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1、小学地方课程的教学方案 小学地方课程教学方案教学方案是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型互相构造的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、消费劳动、课外活动等作出全面安排，下面是WTT整理的小学地方课程的教学方案，欢送来参考！一、开设目的：地方课程是国家课程改革和施行“义务教育课程改革方案”中以增进小学生安康为主要目的课程。 地方课程是根底教育课程管理与开发的一个重要组成局部。结合我校各项资开发利用的实际情况，进展平安、国防、环境保护的知识、国学启蒙等方面的教育。二、教学目的：1.全面提升学生的古典文化素养，初步理解古代文化的优美。2.通过名人长廊，让学
2、生理解古代名人的卓越才能。3、通过名胜佳境，让学生理解我们山东的名胜古迹，激起学生热爱家乡的感情。4、理解并掌握一定的平安自救自护知识。三、教学内容教学内容包括传统文化和平安教育，分成不同的专题，并不局限体裁，表现形式。每周围绕一个专题来进展教学，如和谐校园、和睦相处，诗经、韩非子、淮南子、战国策、姜尚等，大力鼓励学生在课外查找资料，对课堂学习进展补充，进一步讨论交流，甚至可以视详细情况开展延伸活动。四 、 教学重点苏东坡说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，因此教学中对所学诗词要求学生背诵。我们将帮助学生用各种方法进展记忆，进展朗读比赛，鼓励学生多背，打造一个擅长记忆的头脑。同时，对诗词
3、的朗读也进展专门指导。五、教学措施：1、教学中，应结合学生实际，力求选择合适学生适宜的方法进展教学，进步学生的兴趣，采用多媒体动画录音等手段，图文并茂，使学生在做做学学中到达教学目的。3、结合本地实际，对学生进展交通平安、饮食平安、用电平安，防溺水、防雷防震等平安知识教育。六、教学内容安排周次 教学内容第一周 有话好好说 第二周 诗经第三周 平安乘车 第四周 韩非子第五周 远离危险地带 第六周 淮南子第七周 劳动中注意平安 第八周 战国策第九周 远离火灾保平安 第十周 姜尚第十一周遭到敲诈绑架怎么办 第十二周管仲第十三周不要离家出走 第十四周孙武第十五周不要轻信生疏人 第十六周司马迁第 3 页 共 3 页