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1、中班幼儿教学方案 幼儿园中班下教学方案教学方案决定着教学内容总的方向和总的构造，并对有关学校的教学、教育活动，消费劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排，详细规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等。下面就是WTT整理的中班幼儿语文教学方案，一起来看一下吧。秋高气爽之季，我们迎来了新的学期。新的学期，我们搬进了新教室，装备了新老师，我们还将试行保教合一的三位老师轮岗制度。为了实在做好保教并重，做到班级老师互相配合，同步前进，有条不紊的开展班级保教工作，现制定我班本学期保教工作方案：一、班况分析p 这学期，我班共有幼儿43名，原有35名幼儿是从小班升入中班的，新入园
2、幼儿8名。其中男生23名，女生20名。年龄分布参差不齐，最大4岁10个月，最小3岁10个月。通过一周的观察，发现我班孩子有以下优点：1、能礼貌待人，快乐入园，乐于主动帮助同伴、老师。2、有一定的生活自理才能，能主动积极为集体、同伴效劳。3、喜欢听故事，大局部幼儿能听懂故事寓意，讲述故事根本内容。4、乐于参加体育活动，有集体荣誉感。5、敢于大胆讲述自己的意愿。缺乏之处：1、孩子天生好动，但有局部孩子太好动，还要影响周边的小朋友。2、孩子们的语言表达才能欠缺，不能完好讲述一件事。3、倾听习惯弱，不能安静听别人讲话。二、班级老师情况我班三位老师都是年轻型、充满活力的老师，新来的沈玮擅长舞蹈，好学好问
3、，积极卖力，较快的适应了幼儿园的保教工作。男老师郑铎有一些经历，在工作中擅长交流、沟通，各项工作也是积极主动承当，使得我们班的工作顺利开展们，也为今后的老师轮岗奠定了根底。三、保育方面1、每天做好室内外清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适的生活学习的环境。2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情。3、在日常的清洁工作中，我们必须做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持
4、室内空气流通。4、教给幼儿一些自我效劳才能和自我保护的一些常识。全班人员要做到因人施教，注重幼儿的个别差异，对才能弱的幼儿给予特殊帮助.四、教育教学方面4岁以后，儿童心理开展出现较大的飞跃。45岁儿童心理开展的质变，主要在于认识活动的详细形象性和行为的有意性明显地开场开展。他们对周围环境有着强烈的好奇心，他们对动植物、自然现象等都表现出浓重的兴趣。喜欢向成人刨根问底的提问“为什么？”他们喜欢与同伴共同操作和探究，并进展互相商议和交流以满足好奇心和活动的愿望，45岁儿童在动作的灵敏性和认知经历上强于34岁儿童，但在控制才能和认知活动的深度上又不如56岁儿童。因此，要很好地把握这些特点，进展有针对
5、性的引导教育。1、树立正确的观念，认真考虑各科教学的活动价值，有效地施行活动整合课程。努力钻研业务，积极参加各类教研学习，采取分组、集体和个别相结合的形式进展活动。2、加强培养幼儿的语言表达才能，进步谈话的程度和幼儿良好地倾听习惯。3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯，并在主题活动中通过活动区的规那么培养幼儿的责任行为和自控才能。4、根据主题活动多组织幼儿进展社会理论活动，培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往才能。多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段，培养幼儿的合作行为的开展。5、注重幼儿自我效劳意识和自我管理才能的培养，并加强幼儿的自我保护意识。五、班级管理1、树立“平安第一”思想，加强班
6、级平安和管理工作，认真督察平安工作的施行。2、认真制定月、周、日方案，按方案开展各项活动，幼儿一日要动静结合，科学管理；3、管理好班级物品，培养幼儿物归原处的好习惯；保护公物；节约用水、用电、用纸等。4、抓好区角的活动和管理。5、三位认真做好本职工作，并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。发现问题，及时召开班务会，共同商量解决方法。六、家长工作1、尊重每一位家长，认真听取家长的意见和建议，积极为家长效劳，力尽让每一个家长都满意。尤其对待有困难的家庭，更要热心帮助。2、不来园的孩子当天 联络，理解情况；3、通过多种方式，如家访、电访、个别谈话、园地、家长会等方法与家长沟通，使家园配合更加默契。4、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和方案，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经历。5、召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度、本学期园内的大型活动等，同时，还鼓励大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改良。第 5 页 共 5 页