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1、幼儿园声母p的教学课件 幼儿园声母p的教案为了让小朋友们学会声母p,读准音,认清形,能在四线三格中正确书写,整理了幼儿园声母p教学课件给教师,欢送借鉴!一、教学目的:、学会声母p,读准音,认清形,正确书写。、学会p与单韵母的拼读音节及带调拼读音节。、学会比拟区分声p、b。二、教学重点:学会的p发音及与韵母的拼读音节。三、教学用具:挂图四、教学过程:一、复习导入:、师:小朋友你们看,今天来了很多教师是不是?你们知道为什么吗?(生答复)师:因为他们听说我们一年级的小朋友非常非常的聪明听话,所以特意来考考大家的,小朋友你们真的很棒吗?那我希望每一个小朋友都得到小星星!师:首先我就要考考大家了.(出示
2、字母卡b)哪个小朋友认识它?指名读,齐读、师:其实b有个邻居。出示“小孩爬坡”的图片师:小朋友,你们看这个小男孩在做什么吗?生答师:谁能把这句话说得更流利了。生答师:这就是我们今天交的新朋友:p先看教师读, 跟教师读一下。小朋友,你们看教师这有一张小纸片,我把它放在我的嘴前,当教师读p的时候,有什么变化了?生答教师发小纸片,学生用小纸片测试一下自己的发音是否正确分小组比赛读二、区分声母、p。、抢答的方法区分声母、p。师:小朋友你们能分清楚、p吗?生答师:那教师如今就来考考大家了。我们用抢答的方法,教师拿出什么声母,你们就读一读,看谁反响快。、师小结。小朋友真厉害啊。三、学习p与单韵母的拼读音节
3、及带调拼读音节。、出示幻灯:与p相拼的单韵母图。学生先自己考考自己,看能不能拼读出来。呆会儿,就是教师考大家了。生自己练习或同桌练习指名读,开火车读,齐读、“找蘑菇”的小游戏。师:教师这有很多小篮子,我要请小朋友去找蘑菇,看谁找的蘑菇最好,教师就送他一个小礼物。两个小朋友一组,发篮子,根据篮子上的字母,找到相对的音节,如“p-”,找到相对的蘑菇p。、给蘑菇排队并要求小朋友拼读。带读,分男生、女生读,分小组读、说词语,看谁说得多,记得多。、师带读词语和音节。四、运用。、游戏挽救小动物师:如今教师这有一个城堡里关着很多很多小动物,他们又饿又累,等着小朋友来救他们,小朋友你们愿意救他们吗?出示城堡拼音图师:怎么救了?其实很简单,只要你们认出城堡的音节卫士就能就出他们。小朋友你们手上都有一张的卡片,你们要用它做钥匙,把他门上的单韵母相拼并说出一个词才能把门翻开,救出小动物,你们行不行?、师小结:小朋友真厉害,把所有的小动物都救出来了,真是小英雄啊!五、书写。!、用魔术的方式教小朋友如何书写?师:教师给大家变个魔术好吗?我要用水把、写出来,大家认真看,到底怎么写?师边写边指导:先画小鼓,再画鼓锤 ;先写小钩,再写横。、发拼音本,把今天学的音节和声母写下来。六、总结。师:小朋友今天学的字母都会的吗?表现的真不错,都是好孩子。第 4 页 共 4 页