《哲学与人生-第七课-知行统一与体验成功.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《哲学与人生-第七课-知行统一与体验成功.ppt（29页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、从头再来 刘欢 v昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。v勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走入风雨。v我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。v再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。v心若在梦就在，天地之间还有真爱v看成败人生豪迈，只不过是从头再来v昨天所有的荣誉，已变成遥远的回忆。v勤勤苦苦已度过半生，今夜重又走进风雨。v我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人。v再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神。v心若在梦就在，天地之间还有真爱v看成败人生豪迈，只不过是从头再来v心若在梦就在，天地之间还有真爱v这首歌曲告诉我们面对人生道路上的成败要保持良好的心这首歌曲告诉我们面对人生道路上的成败要保持良好的心态态,就如同歌词中
2、说的那样就如同歌词中说的那样:“看成败人生豪迈，只不过是看成败人生豪迈，只不过是从头再来。从头再来。”v 那么，为什么人生道路上必然会遇到失败和挫折呢那么，为什么人生道路上必然会遇到失败和挫折呢？我们应该怎样提高人生发展能力、实现人生成功呢？我们应该怎样提高人生发展能力、实现人生成功呢？目录目录在实践中提高人生发展能力在实践中提高人生发展能力1在知行统一中体验成功快乐在知行统一中体验成功快乐2一、在实践中提高人生发展能力v1、能力和才干不是天生就有的v举例：蓝领专家 孔祥瑞 谈一谈：从该案例中你得到何启示？谈一谈：人生发展的能力是如何形成的？什么是能力？能力大小的不同，影响人生的发展 只有在实
3、践中不断学习，才能不断提高能力、锻炼成才。v故事一：小马过河v故事二：袁隆平v通过这两个故事，你能得出什么结论？实践出真知何为实践？何为实践？实践是指人们改造客观世界的物质性活动 含义有二：含义有二：第一，实践是人们改造客观世界的物质活动 第二，实践又是人所特有的对象性活动直接现实性主主体体性性v没有做饭的实践，能写好做饭的文章吗？没有做饭的实践，能写好做饭的文章吗？v1、蜘蛛织网v2、小行星撞击地球v3、人们认识客观事物的现象和本质v4、“一国两制”构想的提出v5、第十二个五年规划v6、大猩猩用树枝钓食蚂蚁v1、2、6v不是v主体是物体、动物。实践应 是人类特有的活动v实践的主体人们v3v不
4、是v认识活动，只是“想”还没 有到“做”v实践的结果做（改造）v4、5v不是v构想、目标、规划等是主观世界的活动v实践的对象客观世界（自然界和人类社会）v实践活动的特征是否实践？必备三要素：主体（人）实践结果（已做、改造 实践对象（客观世界 ）自然界自然界人人类社会社会v实践有些什么表现形式？生生产产活活动动政治活动政治活动科学活动 实践的基本形式实践的基本形式改造自然的生产实践改造自然的生产实践1变革社会的实践变革社会的实践2探索世界规律的科学实践探索世界规律的科学实践3 实践的基本特征实践的基本特征客观现实性客观现实性1自觉能动性自觉能动性2社会历史性社会历史性3v实践是认识的基础v实践是
5、认识的唯一源泉v实践是认识发展的动力v实践出真知实践的观点是马克思主义认识论的基本观点v实践和认识是辩证统一的v一方面，实践决定认识，实践是认识的基础v另一方面，认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用3、读万卷书，行万里路v谈谈你对“读万卷书，行万里路”的理解。既要重视书本科学知识，又要积极参加社会实践。谈谈如何投身实践？模拟实践模拟实践课余实践课余实践专业实习专业实习二、在知行统一中体验成功快乐v1、没有人能随随便便成功v歌曲欣赏真心英雄v想一想：为什么谁成功与失败总是伴随着人生发展？被红太狼的平底锅砸过9544次 被喜羊羊捉弄过2347次 被食人鱼追过769次 被电过1755次 捉
6、羊想过2788个办法 奔波过19658次 足迹能绕地球954圈没一次成功！灰太狼的经历告诉了我们什么道理？灰太狼的经历告诉了我们什么道理？我们应该如何面对生活中的失败和挫折？我们应该如何面对生活中的失败和挫折？莫放弃！保有一颗积极的心态！明天依然是美好的一天！v成功与失败是相互依存、相对应而存在的。v失败与成功是相互转化的。2、认识具有反复性、无限性和上升性、认识具有反复性、无限性和上升性反反 复复 性性认识认识（辩证发展）（辩证发展）无无 限限 性性上上 升升 性性古人学问无遗力，古人学问无遗力，少壮工夫老始成，少壮工夫老始成，纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。绝知此事要躬行。
7、名言名言躬行躬行实践实践v按按图图索索骥骥v 纸纸上上谈谈兵兵v 越越人人造造车车v光光有有理理论论而而无无实实践践首先首先，要从实际出发，坚持理论和实践相结合的原则。其次其次，要把关于客观事物本质和规律的认识同主体自身的需要和利益的认识结合起来，形成正确合理的实践观念。再次再次，要把理论的正确性和现实的可行性有机结合起来，寻求实现理想客体的具体途径。最后最后，理论必须被群众掌握，化为群众的自觉行动。在实践过程中将在实践过程中将理论和实践相结合理论和实践相结合中职学生如何在实际学习、生活中做到知行统一中职学生如何在实际学习、生活中做到知行统一 走向成功走向成功体验成功快乐二者有机结合学习与实践终生学习书本知识积极投身社会实践