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1、价值量与劳动生产率的关系图表增大增大降低降低增大增大降低降低无关无关相关连接：商品的价值量由社会必要劳动时间决定。商品的价值总量=单位商品价值量*商品数量变化变化情况情况使用价值量使用价值量（商品数量）（商品数量）单位商品价值量单位商品价值量（社会必要劳动时间）（社会必要劳动时间）商品价商品价值总量值总量个别劳个别劳动生产动生产率率社会劳社会劳动生产动生产率率增大增大增大增大增大增大降低降低降低降低降低降低降低降低增大增大无关无关无关无关无关无关1授 课：王炳发2商朝贝币商朝贝币周朝刀币周朝刀币宋代货币宋代货币北宋交子北宋交子3明代洪武通宝明代洪武通宝清代货币清代货币清代银两清代银两4 中国是
2、世界上最早使用货币国家之一，据文献记载和文物考证，中国货币的起源，至少已有4000年历史。那么，货币是怎样产生的呢？它的本质是什么？以及货币到底有些什么职能呢？请同学们一起来学习：“第二节 货币”的有关知识！5（一）货币的产生和本质 请同学们用几分钟的时间阅读教材第请同学们用几分钟的时间阅读教材第13151315页上页上的相关内容，并思考以下问题：的相关内容，并思考以下问题：货币是怎样产生的？其产生经历了几个阶段？货币是怎样产生的？其产生经历了几个阶段？什么叫一般等价物？什么叫一般等价物？金银为什么能固定充当一般等价物？金银为什么能固定充当一般等价物？货币的含义和本质是什么？货币的含义和本质是
3、什么？6v 偶然的物物交换偶然的物物交换v 扩大的物物交换扩大的物物交换v 以一般等价物为媒介的交换以一般等价物为媒介的交换v 一般等价物固定在金银上一般等价物固定在金银上货币的产货币的产生生 1.货币是商品交换长期发展的产物 可见，货币的产生是和商品交换的发展分不开的，要研可见，货币的产生是和商品交换的发展分不开的，要研究货币的产生，就得研究商品交换的发展历程。那么，纵观究货币的产生，就得研究商品交换的发展历程。那么，纵观商品交换的发展，亦即货币产生的历程，可分为四个阶段：商品交换的发展，亦即货币产生的历程，可分为四个阶段：7（公式）（1）偶然的物物交换2只羊1把石斧（等价物）注意点：注意点
4、：此时的交换为什么是偶然的？此时的交换为什么是偶然的？等价物：是在商品交换中，用来表现其他等价物：是在商品交换中，用来表现其他“某某 种种”商品价值的商品。商品价值的商品。（第一次社会分工后）（第一次社会分工后）8青铜青铜铁铁牛或牛皮牛或牛皮奴隶奴隶其他商品其他商品酒酒=（公式）（公式）（2）扩大的物物交换（第二次社会大分工）（第二次社会大分工）困难：往往几经周折才能交换成功，甚至不能成功！困难：往往几经周折才能交换成功，甚至不能成功！9 一位欧洲旅行家在非洲野蛮部落想雇用一条小船到另一个地方去但船的主人要用象牙付账，才肯将船出租，经过打听有个叫沙里布的人有象牙，沙里布愿意用象牙交换呢料，他又
5、打听到有呢料的人想用呢料换针，幸亏这位旅行家带有针，于是他就用铜针换来呢料，接着又用呢料换来沙里布的象牙，最后再把象牙付给船主经过这样一番周折，他才取得了使用小船的权利哎呀！太麻哎呀！太麻烦啦！烦啦！1011（3）以一般等价物为媒介的交换1袋大米袋大米15千克盐千克盐5把石斧把石斧（公式）（公式）10克黄金克黄金其他种种商品其他种种商品大家都乐意大家都乐意接受的哦！接受的哦！一般等价物一般等价物 12A.A.一般等价物的含义：一般等价物的含义：一般等价物就是从商品中一般等价物就是从商品中分离出来，可以和其它一切商分离出来，可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品品相交换并表现其它一切商品价值
6、的商品。价值的商品。B.B.一般等价物的特点：一般等价物的特点：a.a.是商品是商品 b.b.可以和一切商品相交换可以和一切商品相交换 c.c.不固定不固定 注意：注意：13大大方便大大方便了商品交了商品交换！换！14肥肥瘦瘦小小大大15(4)(4)一般等价物固定在金银上一般等价物固定在金银上一般等价物固定在金银上一般等价物固定在金银上货币的产生货币的产生货币的产生货币的产生 A.金银作为货币的优点：金银作为货币的优点：体积小，价值大，便于携带，体积小，价值大，便于携带，久藏不坏，质地均匀，易于分割久藏不坏，质地均匀，易于分割 。B.固定地由金银来充当一固定地由金银来充当一般等价物。般等价物。
7、16以货币为媒介的交换以货币为媒介的交换(公式公式)一袋大米一袋大米15千克盐千克盐五把石斧五把石斧两只羊两只羊其他种种商品其他种种商品（黄金）（黄金）=17 太平洋某些岛屿和若干非洲民族当中，都是用贝壳作为货币流通着，叫着“加乌里”。在美拉尼西亚群岛的居民,他们有一种奇特的货币即狗牙,当地居民普遍养狗,每逢节日都要宰狗庆贺,一颗狗牙能买到100个椰子.要去一位新娘,必须要好几百颗狗牙作礼金。在墨西哥虽然已有了大量的货币，并且金的生产也占了很大的比重，但在很长的时期内人们却用可可豆代替了货币。还有很多地方用动物的头盖骨做媒介牙齿和羽毛等等作为货币的。这些东西都不是我们这些东西都不是我们所讲的货
8、币呢？所讲的货币呢？182、货币的含义（1 1）含义：货币是从商品中分离出来，固定地充）含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品当一般等价物的商品 。（2 2）特点：特点：A A、是商品；、是商品；B B、可以和其它一切商品相交换并表现其它一、可以和其它一切商品相交换并表现其它一切商品的价值。切商品的价值。马克思说：马克思说：“金银天然不是货币，但货币天金银天然不是货币，但货币天然是金银。然是金银。”19（1 1）“金银天然不是货币金银天然不是货币”是指，金银作为一种是指，金银作为一种自然物，在货币产生以前就存在了，但那时它并自然物，在货币产生以前就存在了，但那时它并不是货币。
9、在货币产生以后，也并不是所有的金不是货币。在货币产生以后，也并不是所有的金银都是货币，只有固定地充当一般等价物的金银银都是货币，只有固定地充当一般等价物的金银才是货币。随着生产力的高度发展，产品经济取才是货币。随着生产力的高度发展，产品经济取代商品经济后，货币就要消失，而金银依然存在。代商品经济后，货币就要消失，而金银依然存在。（2 2）“货币天然是金银货币天然是金银”是指，随着商品交是指，随着商品交换的进一步发展，一般等价物逐渐集中到金银换的进一步发展，一般等价物逐渐集中到金银身上。这是因为金银天然具有最适宜充当一般身上。这是因为金银天然具有最适宜充当一般等价物的物质特点。金银固定地充当一般
10、等价等价物的物质特点。金银固定地充当一般等价物，就是货币。物，就是货币。理解：理解：203、货币的本质 货币的本质是一般等价物。理理 解：解：（1 1）货币是一种商品，但又与其他商品不同，是一般）货币是一种商品，但又与其他商品不同，是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品。（2 2）货币同其他一般等价物不同，只有当贵金属用来）货币同其他一般等价物不同，只有当贵金属用来固定充当一般等价物时，才标志货币正式产生。固定充当一般等价物时，才标志货币正式产生。（3 3）从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交）从货币的作用来看，它可以和其他一切商品相交换
11、，起到一般等价物的作用。换，起到一般等价物的作用。（4 4）商品交换在现象上是物与物的交换，在本质上是）商品交换在现象上是物与物的交换，在本质上是商品生产者相互交换劳动的关系，既然货币是一种商品，商品生产者相互交换劳动的关系，既然货币是一种商品，所以同样也体现了人与人之间的社会关系。所以同样也体现了人与人之间的社会关系。21货币与一般等价物的比较 名名 项项 目目 称称 货货 币币一般等价物一般等价物不不同同点点含含 义义 不不 同同课本第课本第1515页页课本第课本第1 41 4页页产生时间产生时间 不不 同同比一般等价物晚比一般等价物晚比货币出现的早比货币出现的早特特 征征 不不 同同价值
12、大、易于分割、价值大、易于分割、易于保存易于保存给交换带来不便给交换带来不便程程 度度 不不 同同固固 定定灵灵 活活相相 同同 点点（1 1）都是商品）都是商品（2 2）都是商品交换的媒介）都是商品交换的媒介224、货币的发展实物货币金属货币纸币信用货币电子货币（如：象牙、狗牙等）（如：象牙、狗牙等）（如：黄金、白银）（如：黄金、白银）（如：人民币等）（如：人民币等）（如：支票、汇票、信用卡等）（如：支票、汇票、信用卡等）（即用电子计算机系统存储和处理（即用电子计算机系统存储和处理存贷业务）存贷业务）23本节课我们主要学习了：本节课我们主要学习了：（一）货币的产生和本质（一）货币的产生和本质
13、1 1、货币是商品交换长期发展的产物、货币是商品交换长期发展的产物（1 1）偶然的物物交换）偶然的物物交换（2 2）扩大的物物交换）扩大的物物交换（3 3）以一般等价物为媒介的交换）以一般等价物为媒介的交换（4 4）以货币为媒介的交换）以货币为媒介的交换2 2、货币的含义、货币的含义3 3、货币的本质、货币的本质4 4、货币的发展、货币的发展名言：金银天然不是货币，但货币天然是金银。名言：金银天然不是货币，但货币天然是金银。24练习题：动动脑筋想哦！动动脑筋想哦！1、金银充当货币后，可以与一切商品相交换。这表明 （）A。金银作为货币，就不再是商品了B.金银作为货币，代表一种社会关系C.金银天然
14、具有作为货币的社会属性D.金银作为货币，其购买力的大小是不变的2、从货币的产生过程看，商品价值的表现形式有 （）A.等价物 B、一般等价物 C、货币 D、价格3、所谓货币：（1）是商品交换长期发展的产物 （2）是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品 （3）是与商品生产同时出现的特殊商品 （4）货币是一个永恒的范畴 （）A、（1）（2）B、（2）（3）C、（1）(3)D、(1)(2)(3)(4)4、2只羊=1把石斧，这个等式的含义是（）A、它表明2只羊的价值是1把石斧B、它是偶然的物物交换C、它表明2只羊的价格是1把石斧D、它表明2只羊和1把石斧的价值量相等25辨析题：“货币的产生，使商品的
15、内在矛盾更加深刻了。货币的产生，使商品的内在矛盾更加深刻了。”答：（答：（1 1）商品的内在矛盾是指商品的使用价值与价值的矛）商品的内在矛盾是指商品的使用价值与价值的矛盾。商品生产者不能同时拥有使用价值，又拥有价值，商盾。商品生产者不能同时拥有使用价值，又拥有价值，商品生产者要获得价值必须让渡使用价值，商品交换成功，品生产者要获得价值必须让渡使用价值，商品交换成功，商品的使用价值与价值的矛盾就解决了。（商品的使用价值与价值的矛盾就解决了。（2 2）在货币产生）在货币产生以前，商品交换是直接的物物交换，这时以前，商品交换是直接的物物交换，这时,内在矛盾就已经内在矛盾就已经存在了。货币产生之后，商
16、品交换表现为商品存在了。货币产生之后，商品交换表现为商品货币货币商品，货币充当商品交换的媒介，这样商品，货币充当商品交换的媒介，这样,商品内在的使用商品内在的使用价值与价值的矛盾就表现为商品和货币的矛盾。价值与价值的矛盾就表现为商品和货币的矛盾。(3)(3)在商品在商品流通条件下，商品生产者首先必须把自己的商品换成货币，流通条件下，商品生产者首先必须把自己的商品换成货币，但是，在现实生活中，往往会出现这样的情况，某人卖了但是，在现实生活中，往往会出现这样的情况，某人卖了之后，却不能马上就买，这就相应地会使另外的人卖不出之后，却不能马上就买，这就相应地会使另外的人卖不出去商品，可见，货币的产生是买和卖分离，这使得商品的去商品，可见，货币的产生是买和卖分离，这使得商品的内在矛盾更加深刻了。（内在矛盾更加深刻了。（4 4）因此，上述观点是正确的。）因此，上述观点是正确的。2627