手操作:如何使用计算器计算方差和标准差如何使用计算器计算方差和标准差.为了从小明和小丽两人中选拔一人参加为了从小明和小丽两人中选拔一人参加学校军训射击比赛学校军训射击比赛,现对他们的射击成绩现对他们的射击成绩进行测试进行测试,10,10次打靶命中的环数如下次打靶命中的环数如下:小明小明:10,7,8,8,8,8,8,8,9,6;:10,7,8,8,8,8,8,8,9,6;小丽小丽:8,8,8,8,5,8,8,9,9,9.:8,8,8,8,5,8,8,9,9,9.用计算器计算两人的方差和标准差用计算器计算两人的方差和标准差,哪个射击比较稳定
3、哪个射击比较稳定?请说明谁的技术较稳定请说明谁的技术较稳定?甲、乙两人在相同条件下各掷铁饼甲、乙两人在相同条件下各掷铁饼5 5次，次，距离如下；距离如下；(单位：米单位：米)甲：46.0 48.5 41.6 46.4 45.5乙：47.1 40.8 48.9 48.6 41.6为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年六月份的全县中学生数学竞赛，每个月对他六月份的全县中学生数学竞赛，每个月对他们的学习水平进行一次测验，图是两人赛前们的学习水平进行一次测验，图是两人赛前5 5次测验成绩的折线统计图次测验成绩的折线统计图.7570656010095908085一月
4、一月甲甲乙乙二月二月五月五月三月三月 四月四月月份月份分别求出甲、分别求出甲、乙两名学生乙两名学生 5 5次测验成绩的次测验成绩的平均数及方差平均数及方差.为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年为了从甲、乙两名学生中选拔一人参加今年六月份的全县中学生数学竞赛，每个月对他六月份的全县中学生数学竞赛，每个月对他们的学习水平进行一次测验，图是两人赛前们的学习水平进行一次测验，图是两人赛前5 5次测验成绩的折线统计图次测验成绩的折线统计图.7570656010095908085一月一月甲甲乙乙二月二月五月五月三月三月 四月四月月份月份如果你是他们如果你是他们的辅导教师，应的辅导教师，应选派哪一名学生选派哪一名学生参加这次数学竞参加这次数学竞赛赛.请结合所学统请结合所学统计知识说明理由计知识说明理由.说一说说一说：通过本节课的学通过本节课的学习，你有什么收获？习，你有什么收获？预习指南预习指南方差与标准差方差与标准差