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1、一年级读书心得怎么一年级读书心得怎么。一年级读书心得 自从我读了鸡毛信后，我发现主人公海娃利用自己的智慧。自己的英勇。使鸡毛信没有落到日本鬼子手里;海娃是一个孝顺的孩子。故事的大意是这样的，海娃有一个给八路军当交通员的父亲，海娃的爸爸把最紧急的事情交给了海外。海娃把鸡毛信藏在老山羊的尾巴下，当一只歪嘴黑狗，想把老山羊杀死，海娃心里很着急，因为海外看到心爱的山羊被拉去一只只的杀死了。而海娃最担忧的是鸡毛信，因为鸡毛信在老山羊的尾巴底下，老山羊像看透了海娃的心思，于是四条腿往地下一撑，便不起来了。歪嘴黑狗拉不动老山羊 ，便只好找下一个目的，歪嘴黑狗把海娃和老山羊赶到一间小屋子里，在门口蹲哨。不让海
2、娃和老山羊出来，第二天清晨，海娃听见有几声地雷声，以为肯定是鬼子踩到地雷了，心里非常快乐，鬼子让海娃在前面带路，海娃却把鬼子带到了游击队住的地方，然后海娃大喊，八路军叔叔快打鬼子。我的感受是做任何事情都要像海娃那样机智聪明，英勇的去面对敌人的威胁，不要总是抱着幸运的心理。为了保护情报，即使付出生命也不怕，只要把事情做的完美，不给敌人又趁之机，我们就能成功。一年级读书心得篇二 读了(拥抱幸福的小熊)这本书，我的心灵受到了极大的震撼!(拥抱幸福的小熊)这本书是伍美珍写的。书中有一个主人公叫许小念，她是一个非常内向的女生。因为她没有爸爸，所以小念天天被同学嘲笑，被欺负。幸运的是，在小念的梦想中有一个
3、茶色熊公仔一直陪她聊天，陪她生活。直到有一天，小念出车祸了，那个茶色熊公仔也离她远去了。但是，在小念住院时，她认识了林医生，林医生是一个仁慈的医生，他告诉小念：拥抱小熊就是拥抱幸福!或许是这句话，给了小念心灵上宏大的抚慰。于是，在林医生和朋友霍雨欣的帮助下，小念开场坚强起来了。后来，小念的妈妈得了癌症，于是小念开场支撑这个家了。为了给妈妈治病，小念白天认真读书，晚上打工挣钱。在小念的精心照顾下，妈妈的病情得到了控制。可不幸的事还是发生了，小念的妈妈去世了。在小念妈妈去世的同时，小念变的越来越坚强了，并收获了幸福和成功。是啊，拥抱小熊就是拥抱幸福。这句话永远刻在了我的心中，让我学会了坚强!一年级
4、读书心得篇三 今天，我们学习了汤姆。索亚历险记这篇课文，学完这篇课文后，我的心久久不能平静，还时时涌起一阵微微的冲动。这篇课文的主要内容是汤姆与哈克到墓地试胆量，汤姆、乔奇、哈克当海盗，汤姆、哈克鬼屋寻宝，汤姆贝琪山洞迷路，汤姆、哈克找到金币，这五件事情。读了这篇课文，我体会到了汤姆是个乐观英勇、足智多谋、有爱心、关心别人、顽皮、有正义感、追求自由、敢冒险的人。我感受最深的一局部就是汤姆和伙伴贝琪山洞迷路这一局部，这一局部充分表达出汤姆的英勇和足智多谋，最终，他与贝琪走出了山洞。汤姆是这样的人，而我又想到了自己，在我的生活中，我却没能做到英勇。有一次，我与伙伴在树林里迷路了，我当时就很害怕，很
5、着急，急地直跺脚，只是干着急罢了，并没有沉着冷静下来，想方法走出森林，遇到困难时，没学会自己去解决。还有一次，已经很晚了，妈妈加班，让我在家热热菜吃，而我却吓得躲在被窝里，不敢出来，也不敢开灯，直到妈妈回来才敢出来。在生活中，我就是这么一个胆小，怕遇到困难的人。从如今开场，我要改变一下自己，多多向汤姆学习他的英勇，遇到困难自己解决的精神。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读小学一年级读书心得一年级读书心得范文篇1 在暑假中，我重温了西游记这本书，这本书中的神话人物让我沉浸在美妙而传奇的故事情节中，不由得浮想联翩。孙悟空对自己的师傅非常忠诚，有一次唐僧误会了孙悟空，要赶走他，孙悟空临走时给唐僧
6、磕头，唐僧扭过头去不看，孙悟空就变了一圈猴子给唐僧磕头。走后他去了观音菩萨那，沙师弟在唐僧遇险后去找菩萨，当孙悟空得知后又立马回到了凡间救出唐僧，和他们一起去取经。在机智英勇的猴哥，胖嘟嘟的猪老二和憨厚的沙师弟的陪同下唐僧获得真经，普度众生。读了这本书之后我深深地意识到，在我们的日常生活中，经常会遇到一些困难与磨难只要我们团结一心，不怕困难，不像猪老二似的老喊着散伙，我们就可以像孙悟空除怪似的除掉困难。还有就是看人不能看外表，在西游记中有许多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧还真就相信了，可孙悟空用火眼金睛识破了他们，就想训它们，唐僧却念紧箍咒，并赶走了孙悟空。我有时真觉得唐僧真笨.但是，在我们的
7、生活中不正是如此吗，有一些坏人装成好人的样子骗取钱财，我们应该擅长分辨人的好坏，练就一套我们自己的火眼金睛.西游记不仅故事情节好看有趣，还蕴涵着一个道理，把它称作是四大名著之一简直就当之无愧。一年级读书心得范文篇2 到了假期，总算能看动画片了。一部迪斯尼动画别惹蚂蚁吸引了我的眼球。故事大概讲述了一个自以为是的男孩以大欺小，根本不把小小的蚂蚁放在眼里。常常往蚁洞里灌水，给蚂蚁们造成了极大的水灾。一个奇迹让他在一天醒来之后变成了一个和蚂蚁一样小的人，蚂蚁女王惩罚他要成为一只蚂蚁才能放他回家去。他每天和蚂蚁们一起劳动，一起扞卫家园，在蚂蚁的影响下，他学到了蚂蚁身上团结、舍己为人的精神，并且平安帮助了
8、蚂蚁躲过一场杀虫大战。他回到家人的身边，成了一个仁慈的好孩子。其实平时我们不也是常常小看了那些不起眼的小东西呢?我小时还因为怕蚂蚁而用水把蚂蚁围成一圈呢，如今想起来都觉得我挺残忍的片中，蚂蚁们战斗的时候，都会毫无置疑的拼命保护其它的蚂蚁。这种精神不正是我们人类所缺乏的吗?假如我们人类都像蚂蚁一样团结，什么事情都会迎刃而解。生活一定充满了快活的气氛，不再有纷争，或者是残酷的战争。有的应该都是欢声笑语和贴心的问候。再回忆一下以前做过的一篇阅读，蚂蚁为了防止灭顶之灾，抱成一团，滚着冲出火海，那些抱在外层的蚂蚁们多么的无私啊。我们确实不应该小看了这些蚂蚁，他们有更崇高的精神在人类之上。一年级读书心得范
9、文篇3 在一个冬日的黄昏，百无聊赖，信手翻开奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的。渐渐的，一种难以名状的情绪冲撞着我的心扉，让人欲罢不能。奥斯特洛夫斯基的坚强，乐观，英勇，执着让我折服，一种缘于生命的伟大力量让我震撼。钢铁是怎样炼成的是奥斯特洛夫斯基的一部自传。在文中化名为保尔。柯察金，他出身贫寒，但自强不息，信念坚决，意志坚强，勇斗残疾，百折不饶，奋斗到底，他用自己的经历深入的诠释了超越自我，超越生命的内涵。掩卷沉思，我想了很多，透过保尔的语言，穿越他的生命世界，你丝毫感受不到一个不幸的人对生活不平的抱怨和不平。他展现给我们的是一个无比温馨，诗请画意的世界，正是这个世界，让我的心一点一点被感动，
10、变得充满温情。生命是美丽的，也是脆弱的，不可预测的。当苦难和不幸接躇而至的时候，保尔是我们精神的力量，我们没有理由不去抗争，没有理由让生命就此软弱。我们每个人都用一生的时间书写生命：有的人轻描淡写，有的人浓墨重彩;有的人敷衍塞责，有的人全力以赴书写的态度决定了生命的质量。对于生命的书写，我们决不能草草落笔，理应竭尽全力，让生命更富激情，更有意义，因为我们的力量缘于生命。一年级读书心得范文篇4 今天，读亡羊补牢这个故事，故事里说，从前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查原来羊圈破了个洞，夜间狼站进来，把羊叼走了一只，大家都劝他把羊圈修理一下，那个人不听劝告，结果第二天，他发现
11、羊又少一只。原来狼又从洞中钻进来，调走一只羊。那个人很懊悔没听大家的劝说，于是，赶快把羊圈里的洞补上，以后狼再也没有叼走一只羊。从故事中感受到，不管遇到什么错误，都要及时纠正，不然就会有下一次的错误。一年级读书心得范文篇5 我看了丑小鸭这个故事，里面讲的是，一个鸭妈妈生了蛋，一个蛋没有出来，其他的蛋都出来了，那个蛋没出来的就是丑小鸭，鸭妈妈要看看那个最后出来的鸭子是不是会游水，鸭子们准备跳了，鸭妈妈看到那个丑小鸭也会游水。鸭妈妈带鸭子们去一个地方，那些人们觉得这个丑小鸭太丑了，人们想把这个丑小鸭赶走，鸭妈妈说：不行。因为它们年纪太小，你会伤到它们的，鸭妈妈说：要留神那只猫。丑小鸭就到河边游水去
12、了。后来去了很多地方，都被别人嫌弃。冬天到了，丑小鸭在湖边游水，突然一拍翅膀就飞起来了，最后它就成了天鹅飞走了。所以说动物不要看丑不丑，只要很灵敏就行了。丑小鸭虽然丑，但它没有灰心，最后终于恢复了本来的面目，变成了小天鹅。我觉得丑小鸭太了不起了!一年级读书心得范文篇6 今天我读了杨红樱阿姨写得笑猫日记系列里的其中之一：保姆狗的阴谋。这本书主要内容是：马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫，每天杜真子去上学后，笑猫就和一个叫玛利亚的京巴狗去翠湖公园玩。不过因为这只京巴狗下牙齿包住了上牙齿，所以笑猫总叫它地包天。他们在翠湖公园里认识了一只叫帅仔的牧羊犬，和这只牧羊犬的保姆狗：一只法国纯种腊肠狗。因为帅仔
13、长的非常漂亮而得到主人全部的宠爱，腊肠狗非常嫉妒帅仔总想害死它，但是每次都被笑猫和地包天觉察，并且及时的挽救了帅仔。最后这只狠毒的腊肠狗想了一个方法想让帅仔被汽车给轧死，没想到却轧到了自己的身上。通过读这本书，我明白了一个道理：不要因为别人比自己优秀就嫉妒别人，这样会害了自己。一年级读书心得大全一年级读书心得篇一 神秘的石格格岛讲了 一群生活在城市了的老鼠们不想再过提心吊胆的生活了，所以它们决定找一艘船，出海寻找一个属于自己的小岛。经过漫长的旅程，它们找到了一个属于自己的小岛，叫石格格岛。可是，老鼠们发现了一个宏大的脚印，它们以为是只大怪物，所以它们想了种种方法，想把石格格抓起来。可是它们都弄
14、错了，石格格只是一只弱小的动物，当水落石出的时候，老鼠们就和石格格一起过上了幸福快乐的生活。我觉得小老鼠们真英勇，别人没出过大海，而他们向难度挑战，出海了，它们遇到大怪物就想了许多方法打败怪物，而不是逃脱，我觉得小老鼠这种英勇的精神很值得我学习，以后我遇到什么困难想方设法去解决，英勇面对。还有那种团结合作的精神、坚强和勇往直前的心、遇到难题就擅长动脑筋想出方法去解决问题!一年级读书心得篇二 我一口气看完你是我的宝贝，我合上书，把书包抱在在胸口。心情久久不能平静。因为心中充满了感动，也在考虑 和主人公贝贝相比，他虽然是智障儿童，但是我的身上所缺少的正是贝贝身上令我感动的纯真和蔼良，我很久没有感动
15、过，感觉到自己的心灵经过了一次清洁。 以前走在路上，假如看见智障儿童我会同情他们，会可怜他们，其实我错了，对于他们来说，他们生活的世界和我们这些自以为聪明的人生活的世界不一样，以为他们生活沉重困难，无望，而我们的生活是轻松自由，其实恰恰相反，他们不需要知道什么是困难。也不必与人竟争。他们的心灵因为简单而快乐。所以在他们的面孔上，永远是快乐的笑容。看不到愁苦，相反我们这些自以为聪明的人却生活在烦恼，忧愁中， 贝贝的心灵象透明的水晶，能把人的心灵中的肮脏，虚伪，恶念照的原形毕露。 贝贝，你虽然没有我聪明，但是你的心灵比我干净。一年级读书心得篇三 周末的时候，爸爸和妈妈带我去电影院去看电影。电影的名
16、字叫宇宙英雄之超银河传说。影片讲述了这样一个故事片 在很久以后，有一个叫奥特曼的星球，在那里住着一群拥有超才能的人他们叫奥特曼，他们是为了保护宇宙和平存在的。但是有一天来了一个坏奥特曼把光之能量给抢走了，并利用光之能量释放了100个怪兽。而奥特曼星球因为失去了光之能量变得寒冷，很多很多的奥特曼学员被冷住了。幸存下来的奥特曼为了拯救他们的星球，救出他们的伙伴，努力的战斗着，并在地球人的帮助下战胜坏蛋，夺回了光之能量，拯救星球。看完这个影片我从中学到了，要保护弱小，遇到困难要战胜困难，保护好我们的星球就要好好的学习本领，不怕挫折，勇于面对挑战。正义是不会被打败的。我也要做宇宙的英雄。一年级读书心得
17、篇四 我看过的经典作品有很多，如 西游记、鲁宾逊漂流记、简爱、水浒传等，而我最喜欢的是三国演义。三国演义中塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽、神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操其中我佩服诸葛亮诸葛亮，字孔明，人称卧龙。火烧博望坡草船借箭七擒孟获和空城计等充分表达出他大智大勇。他为了使农民更方便灌溉农田，创造了脚踏水车为理解决军粮运输困难创造了牛流马。诸葛亮是一位出色的军事家、创造家他在中国留下了光辉的一页。三国演义中赵云救阿斗、赤壁之战、曹操败走华容道等许多故事都让我无法自拔，最终进入三国时代。三国，三分天下吴、蜀、魏都想统一天下，最终魏国成功，统一天下。三国演义是四大名着之一，作者
18、是罗贯中，读作三国演义即可以让我们理解历史，又可以陶冶我们的情操非常喜欢三国演义这本书。一年级读书心得篇五 我很喜欢小鼹鼠的故事，我不仅看过系列书还看过系列电影，真是百看不厌。我觉的小鼹鼠聪明、得意、有点淘气也很好心。在小鼹鼠与机器中，小鼹鼠不小心掉到了宏大的机器里，但是它最后能从很多机器里逃出来，这说明它很聪明;小鼹鼠长得胖胖的，快乐时总爱拍拍胖乎乎的小手，还会发出呀，哟的声音，真的很得意;在小鼹鼠与动物园中小鼹鼠钻来钻去，一会儿钻到大象那里，一会儿又钻到大蛇那里，真是有点淘气;在小鼹鼠与蛋中小鼹鼠发现一个蛋，到处找蛋的主人，当蛋变成了一只小鸡后，小鼹鼠还喂小鸡吃饼干，这说明它很好心。我很喜
19、欢小鼹鼠，我真想变成像小鼹鼠那么小，钻到小汽车里开汽车，与小兔子，小松鼠做朋友，体验小鼹鼠的生活。一年级读书心得篇六 今天我们学了狼牙山五壮士这篇课文，课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。读到这里，我想起了许许多名人事迹。如 王二小，刘胡兰，岳飞我写岳飞的精忠报国。当时，北方的金兵，常常攻打中原。母亲鼓励他报效国家，参军之前，母亲在他背上刺了精忠报国四个大字。岳飞不忘母训，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。岳飞每战必胜，立功无数，名闻大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队岳家军
20、，岳家军遵守纪律，宁可忍住饥饿，不敢打搅人民，留下冻死不拆屋，饿死不掳掠的美名。这就是如今，祖国繁荣富强，经济稳定，日夜兴盛。那是许许多多革命先烈抛头颅、撒热血换来的，俗话说 少年兴那么国兴，少年强那么国强。我们是祖国的花朵，祖国的栋梁，所以我们要好好学习，为祖国的美妙明天多做一份奉献!一年级读书心得篇七 我是一年级学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢!好同学小米是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊!只要人人都献出一点爱，世间将变成美妙的明天。当河马教师告诉大家有个新同学要来喽的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的
21、需要(长处)对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟(小米)时，小动物个个都很绝望，纷纷挑剔地说起小米的缺点。但是，小米每次都礼貌地夸奖你真是一个好同学。正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华(叼着彩带飞舞)，并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。同学们，让我们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，我们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。一年级读书心得篇八 今年寒假，我读完了这本被誉为中国的四大名着西游记。西游记主要描写的是唐僧师徒四人历尽九九八十一难，战胜了无数的妖魔
22、鬼怪，最终获得真经的故事。在西游记中，我最喜欢的就是真假悟空的那个故事。一只妖猴变成孙悟空的样子，来到唐僧身边，将唐僧打昏，抢走了重要的物品。当真孙悟空回来时，唐僧将他赶走，师徒不能相认。后来真孙悟空找到佛祖，佛祖将假孙悟空降伏，真孙悟空继续留在唐僧身边保护他取经读完后，脑子里便开场胡思乱想，假如真孙悟空没有回到唐僧身边，那唐僧能获得真经吗?不过，结局倒是挺好，假悟空被收服，真悟空回到唐僧身边。西游记虽然是一篇普通文章，但是文中的主人公却拥有遇见困难不退缩、积极向上的精神。让我明白 遇到困难不退缩。一年级教子心得教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智，一直以来就有一句话：世上找不到完全一样的两
23、片树叶，同样，世上也找不到完全一样的两个孩子，教育孩子没有固定的形式，我就把我们教育孩子的方法与教师和各位家长交流一下一、注重思想品德教育，进步孩子尊老爱幼的优良传统一个孩子的成长，不仅仅是看学习，只有综合素质的整体进步才是应对将来日益剧烈的社会竞争的保障。因此，自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌，对一些简单的事能判断出对错。上幼儿园之后就开场教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为标准。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听教师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到教师、同学要主动问好。记得有一次孩子的姥姥来家里，女
24、儿拿出她自己喜欢吃的巧克力分给大家吃，可能老人都特别疼孩子，当时确实巧克力也只够家里人分的，她姥姥就说：姥姥不吃，留着给蒙蒙下次吃。我当时就批评了妈的观点，小孩给你东西吃就一定要吃，要不养成习惯，她觉得反正给你也不吃，等她大了也不会懂得孝顺老人了。二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯孩子的模拟性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模拟。家长是孩子的第一任教师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他她们时时在模拟着父母的一言一行。还是孩子四岁的时候，我们一起坐公交车去市区。我和老婆坐了两个位置，我抱着小孩，后来上来一位年纪比拟大的老人，因为我们坐后面，
25、老人站在前面，再加上我抱着女儿就没有让座，可我女儿的一句话让我触动很深，她说：爸爸，你怎么不给老爷爷让座啊？你不是说看到年纪大的要让座的吗？我当时心里真的非常快乐我女儿董事了。于是，我就告诉女儿：你让妈妈抱着，爸爸刚刚没看到，如今就给老爷爷让座！三、关注孩子的专注性，养成认真负责的好习惯如今大都是独生子女，随着生活条件的进步，孩子在家庭中处于绝对中心的位置。在孩子小的时候，我也给孩子买了许多玩具，但孩子到如今对她所有的玩具都是最爱，因为每个玩具上都是爸爸妈妈对女儿的爱。她经常要拿出来看一看，哪个是爸爸买的，哪个是妈妈买的。每次看完，都要自己整理好放回原处。有一次在她姥姥家，她姥姥摘了好多嫩嫩的
26、豆子，要剥掉壳做稀饭。于是，我女儿和她妈妈一起剥豆了，可她妈妈才剥一点就去邻居家了，结果我女儿一个人全部剥完。我抱着女儿表扬了她，自己做的事情就一定要做完，这才是好孩子。四、培养孩子的独立性和自觉性我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了给孩子独立，我还得了个残忍的称号。那还是孩子刚刚学着走路，每次摔倒，我都要求女儿自己爬起来，然后还告诉她，自己摔倒的一定要自己爬起来，如今我可以拉你，可爸爸、妈妈不在身边的时候谁来拉你呢。后来看着女儿摔得膝盖上留着血，眼睛里噙着泪水告诉我：爸爸，我下次走路会小心的！听了女儿的话我心里既有心疼又有欣慰。
27、五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有才能克制困难。我们从旁助她分析p 原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。我一直相信，如今我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否那么你以后真的再也
28、没法知道孩子的真实想法和现实情况了。这是我们教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都进步教育孩子的才能，使每个孩子都可以安康快乐的成长！ 一年级教子心得2：像大多数家庭一样，我也只有一个孩子。孩子是我们的将来，他承载者家长们对生活的全部期望，希望他安康成长，希望他出人头地。这一过程中，我本着鼓励为主，适当惩戒，形象教育的原那么引导孩子安康快乐生活。 鼓励为主类似于有专家提倡的欣赏教育，但又不是一味欣赏。孩子们的求知欲很强，面对这个大千世界，他感到什么都好奇。当孩子对某事提出疑问、作出反响时，我会鼓励他去猜、去试。当一件看似简单的小事孩子却做的不甚完美时，首先肯定的是他的行动，然后及时纠正
29、这个行动过程中的不当之处。这不仅培养了孩子的自信心和大胆探究知识的品质，同时可以使孩子认识到自己的缺乏。孩子的自制力和是非观念是很弱的，这需要适当的惩戒，好让他知道该怎么做和不该怎么做。由于贪玩而将作业抛到脑后，致使作业无法按时完成的事情会在每个孩子身上发生。这时家长的态度将决定孩子日后良好习惯的是否养成。我的做法是必须马上令其改正，无论时间多晚，任务多重。看到孩子带着稚嫩、疲惫而又无奈的表情挑灯夜读，我也心痛，但想到为其良好习惯的养成负责，我会释然。适当的惩戒和经常性的奖赏伴随孩子成长，会使他从小意识到有耕耘才有收获的道理，将有助于孩子正确价值观的培养、树立。形象教育就是尽量将教育内容形象化
30、，详细化。孩子的抽象思维才能非常弱，一味的说教只能让他厌烦。这种方法在做锻炼左右脑的积木方块题时尤为凑效。找来积木，将课本上平面的图形立体化，答案就一目了然。在选学特长专业时，我也没有单讲学画画、学钢琴、学舞蹈等等的重要性和好处，而是带上孩子一个专业一个专业的实地感受，适当引导，激发兴趣，结合孩子的意愿，最后选学了早先不被看好的二胡，大半年下来，小有成效。孩子是祖国的将来，承载着大人们沉甸甸的期望，但在培养教育孩子方面，我们除了可以给予孩子们优越的生活条件，是否也应该采取多予、少取、放活的工作方针？以上是我初为人父的教子心得。在教子方面，初为人父人母的年轻一代需要讨论，需要学习，需要与祖国共奋
31、进，与孩子共成长。一年级学生读书心得体会一年级学生读书心得体会篇一 今天，我读了神奇校车系列之穿越飓风这本书。这本书的作者是乔安娜和布鲁斯。这本书讲的是卷毛教师带着同学们穿越飓惘然，途中，阿诺落伍了，没有搭上飞机掉进了大海里，阿诺被一艘渔船救起向陆地开去;正在这时，阿诺在一栋房子里和他们挥手时，飞机已经燃油耗尽，幸好阿诺及时登上飞机。不一会儿，他们就砰的一下撞到了地面，平安返回。我好想有一位象卷毛教师一样的教师。一年级学生读书心得体会篇二 假期里，我太忙了，不过还是在爸爸、妈妈的帮助下把西游记中大闹天宫这一段读完了。大闹天宫的故事我早就知道了，动画片、电视剧都演过好几遍了，我还是挺爱看的。这次
32、是读书，感觉不一样。书中的孙悟空不怕辛苦去拜师学艺，英勇拼搏的精神值得我学习，但是他仗着自己有本领就大闹天宫，我觉得是不对的。那些玉皇大帝、天兵天将做的不对，可以和他们讲理呀，打打闹闹是不文明的。我还想，假如我能像孙悟空那样会七十二变，想变什么就变什么，可以帮助爸爸、妈妈、教师、同学做好多好多事情，那该多好呀!看书的乐趣可真多，多认识字可真好，非常感谢教师对我们的教诲，我一定会好好学习的。一年级学生读书心得体会篇三 今天我看了小乌龟笑了这篇故事，内容讲的是小猴家失火了，小公鸡和小山羊去救火，小乌龟来到的时候火已经扑灭了，小伙伴们都不理小乌龟了，小公鸡说了一声：你不够朋友。几天以后，小猴、小山羊
33、和小公鸡到河边去玩，小公鸡一不小心滑到了河里，小乌龟看见了，扑通一声跳进了河里，把小公鸡驮上了岸，小公鸡说：谢谢!谢谢!小乌龟说：不用谢，我在地上爬不快，可以水里就游得快了。读完这篇课文，我懂得了小朋友之间需要团结友爱，学会互相帮助，当别人遇到困难时，我们都应该伸出友爱之手。近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震，很多和我们一样的小学生都失去了家园，甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召，努力捐款捐物，去解决灾区小朋友们的学习生活困难。一年级学生读书心得体会篇四 今天我看了小乌龟笑了这篇故事，内容讲的是小猴家失火了，小公鸡和小山羊去救火，小乌龟来到的时候火已经扑灭了，小伙伴们都不理小乌龟了，小
34、公鸡说了一声：你不够朋友。几天以后，小猴、小山羊和小公鸡到河边去玩，小公鸡一不小心滑到了河里，小乌龟看见了，扑通一声跳进了河里，把小公鸡驮上了岸，小公鸡说：谢谢!谢谢!小乌龟说：不用谢，我在地上爬不快，可以水里就游得快了。读完这篇课文，我懂得了小朋友之间需要团结友爱，学会互相帮助，当别人遇到困难时，我们都应该伸出友爱之手。近日我国的四川省汶川县发生了8级大地震，很多和我们一样的小学生都失去了家园，甚至生命。我们一定会积级响应学校的号召，努力捐款捐物，去解决灾区小朋友们的学习生活困难。一年级学生读书心得体会篇五 日落西沉，黄昏时分，绚丽的霓虹灯渐渐亮起，人们开场往同一个地方前进，开场卸下全部武装
35、，准备轻松的生活;人们开场有了欢笑，脸上发出快乐的光辉。这是，夜的序曲，已经开场演奏，大家各自在家中享受温暖甜蜜的盛宴;或者寂寞、疲倦的单独品味乏味的美食。小孩子都待在家中，期待着晚餐有什么令人垂涎三尺的菜肴;学生那么是用飞快的脚步跑回家，准备开饭;或是因考试考差，而拖着沉重的步伐，缓缓的走回家，准备在餐桌上承受凌厉的炮轰;或是放学后就冲到商店，随意买个食物，然后匆匆忙忙的跑到补习班，和一些同学一起度过晚餐光阴。而大人总是因为加班加太晚，所以当他们回家时，只好吃昨日剩下的饭菜，孤独，使晚餐难以下咽。曾经，我是听着妈妈在厨房发出锅铲碰撞的声响，闻着从厨房飘来的阵阵香气，就可以猜想妈妈今天煮什么样
36、的五星级美食;用餐时和较为年幼的妹妹打筷子架，说着自己今天发生了哪些新颖、有趣的事，一家人一同度过温暖快乐的好滋味。但是如今，我已经不再期待着与家人共进晚餐，因为谈话的内容开场不断地针对我的课业，妈妈愈是唠叨我就愈听不下去，到最后甚至不想再吃下去，或是拿着自己的碗，甩上房间的门，自己含着悲伤、愤怒将饭吞进肚子，自己享受安静、寂寞的晚餐光阴。但愿，晚餐光阴可以凝聚全家人的力量;但愿，晚餐光阴可以香甜可口;但愿，我的晚餐光阴可以回到从前的美妙。一年级家长育儿心得篇一：一年级家长育儿心得不知不觉，儿子已经长到7岁，个头1米30，已然是一名二年级的小学生了。他的成长，倾注了我们不少的心血。相信如今所有
37、家长的都深有体会，如今的孩子都是独生子女，很多家庭都把孩子的教育当成一份事业在做，可以说一切为了孩子，为了孩子的一切。我现已切身体会到“可怜天下父母心”的深意！下面我就儿子的教育问题做如下分享：一、注重孩子品格的培养。贝多芬说过：使人幸福的是德性而非金钱。首先，“百善孝为先”，注重他从家庭这个小圈子开场，养成尊敬老人，尊重父母的习惯。有好东西吃要优先老人，不能光临自己的感受。以前他姥姥、爷爷、奶奶一有好东西吃，自己舍不得吃，绝对全部给儿子留着。儿子开场也不分青红皂白，拿着就吃，一点也不问问别人想不想吃。我觉得这样有点不妥，于是建议他以后不管自己有多爱吃那样东西，都要考虑周围人的感受，或者将其平
38、均，每人一份，这样才比拟公平。儿子也比拟乖，渐渐听从了我的建议，他也从中感受到分享比独吞更使人感到快乐。其次，告诉他要懂礼貌，尊重别人，就是尊重自己；自己想要别人怎样对待自己，自己就应该先怎样对待别人。比方，他每天出入我们院子时，都会和门口的保安打招呼，向他们问好，以致于我们院子所有的保安都认识他，有时他们还会老远就和我儿子打招呼。儿子自己受到了和别的小朋友不一样的待遇，自然心情也很好，也很快乐。以前，别的小朋友到我家来玩，他不是很喜欢别人动他的玩具，我就问他，假设你到别人家去看到一样自己很想玩的玩具，你会不会很想他大方地拿给你玩，他点点头，我继续问，那别人如今很想玩你的玩具呢，你应该怎么办，
39、他想了想，马上就把玩具拿给了那位小朋友。我觉得教他学会换位考虑，能帮助他更好地与别人相处，为他以后有个快乐的人生奠定坚实的根底。二、注重孩子独立性的培养。每个家长毋庸置疑地都很爱自己的孩子，都愿意去替他们做任何事情，甚至恨不得替他们扫清人生路上一切障碍，为他们铺上一条通往幸福的阳光大道。然而，现实是残酷的，也是不允许我们这么做的。“授人以鱼，不如授人以渔”。我会不时地和儿子在网上一起阅读有关儿童平安教育网页，教他当身边没大人陪伴时，应该怎么注意自己的平安，照顾自己。平时鼓励他一个人去超市买东西，一个人自己去上学，自己的事情自己做，让他渐渐脱离对我的依赖。我前段时间，早上出去，晚上回来，没时间接
40、送他踢球，我就给他一点零钱，要他自己安排好自己一天的生活。结果他出乎我意料之外地将自己照顾得很好，还做了一件很令我感动的事情：由于我中午不能回家吃饭，他居然将他买的盖码饭特意剩一半带回来留给我吃。所以，我觉得孩子的潜能是无穷大的，我们应该充分相信他们，该放手时可以适当放手让他们试一试，这对培养他们的自信心也有很大的促进作用。三、注重孩子主动性的培养。如今有很多家长都头疼孩子做作业老要人喊，我以前也不例外。我性子有点急躁，喊多了难免有点来火，弄得我们心情都不好，关键是不能从根本上解决他主动完成作业的问题。后来，我就和他商量，给他做一个方案，每天回家之后都应该做哪些事情，而且哪些事情先做，哪些事情
41、后做，假如该做的事情是在没要我喊的情况下自觉完成的，一个星期后就会有奖励。到目前为止，儿子的学习都是他自己搞定的，没让我操很多心，虽然成绩不是很拔尖，但我还是觉得很欣慰：他能渐渐主动地去完成自己该做的事情了。以我切身的体会，学会积极主动去做完成各项工作，对挖掘一个人的潜能和培养一个人的责任感有着至关重要的作用。四、自己要尊重孩子的选择。在儿子选择兴趣班的问题上，我充分尊重他自己的选择，他很喜欢足球、街舞、还有架子鼓，我就全给他报了。也许兴趣是最好的教师，我个人觉得学足球挺辛苦的，尤其像如今，每天都要训练到晚上天黑才回家。他却一点都不觉得累，还能神采奕奕地回家！我相信只要合理安排好时间，还是不会
42、影响他的学习的，而且踢足球能强身健体，培养他坚强的性格和团队协作精神，何乐而不为呢？五、自己要成为孩子的知心朋友。我和孩子的相处，除了原那么性问题，必须拿出我的权威震慑他之外，根本上我们算得上是一对平等相处的好朋友。孩子每天回来，我都要问问他，今天过得怎么样。他也很乐意和我分享他一天的感受，最难能可贵的是：不管是好的还是坏的消息，他都愿意和我说。我也很珍惜他对我的这份信任。所以，每当他给我讲他的经历的时候，我都会很认真地去倾听。我也建议他把他每一天的经历和感受都当成记录下来，他也已经坚持了快一个多月了，虽然只有只言片语，但我相信只要养成这个习惯，对他以后的学习、生活还是会有一定帮助的。我觉得，
43、孩子已经上小学了，对于他们来说，也开场进入了小社会了，在与小朋友的相处和学习当中，总难免会遇到或这或那的问题，会同样使他们感到困惑，他们也同样需要得到及时的心理疏导。所以，我觉得：作为家长，不光要关心孩子的身体安康，还要甚至更要重视孩子的。因为如今是孩子形成世界观和人生观的关键时期。不管我们平时有多忙，有多累，我们都应该抽出时间来陪孩子聊聊天，理解一下他们的思想动态，教他们学会客观地对待周围的一切，学会区分是非曲直，学会如何去面对挫折，承受挫折，驾御挫折！使孩子成为一个身心安康的人！篇二：一年级家长育儿心得教育是一项非常复杂的事情，它不仅要求家长有各方面的知识和见识，而且还要求家长懂得怎样更好
44、地与孩子进展沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全地发挥出来。下面我就在教育孩子方面谈一些粗浅的看法。一、沟通、尊重，做孩子知心朋友在恰当的时机，采用孩子易于承受的方式与之交流，让她知道，无论是教师还是家长，在学习和生活上提出的建议和要求都要欣然承受，无论采用何种方式，都是为了她自己好，即使教师和家长采用的方式或方法有问题，也不能用抵触的方式对待，要提出来，可以提出自己的意见，共同讨论解决问题更好的方法。在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立互相信任的关系，告诉孩子，无论遇到多大的困难或犯多大的错误，父母永远是你的朋友
45、，随时都可以给爸妈倾诉，父母一定是你坚实的肩膀。二、树立明确的学习目的告诉他，学习是为自己学的，要掌握知识和技能，为将来能更好的工作打好根底。只有掌握了知识，才不会被社会淘汰；才不会成为社会的负担；才不会让父母的辛劳白费。在暑假或寒假，可以带她去乡下体验生活，理解农村孩子生活的艰辛和他们顽强。也可以让她去买报或工作环境差的地方去看看，让她知道挣钱是很不容易的一件事情，珍惜今天幸福的学习环境和生活。三、树立自信心，培养良好的学习习惯告诉孩子，每个人都很优秀，只要你相信自己，并用积极向上的心态努力去做，把教师教过的知识掌握在脑海，做好自己该做的事情，成功一定是属于你的。此外，在学习、生活中，一定要
46、养成良好的习惯。学习上，要把教师布置的作业做完才能去玩，做作业时要勤于考虑和发现；生活上，要独立自主，早睡早起，懂礼貌等等好的习惯，这样有助于她今后的工作路与生活路更加平坦、轻松。四、防止把分数看重我个人认为，分数并不能作为孩子今后人生路的衡量标准，它只能是告诉孩子在学习上有哪些地方的知识还没有掌握，目的是让孩子获得更多知识。我想学习是终身的事情，等孩子渐渐长大，她的理解才能与考虑才能会更强。该掌握的知识应该是没什么问题的。另外，每个孩子都有各自的优点与特点，都会有各自的开展方向。所以，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天
47、心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造才能，学习才能的培养上，让孩子轻松学习。五、表扬、宽容、忍让孩子赏识教育是很好的一种教育方式。一般来说，孩子最渴望的是获得父母的赞赏，这样会激起孩子内心的自我价值和尊严感，使她们在学习、生活中更积极努力地做好每一件事，养成良好的性格。另外，父母还应该多宽容、忍让孩子。孩子有她们自己的想法，当然就表现出淘气、不听话。在这种情况下，父母一定要耐心地教诲与引导，做一位称职的父母。总之，父母是孩子的第一位教师，这是我在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的缺乏之处。在今后的日子里，我也会边学边教，在理论中探究，在学习中不断进
48、步，让孩子更加安康快乐地成长，成为优秀的人。篇三：一年级家长育儿心得中国有句古话：“凡事预那么立，不预那么废。”这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是详细内容的准备。预习是促使孩子积极主动学习，进步课堂教学质量的关键，是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学才能的重要手段。对于一年级的女儿，我的语文预习要求是：一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下来。三析，对课文进展分析p ，说一说课文里的主要内容，最好可以用图画把课文的意思表达出来。四答，尝试性答复课后作业题。五提，提出通过预习后还不懂的问题。“有疑那么进”，有求知欲，那么有兴趣。孩子带着问题去听课，把主要精力放在预习时未能解决的问题上，在听课时就能产生一种积极主动、轻松自如的心理状态，就能充满自信，这正是成功的学习所需要的一种心理优势。学习主动，走在前面，心情好，充满自信，于是成绩就好。成绩好了，学习更主动，学习兴趣更浓，成绩会更好，良性循环链就形成。所以，培养课前预习的习惯尤为重要