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1、Unit4Wheresmybackpack?词汇：词汇：tablebeddresserbookcasesofachairdrawerbackpackCDplantalarmclockmathbookhatvideotapeWheres my backpack?(注意where的用法)Its under the bed.Eg:1)Lilis eraser is in her pencil case._ _ Lilis eraser?2)Do you know _Jim is?He is in the classroom.一一.方位介词大阅兵方位介词大阅兵!1.表示地点的介词歌诀：表示地点的介词歌
2、诀：2.里面上面in和on；over,under上下方。3.in front of前，behind后,at就在某地点上。4.来自from,朝前to，里面穿过是through。5.到上面onto,进里面into,我们一定要记住。6.在旁边beside,附近near,距离远近要明确。1.in1.in表示表示表示表示“在在在在里（表示位置）里（表示位置）里（表示位置）里（表示位置）”，如：There is a boat in the river.河里有一只船。另外，它还可表示“用（某种语言）”，如：Whats that in English?那个用英语怎么说？2.on2.on表示表示表示表示“在在在
3、在上（表示位置）上（表示位置）上（表示位置）上（表示位置）”，“在（从在（从在（从在（从事某项活动）事某项活动）事某项活动）事某项活动）”。There is a picture on the wall.墙上有幅画。Whos on duty today?今天谁值日？3.over3.over表示表示表示表示“在在在在上方上方上方上方”（不表示接触，尤指（不表示接触，尤指（不表示接触，尤指（不表示接触，尤指正上方；若不指正上方通常用正上方；若不指正上方通常用正上方；若不指正上方通常用正上方；若不指正上方通常用aboveabove）。）。）。）。如：His office is over ours.他的
4、办公室在我们的办公室的正上方。4.under4.under：在：在：在：在下面（表示位置），和下面（表示位置），和下面（表示位置），和下面（表示位置），和overover位置正好相位置正好相位置正好相位置正好相反。反。反。反。Are they under the chair？它们在椅子底下吗？5.infrontof表示表示“在在的前面的前面”。(区分区分inthefrontof)如：There are some bikes in front of our classroom.我们的教室前面有些自行车。6.behind表示表示“在在后面（表示位置）后面（表示位置）”，和，和infrontof位置
5、正好相反。位置正好相反。Behind the house there is a tree.房子后面有一棵树。7.to表示表示“到，往（表示方向）；给，对（表示接受对象）到，往（表示方向）；给，对（表示接受对象）”。Could you take it to the classroom?你把它拿到教室去好吗？Give it to Mr Hu.把它交给胡先生。8.from意为意为“从从，自，自以来，出自以来，出自”。Can you count from one to a hundred?你能从一数到一百吗？Im from China.我来自中国。9.through表示表示“通过、穿过通过、穿过”等，
6、指的是从一个等，指的是从一个立体空间穿过。立体空间穿过。across表示表示“横过、穿过横过、穿过”则是则是指从物体表面穿过。指从物体表面穿过。如：He walks through the house.他穿过了这所房子。She goes across the bridge.她过了桥。二二.情态动词会合。情态动词会合。can，情态动词，情态动词，“能；会能；会”。(1)can用于陈述句，与实义动词一起构成谓语，用于陈述句，与实义动词一起构成谓语，表示主语很能干，有做某事的能力。表示主语很能干，有做某事的能力。I can say my ABC.我会说ABC。(2)can后加后加not构成否定句，或
7、缩写为构成否定句，或缩写为cant。I cant sing the song.我不会唱这首歌。(3)can放在句首，可以构成一般疑问句，询问别人放在句首，可以构成一般疑问句，询问别人是否可以做某事，也可以表示请求对方允许。是否可以做某事，也可以表示请求对方允许。Can you answer the question in English?你能用英语回答这个问题吗？3.如何表达方位。如何表达方位。There is/are+介词短语。本句型有一条很重要 原则，大家一定要记牢，即所谓的“就近原则”，就是本句型中的be动词，其单复数取决于紧挨着它的名词，不管后面有几个名词。There is a big
8、 tree by the river.河边有棵大树。There are two birds in the tree.树上有两只鸟。Eg:There _a book three pens and two bottles of milk on the table.There _ three pens,a book,and two bottles of milk on the table.Please take these things to your brother.请把这些东西带给你弟弟。take,bring,carry和和get的区别：的区别：take“带走带走”，从近处带到远处，从近处带到远
9、处，例如：Please take these books to your home after school.bring“带来带来”，从远处带来，从远处带来，例如：Please bring me some video cassettes.carry“带带”，无方向性，无方向性，指移动较重、较大的东西，有“负重”的含义，例如：The bag is too heavy for me.Can you carry it for me?get“去拿来去拿来”，相当于，相当于goandbring，例如：Can I get you something to drink?例例例例:Willyoupleases
10、howmethephotoofyourWillyoupleaseshowmethephotoofyourfamily?family?OK.Ill_itheretomorrow.OK.Ill_itheretomorrow.A.takeB.bringC.carryD.getA.takeB.bringC.carryD.getIneedmyhat,myIDcard,mynotebookandmypencils.我需要我的帽子，身份证，笔记本和铅笔。我需要我的帽子，身份证，笔记本和铅笔。needv.需要需要1)needsth./sb.“需要需要”例如：例如：She really needs these
11、video cassettes.2)needtodosth.“需要做需要做”例如：例如：I need to listen to some relaxing music.I dont need to finish my homework before 5 oclock.3)needdoingsth.=needtobedone“需要被需要被”例如：例如：These flowers need watering.=These flowers need to be watered.need还可以作情态动词，其后只能跟动词原形；还可以作情态动词，其后只能跟动词原形；其否定形式是其否定形式是neednt。n
12、eedntdosth(=dontneedtodosth)不必做不必做 You neednt read it again.你没必要再读一遍。四四.变幻莫测的变幻莫测的needUnit5Doyouhaveasoccerball 1.have“1.have“有有有有”啥用法。啥用法。啥用法。啥用法。have是英语中很有用的动词，基本含义是是英语中很有用的动词，基本含义是“有有”。如课文中的。如课文中的“Ihaveasoccerball.”have在在he,she,it后面要变成后面要变成has，即：一般，即：一般现在时态第三人称单数形式。现在时态第三人称单数形式。如如:Hehasabasketbal
13、l.have当动词当动词“有有”的意思时，句式是：的意思时，句式是：陈述句：陈述句：Ihaveanicebag.我有一个不错的包。我有一个不错的包。疑问句：疑问句：Doyouhaveanicebag?Yes,Ido.No,Idont.你有一个漂亮的包吗？是的，我有。不，我没有。你有一个漂亮的包吗？是的，我有。不，我没有。否定句：否定句：Idonthaveanicebag.我没有漂亮的包我没有漂亮的包have与其它的词组合成词组、短语，就不表示有了，其意思由后面与其它的词组合成词组、短语，就不表示有了，其意思由后面的名词决定。如：的名词决定。如：haveclasses（上课）（上课）;haveb
14、reakfast(吃早饭吃早饭);haveagoodtime(玩得高兴玩得高兴);havesports(进行体育活动进行体育活动);haveadayoff(休假休假)等等。等等。2.Lets的用法。的用法。句中的lets表示“让我们”，这个句型表示说话人的建议，建议说话人和听话人一起去做某事情，它是let us的缩写形式，但用let us表示的是说话人建议听话人让说话人干某事。如：Lets go to school.让我们到学校去。Lets play basketball.让我们打篮球去。Mr Wang,let us read the book now.王老师，让我们读课文吧。therebe是
15、表示是表示“在某处存在某物在某处存在某物”，而，而have则是表示所属的意思，即则是表示所属的意思，即“拥有拥有”，通常主语是人。我们来看两，通常主语是人。我们来看两个句子：个句子：Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。书桌上有一本书。Ihavemanybooks.我有很多本书。我有很多本书。have与与therebe句型的区别句型的区别3.boring3.boring与与与与boredbored的用法：的用法：的用法：的用法：This work is _.He is _at this work.4.sound+adj.(look,feel,taste.smell)4.s
16、ound+adj.(look,feel,taste.smell)soundlike+n.soundlike+n.Her voice _ _sweet.(sounds)The story _interesting.(sounds like)5.good5.good与与与与wellwellHis English is _.(good)You look _.(well)The man does his work _.(well)watch TV/a game6.see a film read a book look at the blackboardEg:Do you like to _footba
17、ll games?I often _a film on Saturday evening.7.Excuse me,sorry_,wheres the bank?_,I dont know.三单现形式does,一般过去时did。1）作实义动词，做（某事）Tom _his homework every day.2)助动词：Do you have a sister?Yes,I do.Does she have a soccer ball?No,she doesnt.8.Do的用法：的用法：Unit6.Doyoulikebananas?1.Doyoulike（喜欢、喜爱）？如果（喜欢、喜爱）？如果li
18、ke，请大声说：，请大声说：“Yes,Ido.”如果如果dislike，请说：，请说：“No,Idont.”千万别说：千万别说：“Yes，Ilike.”或或“No,Inotlike.”。(1)like(1)like作动词时，作动词时，作动词时，作动词时，表现很活跃，下面几个句型可以帮表现很活跃，下面几个句型可以帮你牢牢抓住它。你牢牢抓住它。likesb/sthlikesb/sth喜欢某人或某物喜欢某人或某物喜欢某人或某物喜欢某人或某物likedoingsthlikedoingsth经常喜欢做某事（爱好，习惯）经常喜欢做某事（爱好，习惯）经常喜欢做某事（爱好，习惯）经常喜欢做某事（爱好，习惯）l
19、iketodosthliketodosth偶尔喜欢做某事（表示一次性的动作）偶尔喜欢做某事（表示一次性的动作）偶尔喜欢做某事（表示一次性的动作）偶尔喜欢做某事（表示一次性的动作）Whatdoyoulikebest?你最喜欢什么？你最喜欢什么？Ilikeplayingbasketball,butIliketoplaysoccernow.我我(平时平时)喜欢打篮球喜欢打篮球,但这会儿我想踢足球但这会儿我想踢足球.(后半句指后半句指一次性动作一次性动作)(2)like也可以作介词，意思是也可以作介词，意思是“像像”。belike像像looklike看起来像看起来像Whatbe/looklike?像像
20、?怎怎么样么样?Thehatislikeacat.这个帽子像猫。这个帽子像猫。Youlooklikeyourmother.你看起来你看起来像你的妈妈。像你的妈妈。Whatstheweatherlike?天气怎么天气怎么样？样？2.中国人见面都喜欢问你吃了吗中国人见面都喜欢问你吃了吗?我们来看我们来看看怎么个吃法。看怎么个吃法。(1)have动词，表示动词，表示“吃；喝吃；喝”,通常通常breakfast,lunch,supper,dinner,meal连用，后面或跟某些具体的食连用，后面或跟某些具体的食物和饮料。物和饮料。(2)eat动词，只能表示动词，只能表示“吃吃”，后加食品。，后加食品。
21、(3)take动词，经常用于正式的场合，吃药常动词，经常用于正式的场合，吃药常用用take。当然，一切并非绝对的，当然，一切并非绝对的，have和和eat有时有时可以互换。而可以互换。而have,take是万能词，它们和是万能词，它们和不同的名词连用可以有不同的意思。如不同的名词连用可以有不同的意思。如havearest/takeashower等。等。Doyouwantanythingelsetohave?还想吃点什么吗？还想吃点什么吗？Iwanttoeatanapple.我想吃个苹果。我想吃个苹果。Itstimetotakemedicine.该吃药了。该吃药了。3.身兼数职的身兼数职的ora
22、nge。orange在本单元中用作名词，它既可以作可数在本单元中用作名词，它既可以作可数名词还可以作不可数名词。作可数名词时，意思名词还可以作不可数名词。作可数名词时，意思是是“橘子橘子”、“橙子橙子”，有复数形式，有复数形式oranges；作不可数名词时意为作不可数名词时意为“橘子汁橘子汁”，没有复数形式。，没有复数形式。如：如：Itisanorange.这是个橘子。这是个橘子。(可数名词可数名词)Ilikeoranges.我喜欢橘子。我喜欢橘子。(可数名词可数名词)Hewantstohavesomeorange.他想喝点橘子汁。他想喝点橘子汁。(不可数名词不可数名词)另外，另外，orang
23、e还可以用作形容词，意思是还可以用作形容词，意思是“橙橙色的色的”。如：。如：Ihaveanorangebag.我有一个橙色的包。我有一个橙色的包。4.“许多许多”的用法。的用法。lotsof的意思是的意思是“许多许多”、“大量大量”，既，既可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名可以修饰可数名词，又可以修饰不可数名词。和词。和alotof意思相同。意思相同。many、much也也有有“很多很多”的意思的意思,一般情况下可以互换用。一般情况下可以互换用。但但alotof和和lotsof既可修饰不可数名词既可修饰不可数名词,也也可修饰可数名词复数可修饰可数名词复数,alotof只能用于肯只能用于肯定
24、句中定句中,不能用于否定句中；不能用于否定句中；many、much可用于肯定句、否定句和疑问句中。可用于肯定句、否定句和疑问句中。注意注意:many修饰可数名词的复数形修饰可数名词的复数形式式,much修饰不可数名词。如修饰不可数名词。如:Hehasalotof/manyfriends.他有很多朋友。他有很多朋友。Theydonthavemuchmoney.他们没什么钱。他们没什么钱。Wehavealotof/muchtime.我们有很多时间。我们有很多时间。5.Talkaboutlikesanddislikes.谈论好恶。谈论好恶。（1）Iliketomatoes.Idontlikepota
25、toes.我喜欢吃西红柿。我不喜欢吃土豆。我喜欢吃西红柿。我不喜欢吃土豆。（2）Theylikebananas.Theydontlikeoranges.他们喜欢香蕉。他们不喜欢桔子。他们喜欢香蕉。他们不喜欢桔子。3）Helikesicecream.Hedoesntlikeapples.他喜欢冰淇淋。他不喜欢苹果。他喜欢冰淇淋。他不喜欢苹果。4）ShelikesFrenchfries.Shedoesntlikehamburgers.她喜欢吃薯条她喜欢吃薯条,她不喜欢吃汉堡。她不喜欢吃汉堡。注意注意：（：（1）当主语是第三人称单数时，（如）当主语是第三人称单数时，（如he,she,Mary,Tom,Myfather等）要在等）要在like后加后加-s。（2）dont,doesnt中的中的do,does是助动词，是助动词，帮助构成否定句。当主语是第三人称单数时，用帮助构成否定句。当主语是第三人称单数时，用doesnt。