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1、开学第一课开学第一课八年级下册道德与法治目目 录录宪法与我们01宪法初了解02教材框架03教学要求04宪法与我们01.我们为什么要学习宪法？宪法听起来就很高大上！感觉离我们很遥远。宪法感觉与中学生毫无关系啊，学了也没什么用处。宪法就在我们身边！春节镜头一过年期间，妈妈爸爸放了十天假，陪我逛街，给我买了新衣服，还买了好多我爱吃的零食和肉菜，我超开心！宪法规定第四十九条第四十九条 父母有父母有抚养教育未成年子抚养教育未成年子女的义务。女的义务。第四十三条第四十三条 中华人中华人民共和国劳动者有民共和国劳动者有休息的权利。休息的权利。从春节看宪法过年期间，妈妈爸爸放了十天假，陪我逛街，给我买了过年期
2、间，妈妈爸爸放了十天假，陪我逛街，给我买了新衣服，还买了好多我爱吃的零食和肉菜，我超开心！新衣服，还买了好多我爱吃的零食和肉菜，我超开心！宪法更是与我们一生相伴宪法一生相伴宪法一生相伴宪法一生相伴既然宪法与我们生活息息相关，一直在保护着我们。接下来，我们就一起来了解一下宪法的“前世今生”吧！宪法初了解02.个视频看宪法的发展历程结合视频及日常了解，接下来我们进行宪法知识大抢答！“谁”制定宪法？中国共产党领导中国人民制定宪法结合视频及日常了解，接下来我们进行宪法知识大抢答！宪法的法律地位？宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。是其他法律的立法基础和立法依据。结合视频及日常
3、了解，接下来我们进行宪法知识大抢答！宪法的发展历程？1949共 同 纲 领（临时宪法作用）1954年宪法（新中国第一部宪法）1975年宪法 1978年宪法 1982年宪法（我国现行宪法）于1988、1993、1999、2004、2018年五次进行修改宪法目录 序言序言第一章第一章 总纲总纲第二章第二章 公民的基本权利和义务公民的基本权利和义务第三章第三章 国家机构国家机构第一节第一节 全国人民代表大会全国人民代表大会第二节第二节 中华人民共和国主席中华人民共和国主席第三节第三节 国务院国务院第四节第四节 中央军事委员会中央军事委员会第五节第五节 地方各级人民代表大会和地地方各级人民代表大会和地
4、方各级人民政府方各级人民政府第六节第六节 民族自治地方的自治机关民族自治地方的自治机关第七节第七节 监察委员会监察委员会第八节第八节 人民法院和人民检察院人民法院和人民检察院 第四章第四章 国旗、国歌、国徽、首都国旗、国歌、国徽、首都对宪法有初步了解后，接下来我们就来看看教材分析吧，看看他们之间有什么关系？教材分析03.教材目录宪法精神公民意识国家意识法治意识教材逻辑结构坚持宪法 至上第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施1.1党的主张和人民意志的统一1.2治国安邦的总章程2.1坚持依宪治国2.2加强宪法监督公民基本权利和义务我国国家制度与国家机构增强宪法意识第二单元第三单元第一单元崇尚法治精神
5、第四单元 总总 分分 升升 宪法第二章宪法第三章单元架构第一单元第一单元坚持宪法至上坚持宪法至上第一课维护宪法权威第二课保障宪法实施1.1党的主张和人民意志的统一1.2治国安邦的总章程2.1坚持依宪治国2.2加强宪法监督体会宪法价值理解宪法精神明确宪法地位树立宪法信仰单元架构第二单元第二单元理解权利义务理解权利义务第三课公民权利第四课公民义务3.1公民基本权利3.2依法行使权利4.1公民基本义务4.2依法履行义务相统一既要行使权利，又要履行义务。单元架构第三单元第三单元人民当家做主人民当家做主第五课我国的政治和经济制度第六课我国国家机构5.1根本政治制度5.2基本政治制度6.1国家权力机关6.
6、2中华人民共和国主席5.3基本经济制度6.3国家行政机关6.4国家监察机关6.5国家司法机关理解制度内容与价值增强制度自信明确机关的性质与职能，增加国家认可。单元架构第四单元第四单元崇尚法治精神崇尚法治精神第七课尊重自由平等第八课维护公平正义7.1自由平等的真谛7.2自由平等的追求8.1公平正义的价值8.2公平正义的守护逻辑升华，体会法治原则与价值追求，崇尚法治精神，具备法治思维，引领法治行为。经过对刚才教材架构的经过对刚才教材架构的学习，同学们有没有发学习，同学们有没有发现一些很相似的词语？现一些很相似的词语？添加文字Please add your text here and edit it
7、 directly after adding it.Please add your text here.Please add your text here and edit.Please add your.Please add your text here and edit it directly after adding it.Please公民权利易混淆词语权力人民right；法律概念；私权利；与义务相对应power；政治概念；公权力；与服从相对应政治概念；不包括敌对分子，爱国者建设者是人民法律概念；范围比人民大；一切具有中国国籍的人都是公民教学要求04.本学期建议同学们做好以下准备：1.1.每课都要构建思维导图，头脑中形成整体框架。每课都要构建思维导图，头脑中形成整体框架。2.2.认真做习题，在习题中反复加深对知识点的印象。认真做习题，在习题中反复加深对知识点的印象。3.3.上课认真听讲，不要溜号哦。上课认真听讲，不要溜号哦。习近平总书记多次在不同场合对宪法做出论述让我们一起加油向未来！新的学期