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1、关于人事部门工作自我鉴定范文关于人事部门工作自我鉴定范文。关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，包容同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢?但仔细一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事，尤其是对中层干部有着心理嫉恨感的老师们的矛盾。有道是正义终久会战胜邪恶四、工作勤奋肯实干，钻研业务才能强，职责到位出成绩。4.本学期的工作从大的方面讲，我完成了八、九月份：1)人才引进工作2)学校统计法执法大检查3)非在编人员用工制度4)局部合同工的合
2、同签订工作5)出缺勤统计扣款统计工作6)协保人员鉴合同7)农民工的用工处理8)工资标准统计调整工作9)调整工资一人一表的填写、盖章、审核工作10)XX学年度考核三类表格填写工作11)学年度考核统计工作12)学年度考核一人一表填报工作十月份：1)老师及职工编制的核编工作2)教工花名册的编册工作3)老师人事信息的修正工作包括a、人员根本情况表b、学历和学位表c、专业技术资格情况表d工资表等信息4)调进调出人员的手续办理工作5)中高级老师比例预测工作6)就引进人员的签约工作7)医保补贴性工资统计及计算工作8)医补一人一表填写、审核、盖章、编号工作9)社保卡的登记填表工作十一月份：1)献血工作2)退休
3、老师的老师资格证书的申办工作3)初级职称申报审批工作4)初级职称人员晋升工资工作5)初级职称人员职岗调整工作6)教职工根本情况汇总表二十五套表格7)出勤统计扣款统计工作十二月份：1)人才引进招聘工作2)年终报表共三十套表格个统计工作3)劳动福利统计工作4)劳动情况104表的统计工作5)第二次工资标准调整工作6)工资调整一人一表填写、审核、盖章、档案调整号填写工作7)退休人员增加养老金工作8)保险福利构成情况统计工作9)出勤统计扣款统计工作10)年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作11)社保卡的发放工作1月：1)退休人员养老金发放办理工作2)第三次工资即二年一次正常晋升工资档次工作3)年终一次性
4、奖金发放办理工作4)人才引进办理工作5)叶铭玉退休手续办理工作6)出勤统计扣款统计工作发7)老师资格证书办理中补充条件办理工作8)人事资料的存档工作五、勇于科研求创新探究创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次开展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任，参与人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多使用现代化的武器，不断寻找能人事工作的科学性和标准性，力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。总之，我无愧于一个人民老师，共产党员的荣耀称号，无愧于学校领导所委托的重任。学校人事部门个人鉴定范文作为中学人事部门的一员，一年来我本着兢兢业业，克己奉公的工作态度，人事部门的工作在这一年里面获得了一
5、定的成绩，下面我对本学期的人事工作鉴定。一、 立场鲜明讲政治人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比拟强的工作，面对的是“是就是是”“不是就是不是”的问题，不存在模棱两可的答复，针对详细问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原那么性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联络上级主管部门的工作较多，与本校老师联络的反而比拟少，许多事情是向上级
6、主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校开展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法理解我所做的工作的重要性。1、为了查阅资料方便，今年暑假我化了大力气将本校老师的所有有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后许多工程需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想理解自己的某些情况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧？是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。2
7、、加工资今年共进展了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为老师们的工资待遇的进步工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、浩大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是
8、苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是最好的，但我会为每一的“更好”而努力。三、文明团结修养好，以身作那么树典范。老师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都可以抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名老师，应该是学生的典范，我又是一位中层干部还应该是普通老师的典范。为此我处处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华
9、众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，包容同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢？但仔细一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事，尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶”四、工作勤奋肯实干，钻研业务才能强，职责到位出成绩。本学期的工作从大的方面讲，我完成了八、九月份：1人才引进工作2学校统计法执法大检查3非在编人员
10、用工制度4局部合同工的合同签订工作5出缺勤统计扣款统计工作6协保人员鉴合同7农民工的用工处理8工资标准统计调整工作9调整工资一人一表的填写、盖章、审核工作10XX学年度考核三类表格填写工作11学年度考核统计工作12学年度考核一人一表填报工作十月份：1老师及职工编制的核编工作2教工花名册的编册工作3老师人事信息的修正工作包括a、人员根本情况表b、学历和学位表c、专业技术资格情况表d工资表等信息4调进调出人员的手续办理工作5中高级老师比例预测工作6就引进人员的签约工作7医保补贴性工资统计及计算工作8医补一人一表填写、审核、盖章、编号工作9社保卡的登记填表工作十一月份：1献血工作2退休老师的老师资格
11、证书的申办工作3初级职称申报审批工作4初级职称人员晋升工资工作5初级职称人员职岗调整工作6教职工根本情况汇总表二十五套表格7出勤统计扣款统计工作十二月份：1人才引进招聘工作2年终报表共三十套表格个统计工作3劳动福利统计工作4劳动情况104表的统计工作5第二次工资标准调整工作6工资调整一人一表填写、审核、盖章、档案调整号填写工作7退休人员增加养老金工作8保险福利构成情况统计工作11出勤统计扣款统计工作12年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作13社保卡的发放工作XX年1月：1退休人员养老金发放办理工作2第三次工资即二年一次正常晋升工资档次工作3年终一次性奖金发放办理工作4人才引进办理工作5叶铭玉退
12、休手续办理工作6出勤统计扣款统计工作发7老师资格证书办理中补充条件办理工作8人事资料的存档工作五、勇于科研求创新探究创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次开展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任，参与人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多使用现代化的武器，不断寻找能人事工作的科学性和标准性，力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。一个学期的工作，获得成绩的同时也存在一定的缺点，今后我将更努力做到无愧于一个人民老师，共产党员的荣耀称号，无愧于学校领导所委托的重任。学校人事部门个人工作鉴定作为中学人事部门的一员，一年来我本着兢兢业业，克己奉公的工作态度，人事部门的工作在这一年里面获得
13、了一定的成绩，下面我对本学期的人事工作鉴定。一、 立场鲜明讲政治人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比拟强的工作，面对的是是就是是不是就是不是的问题，不存在模棱两可的答复，针对详细问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以不是这样，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原那么性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联络上级主管部门的工作较多，与本校老师联络的反而比拟少，许多事情是向上级主管部门
14、拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校开展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法理解我所做的工作的重要性。1、为了查阅资料方便，今年暑假我化了大力气将本校老师的所有有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后许多工程需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想理解自己的某些情况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧？是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近20天时间才完成了这项大工程。2、加工资
15、今年共进展了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为老师们的工资待遇的进步工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、浩大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言
16、之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是最好的，但我会为每一的更好而努力。三、文明团结修养好，以身作那么树典范。老师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都可以抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名老师，应该是学生的典范，我又是一位中层干部还应该是普通老师的典范。为此我处处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不
17、怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，包容同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢？但仔细一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事，尤其是对中层干部有着心理嫉恨感的老师们的矛盾。有道是正义终久会战胜邪恶四、工作勤奋肯实干，钻研业务才能强，职责到位出成绩。本学期的工作从大的方面讲，我完成了八、九月份：1人才引进工作2学校统计法执法大检查3非在编人员用工制度4局部合同工
18、的合同签订工作5出缺勤统计扣款统计工作6协保人员鉴合同7农民工的用工处理8工资标准统计调整工作9调整工资一人一表的填写、盖章、审核工作102000学年度考核三类表格填写工作11学年度考核统计工作12学年度考核一人一表填报工作十月份：1老师及职工编制的核编工作2教工花名册的编册工作3老师人事信息的修正工作包括A、人员根本情况表B、学历和学位表C、专业技术资格情况表D工资表等信息4调进调出人员的手续办理工作5中高级老师比例预测工作6就引进人员的签约工作7医保补贴性工资统计及计算工作8医补一人一表填写、审核、盖章、编号工作9社保卡的登记填表工作十一月份：1献血工作2退休老师的老师资格证书的申办工作3
19、初级职称申报审批工作4初级职称人员晋升工资工作5初级职称人员职岗调整工作6教职工根本情况汇总表二十五套表格7出勤统计扣款统计工作十二月份：1人才引进招聘工作2年终报表共三十套表格个统计工作3劳动福利统计工作4劳动情况104表的统计工作5第二次工资标准调整工作6工资调整一人一表填写、审核、盖章、档案调整号填写工作7退休人员增加养老金工作8保险福利构成情况统计工作11出勤统计扣款统计工作12年度考核汇总表、个人表审核、盖章工作13社保卡的发放工作2023年1月：1退休人员养老金发放办理工作2第三次工资即二年一次正常晋升工资档次工作3年终一次性奖金发放办理工作4人才引进办理工作5叶铭玉退休手续办理工
20、作6出勤统计扣款统计工作发7老师资格证书办理中补充条件办理工作8人事资料的存档工作五、勇于科研求创新探究创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次开展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任，参与人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多使用现代化的武器，不断寻找能人事工作的科学性和标准性，力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。一个学期的工作，获得成绩的同时也存在一定的缺点，今后我将更努力做到无愧于一个人民老师，共产党员的荣耀称号，无愧于学校领导所委托的重任.学校人事部工作自我鉴定学校人事部工作自我鉴定(一)作为xx中学人事部门的一员，一年来我本着兢兢业业，克己奉公的工作态度，人事部门的工
21、作在这一年里面获得了一定的成绩，下面我对本学期的人事工作鉴定。一、 立场鲜明讲政治人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧，我想我的工作体会是我从事的是政策性比拟强的工作，面对的是“是就是是”“不是就是不是”的问题，不存在模棱两可的答复，针对详细问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原那么性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联络上级主管部门的工作较多，与本校老师联络的反而比
22、拟少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校开展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法理解我所做的工作的重要性。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为老师们的工资待遇的进步工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、浩大节日之时，
23、我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是最好的，但我会为每一的“更好”而努力。三、文明团结修养好，以身作那么树典范。老师是人类灵魂的工程师，要塑人类的灵魂，首先要有一台能塑人类灵魂的好机器，怎样才算是一台好机器呢？我认为这台机器应该具有无论外界条件多么的恶劣，无论别人想怎样的损坏你，你都可以抱着一种宽广的胸怀接纳，同时感化他，我想我已经做到了这一点。我是一名老师，应该是学生的典范，我又
24、是一位中层干部还应该是普通老师的典范。为此我处处严格要求自己，做到上课绝不迟到早退，不备课不进教室，不带胸卡不站在学生面前。穿着打扮朴实大方，既不华众取宠，也不怪模怪样。让学生服我而不威我，敬我而不远我。让同事和我相处，既随和又放心。关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸怀，包容同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生的误解，有时静不下心来之时，我也会感到很痛苦，为什么别人可以误解我，我要怕伤害别人呢？但仔细一想我毕竟是一位中层干部，为了学校的稳定为了管理者的方便我应该配合学校领导尽可能的减少与同事，尤其是对中层干部有着“心理嫉恨感”的老师们的矛盾。有道是“正义终久会战胜邪恶
25、”。四、工作勤奋肯实干，钻研业务才能强，职责到位出成绩。本学期的工作从大的方面讲，我完成了八、九月份：1、人才引进工作；2、学校统计法执法大检查；3、非在编人员用工制度；4、局部合同工的合同签订工作；5、出缺勤统计扣款统计工作；6、协保人员鉴合同；7、农民工的用工处理；8、工资标准统计调整工作；9、调整工资一人一表的填写、盖章、审核工作；10、XX学年度考核三类表格填写工作；11、学年度考核统计工作；12、学年度考核一人一表填报工作。十月份：1、老师及职工编制的核编工作；2、教工花名册的编册工作；3、老师人事信息的修正工作包括a、人员根本情况表b、学历和学位表c、专业技术资格情况表d工资表等信
26、息；4、调进调出人员的手续办理工作；5、中高级老师比例预测工作；6、就引进人员的签约工作；7、医保补贴性工资统计及计算工作；8、医补一人一表填写、审核、盖章、编号工作；9、社保卡的登记填表工作。十一月份：1、献血工作；2、退休老师的老师资格证书的申办工作；3、初级职称申报审批工作；4、初级职称人员晋升工资工作；5、初级职称人员职岗调整工作；6、教职工根本情况汇总表二十五套表格；7、出勤统计扣款统计工作。学校人事部工作自我鉴定(二)工作以来，我实在把工作摆在重要的位置，认真贯彻落实科学开展观的重要举措，认真完成自己的任务。一、 立场鲜明讲政治人们说，人事也是一个实权位置，当然他大概是指其他行业吧
27、，我想我的工作体会是我从事的是政策性比拟强的工作，面对的是“是就是是”“不是就是不是”的问题，不存在模棱两可的答复，针对详细问题，一旦形成决定，不是面对这一类人可以这样，面对那一类人可以“不是这样”，更不可以带着私心杂念，感情用事，所以人事部门工作应该是一种原那么性较强，有着党性作保证的很严肃的工作。在以往的工作中我也确实做到了这样，也具备了对党的忠诚和对人的负责精神。二、摆正位置顾大局学校人事所处的工作位置是联络上级主管部门的工作较多，与本校老师联络的反而比拟少，许多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理，人员管理，工作管理及学校开展管理等等，所以大量的时间是一个人埋头苦干
28、，而不会被人发现，更不会被人理解我从事的工作的辛苦，也无法理解我所做的工作的重要性。1、为了查阅资料方便，今年暑假我化了大力气将本校老师的所有有关人事资料整理成一本材料，作为我的工作资料，今后许多工程需要查阅时，我可以在最快的时间当中为学校领导提供资料。许多老师想理解自己的某些情况，我一查就知道了，老师们看了我的这本资料，感慨的说：要整理出这本东西，那是一项很大的工程吧？是啊，我为了整理出这本东西，不知道设计了多少方案，做了废，废了再做，最终化了将近2天时间才完成了这项大工程。2、加工资今年共进展了三次，二次是工资调整，一次是在暑期里、一次是在元旦。酷暑严寒，别人在空调中与亲人团聚在一起享受天
29、伦之乐之时，我冒着烈日，冒着寒风，到学校为老师们的工资待遇的进步工作着，暑期里我烧到38.8度，由于时间紧迫，不能停下来，只能边吃药，边干活，元旦之时，天冷的要命，为了及时完成工作，我感冒咳嗽到晚上经常坐起来胸口受不了，但我不能停下来，因为时间紧迫。马上就要放寒假了，老师们都在完成了一个学期的辛勤工作等待着一个美妙假日、浩大节日之时，我却在为老师们的第三次加工资，两年一次晋升工资档次和年终一次性奖金发放即所谓的第十三个月工资努力着，加工资对老师来说是一种喜事，对我来说是喜事，更是苦不堪言之事。当然这是我的工作，不管多么辛苦我都会一丝不苟的去完成工作，我一直是这样要求自己，我不可能是最好的，但我
30、会为每一的“更好”而努力。三、勇于科研求创新探究创新是青年人应有的职责，也是社会向高层次开展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任，参与人事电脑操作培训，勇于在人事工作方面多使用现代化的武器，不断寻找能人事工作的科学性和标准性，力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。一个学期的工作，获得成绩的同时也存在一定的缺点，今后我将更努力做到无愧于一个人民老师，共产党员的荣耀称号，无愧于学校领导所委托的重任。学校人事部工作自我鉴定(三)为标准全区学校人事人才管理工作，根据教育人事人才工作的特点和要求，现就学校人事人才工作标准如下：一、学校人事人才工作的根本任务学校人事人才工作的根本任务是：认真
31、贯彻执行中华人民共和国老师法及有关政策法规，加强教职工的思想政治教育和业务培训，不断改善教职工的工作和生活条件，保障教职工的合法权益，不断深化学校人事制度的改革，努力建立一支师德高尚、业务精良、构造合理的老师队伍，更好地为 区教育事业的改革和开展效劳。1、全面、准确掌握本校教育人力资根本情况，做好各项人事人才调查统计及人事人才资料管理。2、按照核定编制和人员装备情况，做好岗位设置和聘任工作，制定和执行各项人事人才管理措施。3、做好教职工调配、新进教职工的安排及转正定级工作。4、做好教职工的考核、奖惩、专业技术(职员)职务(工人技术等级)资格申报、聘任等工作。5、及时按政策规定调整工资标准。6、
32、做好教职工的退(离)休、解聘、死亡抚恤、遗属生活困难补助等的审核及呈报工作。7、做好非在编用工的方案编制、合同签订及日常管理。8、完成上级部门布置的其别人事人才工作。二、主要人事人才工作标准(一)教职工调配教职工的调配原那么上在每年暑假进展，区教委根据当年区编委下达的编制方案制定当年的详细调配工作意见，各学校按区教委当年教职工调配文件要求进展，主要程序为：1、由申请人向学校提交阐述申请调动理由及调往单位书面申请。2、申请人填写教职工申请调动登记表，调出学校在“调出单位意见栏”签注是否同意调出和是否需要补员的明确意见，按当年规定程序承受调入学校和区教委的考核。调出教育系统和区外的人员由调出学校将
33、书面申请和教职工申请调动登记表送区教委人事科，同时提交调入单位所在区县人事局或教育行政部门商调函。3、调出教育系统及区外的人员，所在学校接到调动通知后，应及时作出本人现实表现鉴定、开具行政关系和工资介绍信等手续，会同业务考绩档案、区级医院以上体验表送区教委人事科。4、区内学校间的调动在完成考核后，根据区教委调动通知，由调出学校及时转移业务考绩档案、开具行政关系和工资介绍信等手续到调入学校报到，由调入学校集中到区编办、区人事局、区教委完善编制、人事、工资审批手续。5、区外人员的调入，由区教委根据区编委同意的方案下到达相应学校，按照规定程序承受调入学校和区教委的考核，报经区编办、区人事局同意并公示
34、后，由区教委发函商调，完善相关人事调动手续。学校不得自行发函及接收拟调入人员的档案和人事调动手续。6、对不同意调动人员和未落实接收单位人员，原学校要做好思想教育和稳定工作，并妥善安排工作，严禁“”现象发生。(二)专业技术职务资格申报、认定及聘任1、专业技术职务资格申报老师系列的专业技术职务资格申报原那么上在每年下半年进展。(1)本人按照对岗申报的原那么，提出书面申请，并在教职工大会上述职。(2)学校考评小组根据各级老师职务评审标准，结合本人述职，对申请人提供的各种原始材料进展审核，并在量化的根底上，作出是否同意推荐的明确意见，并予以公示。(3)填写相应的技术职务资格审批表，撰写专业技术工作述职
35、报告，提供任现职以来的教学论文(论著)，各种有关证件、证书及成绩证明的复印件。(4)学校考评小组完善相应推荐手续。(5)以学校为单位，分科分类并连同有关申报材料上报区教委人事科。2、专业技术职务初定凡国家成认学历的大、中专毕业生，在专业技术岗位上从事与所学专业一样或相近的专业技术工作，到达规定的时间并经考核合格(含已在区人才交流中心或区人才交流中心教育分中心办理了正式人事关系代理手续的人员)，可初定相应的专业技术职务：(1)由本人按德、能、勤、绩四个方面进展总结，并填写初定专业技术职务任职资格呈报表。(2)由本人提供学历、老师资格证原件和复印件一份，继续教育、计算机合格证原件，交学校审核。(3
36、)由学校考评小组进展考核评议，在初定专业技术职务任职资格呈报表相应栏目中签注是否同意初定的明确意见。(4)由学校完善手续后，会同初定专业技术职务任职资格呈报表一式二份、企事业单位大、中专院校毕业生初定专业技术职务任职资格花名册一式三份及学历、老师资格证原件和复印件一份，继续教育、计算机合格证原件，送区教委人事科。3、专业技术职务资格确认从省外、市外、区外调入的高级、中级、初级专业技术人员(含区内同一评委会评审的不同系列同级职务岗位发生变化的人员)，从事与专业技术职务资格对口工作的，试用期满后，办理专业技术职务资格确实认。(1)由本人总结调入后从事专业技术工作情况，写出书面总结材料，并提出确认原
37、专业技术职务资格的申请。(2)由单位对申请人调入后的工作表现、才能程度进展考核评议，出具是否同意确认的明确意见。(3)填写确认专业技术职务任职资格审批表及企事业单位确认专业技术职务任职资格花名册各一式三份。(4)提供原专业技术资格证书和专业技术职务任职资格评审表原件及复印件，学校审核，并签注意见后报区教委人事科。(5)经区、市职改部门审核批准后发给新的专业技术资格证书，并由学校在岗位内按规定程序完善相应专业技术岗位聘任手续。调入后不再从事原专业技术工作或经考核不合格的不予办理专业技术职务资格确实认，从事新的专业技术工作的应由相应的评委会按现岗位工作情况进展同级别的资格评审。4、专业技术职务聘任
38、专业技术人员获得相应专业技术职务资格后，学校根据下达或设定的岗位和有关政策及工作需要，经本人申请，学校考评后聘任相应专业技术职务。(1)由本人填写专业技术职务聘任呈报表一式二份。(2)提供获得职称任职资格的文件复印件或专业技术职务任职资格评审表原件，相应职称外语、计算机考试合格成绩原件。(3)学校审核后签注同意聘任的意见，会同专业技术职务聘任呈报表一式二份和专业技术职务聘任花名册(高级、中级一式三份，初级一式二份)及职称任职资格的文件复印件或专业技术职务任职资格评审表原件，相应职称外语、计算机考试合格成绩原件，报区教委人事科。(4)届满续聘由本人填写专业技术职务聘任呈报表一式二份、学校填报专业
39、技术职务聘任花名册一式二份，提供相关续聘人员毕业证、相应及以上老师资格证、继续教育、普通话等级证原件和原聘任专业技术职务文件或聘任呈报表原件，报区教委人事科。(三)解聘1、协商一致解聘根据渝府发 37号 市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度施行方法的通知第三十三条规定，聘用单位、受聘人员双方经协商一致解除聘用合同的，受聘人员提交书面解聘申请，聘用单位出具解除被聘用人员通知书会同受聘人员书面解聘申请存入本人档案，并同时送达本人，抄送区教委人事科及人事、编制部门备案。2、聘用单位解聘根据渝府发 37号 市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度施行方法的通知第三十四条、第三十五条聘用单位解除
40、聘用合同，除第三十五条规定的时限外，按以下程序办理：(1)聘用单位提出拟解聘意见以书面形式通知本人或其亲属，如无法直接通知本人或其亲属，可采用公告送达。(2)被解聘人员或其亲属在接到拟解聘通知书15日或公告见报1个月内，有权提出申辩意见，聘用单位应认真听取本人申辩意见，并记录在案。(3)聘用单位在进一步核实的根底上作出是否解除聘用合同的决定，正式通知拟被解聘人员。(4)拟被解聘人员超过申辩时限未提出申辩意见，聘用单位即可解聘，出具解除被聘用人员通知书。(5)聘用单位解除被聘用人员的通知书存入本人档案，并同时送达本人和抄送区教委人事科及人事、编制部门备案。3、受聘人员提出解聘根据渝府发 37号
41、市人民政府关于印发事业单位试行人员聘用制度施行方法的通知第三十七条规定，受聘人员提出解除聘用合同的，应提早15日向聘用单位提出书面申请，聘用单位在接到申请的15日内作出答复并处理相关事宜。聘用单位出具的解除被聘用人员通知书会同受聘人员书面解聘申请存入本人档案，并同时送达本人和抄送区教委人事科及人事、编制部门备案。在聘用单位处理相关事宜期间，受聘人员不得擅离任守。(四)退休手续的办理1、到达国家规定退休年龄的，到龄当月办理退休手续，有关学校应将本人签字的退休审批表和独生子女证书等进步退休待遇相关材料在每月10日报送区教委人事科。2、因病丧失劳动才能办理提早退休手续的，由本人提出要求进展劳动才能鉴
42、定的书面申请，阐述理由，填写劳动才能鉴定表，学校签注是否同意的明确意见，会同县级以上医院出具的疾病证明报区教委人事科审核后，送区劳动才能鉴定委员会进展劳动才能鉴定;经鉴定符合提早退休条件者，本人提出提早退休的书面申请，填写退休审批表，学校书面请示，并在退休审批表签注是否同意的明确意见，会同区劳动才能鉴定委员会的书面材料送区教委人事科，完善审批手续。3、经审批同意退休后，按照管理权限办理退休证书，并从办理退休的次月起享受退休待遇。(五)转正定级的办理凡新招聘的大、中专毕业生，工作满一年(含已在区人才交流中心或区人才交流中心教育分中心办理了正式人事关系代理手续的新招聘人员)即可申请办理转正定级。1
43、、由本人提出书面申请，提交一年来的工作总结，填写转正定级审批表。2、由所在学校组织教职工进展评议，写出考核意见，填写转正定级花名册，会同本人工作总结及事业单位新参加工作人员工资定级报批名册及个人审批表送区教委人事科。3、在办理转正定级的同时，根据渝府发20xx133号文精神，大中专以上毕业生可高定两档薪级工资，手续按第(六)项日常增资的程序办理。(六)日常增资的办理1、初聘专业技术职务或晋升专业技术职务，其现行工资未到达所聘任的专业技术职务岗位工资标准的均可套入新职务岗位工资，并从聘任新职务的次月起执行。由学校填写 区机关事业单位工作人员工资变动报批花名册及个人审批表送区教委人事科审核、区人事
44、局审批后执行，“审批表”存人其本人档案。2、凡到达增加教龄津贴时间年限的(满五年、十年、二十年)，均应完善增加教龄津贴审批手续。按规定时间由学校填写教护龄津贴报批名册及个人审批表送区教委人事科审批，从当年1月1日起执行。3、学校管理人员职务变动、技术工人职务变动，均应随职务变动进展岗位工资调整，并从聘任新职务的次月起执行。工资变动的审批与技术职务工资变动的审批一样。4、在职人员获得国家成认的相应学历(学位)后，原薪级工资低于国家规定相应学历(学位)转正定级工资标准的，从获得国家成认的大中专及以上学历(学位)毕业证书的次月起，执行新参加工作人员工资定级一样学历(学位)转正定级的薪级工资标准。学校
45、应按规定程序及时报批。(七)死亡人员丧葬费和一次性抚恤费、遗属生活困难补助费手续的办理1、学校写出发放死亡人员丧葬费和一次性抚恤金、享受遗属生活困难定期补助的报告。2、学校填写享受遗属生活困难定期补助审批表一式三份。3、将学校报告、享受遗属生活困难定期补助审批表(一式三份)会同死者生前月工资发放名册、“殡葬效劳收费单”或死亡证明书、符合享受遗属生活困难定期补助条件人员的身份证(户口簿)、丧失劳动才能的鉴定材料原件及复印件送区教委人事科。根据区府办19xx1号文的规定，凡属火葬区必须实行火化，方能发放丧葬费和一次性抚恤金。(八)其别人事工作办理年度考核、奖惩、定期晋升薪级工资等工作的办理，按相应的规定程序执行。第 31 页 共 31 页