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1、给幼儿园老师的表扬信大班 感谢信是向帮助、关切和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或个人表示感谢的专业书信，有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真实的谢意，又要起到表扬先进、弘扬正气的作用。以下是我为大家举荐的关于一些给幼儿园老师的表扬信大班，希望能帮助到大家! 给幼儿园老师的表扬信大班1 幼托中心幼儿园： 我是大(2)班小挚友_的家长。首先让我向大二班的_老师、_老师以及幼儿园的全部老师表示由衷的感谢。 回想起孩子三年的幼儿园生活，思绪万千。从小班到大班，孩子从呀呀学语到识字上千，从衣来伸手到自我独立，从哭哭啼啼到英勇自信，这里边包含着多少老师的汗水和爱心!每当看到孩子
2、做算术题时的精确快速、背诵古诗时的流利自然、解答其他问题时的敏锐坚决、讲解科学学问的自信博学、与人交往的礼貌大方，作为家长的我们由衷地感谢你们辛勤的老师们! 三年来，孩子和辛勤培育他的老师们朝夕相处，产生了甚至连家长都替代不了的感情。放假了，孩子会说：“我想我们老师了!”知道爸爸妈妈要代替他给老师写感谢信，孩子一再叮嘱肯定要写上：“我以后会想你们的!我会来看你们的!”孩子还小，他不会施加任何华丽的语言，但是这些极为简洁的话语，却代表了孩子的心声，孩子爱你们，辛勤的老师们! 让我们再次感谢幼儿园全体老师无私的奉献和付出，也希望幼儿园坚持建园时的教化理念和宗旨，把幼儿园越办越红火，成为孩子们的真正
3、的乐园! 此致 敬礼 感谢人： 给幼儿园老师的表扬信大班2 敬重的启蒙幼儿园领导和老师： 你们好! 我们是杨铭楚的妈妈，杨铭楚两岁半入园，在启蒙幼儿园已经生活学习四年了，在这四年的时间里，荣幸地接受过李老师、马老师、刘老师、董老师、金老师等几位老师的教化。在她们辛勤的培育与关怀下，孩子一每天长大，我真实地感受着孩子的点滴改变，兴奋之余，对各位老师更是深深感谢。 铭楚刚入园时年龄小，身体素养不好，每天哭闹着不愿去育儿园，老师们就给了他更多关爱和爱护，有时要抱着他上课、给他喂饭。记得有一次铭楚拉在了棉裤上，李老师不嫌脏，不仅给他擦干净身体，换了干净的衣服，还把脏衣服洗得干干净净，让我们感到无比暖和
4、。孩子老爱生病，老师经常要多关注他，常常跟家长沟通，想着给孩子喂药，激励孩子多吃饭多熬炼因为常常请假，跟不上学习的进度，老师就耐性地辅导，让他跟上其他小挚友的步伐。在老师的不断关爱下，孩子爱上了启蒙幼儿园，每天早上主动按时起床，自己整理好，高兴奋兴去幼儿园。孩子的身体素养也大大提高，不怎么生病了，学习劲头也足了。孩子就常常给我讲幼儿园的生活，交到了那个好挚友、老师交他们哪些学问了，我深切感受到孩子对幼儿园的宠爱。一次孩子还给我说：“妈妈，我感觉，老师就和你一样。”听了这句话，我更感谢老师们了。老师们不仅在生活上关切孩子，对孩子的学习也很仔细，学习的生字都是一个一个耐性订正字音、笔画、结构。现在
5、孩子到什么地方都会主动给别人打招呼，特别有礼貌;在家会主动干家务，讲卫生;写字很仔细，作业写的工工整整。 学前教化是孩子一生中接受的最为重要的教化，作为家长，我们从心底感谢老师们对孩子成长所付出的辛苦和汗水，祝愿老师们工作顺当、身体健康!祝小挚友们节日欢乐! 感谢人： 给幼儿园老师的表扬信大班3 敬重的园长，老师： 您们好!我仅以此信表达我们全家人对一幼大六班包老师，曹老师，白老师的诚心感谢! 我的女儿韩_在贵校读书，至今在幼儿园生活，学习已近一年的时间，今年夏天她就要从幼儿园毕业升入小学了。在这一年中，我们兴奋的看到韩_在老师的培育下一点一滴的进步，记得一年前她刚入幼儿园是，还不适应幼儿园的
6、生活，每次送她上学时，她都不情愿离开家，而现在即使是周六她也会主动提出要去幼儿园和老师，小挚友在一起。 韩_在学习上的进步更加突出，在老师们的细心教化下，她对音乐，美术，舞蹈等都产生了极大的爱好。以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的好习惯。同时韩_在家里变得特别懂事，还学会了主动关切别人，自觉地帮我们做家务，陪我们闲聊。亲戚，挚友都非常艳羡我有一个懂事的女儿。这些都是老师们对她的教化结果。 现在韩_自己也知道她快要毕业离开幼儿园了，所以她常和我们说，要和教过她的大六班全体老师和小挚友们，拍照留念。小小年纪，能有这样的意识，表明白她对老师的深情厚意。更体现了老师们的敬夜精
7、神和辛勤劳动的结果。 依据我们孩子在幼儿园的状况，我们信任洮南一幼肯定会越办越好!让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了! 感谢您们对孩子们付出的心血和汗水! 感谢人： 给幼儿园老师的表扬信大班4 敬重的一幼领导及小三班的老师们： 您们好!我们是贵园小三班肖彦廷的家长，今日是怀着一颗特别感谢之心给你们写这封信的。 孩子来园已经快一年了，这期间孩子的进步和变更让我们做家长的感到特殊欣慰，我们特别感谢李老师等多位老师对孩子耐性细致的教化。 回想儿子近半年来的成长过程，我们做家长的心理百感交集，孩子比较任性、内向，在家逍遥自在惯了，从不喜爱上幼儿园到喜爱上幼儿园，酷爱老师和小挚友，这与幼儿
8、园的师资和素养教化是分不开的，这些都离不开园长的干脆领导和老师们的共同努力。 李老师作为班主任为人谦和，对孩子们亲善可亲、一视同仁，从不卑视捣乱的孩子;对家长周到热忱、有问必答，成天与孩子们相伴左右。不仅要教授教化课程，还要关切孩子的生活，非常辛苦，但她总是面带笑容地把欢乐带给家长和孩子们。还有小三班的卫老师和何老师，他们看上去很年轻，但对幼教事业特殊专业，细心呵护着每一位幼儿。 一每天过去了，几位老师用自己的爱心和才智把一个不懂事的、淘气任性的孩子教得基本独立了，他养成了许多良好的生活习惯，如回家先洗手，勤喝水，玩完玩具会放回原处;在家里不吃菜，在幼儿园却吃得相当好。独立实力也在不断提高，能
9、独立按时睡觉，吃饭时也很规则，不用大人帮忙，自己能做的事情自己做，懂得好东西要共享。孩子每天回到家说的最多的就是李老师、卫老师、何老师可好了，孩子的话让我们感动感谢老师们对孩子无微不至的关切、爱惜和教化，我们为孩子的欢乐和进步而兴奋，也为当时选择晋中一幼而兴奋，为孩子能有这样的良师益友而欣慰。 最终，再一次感谢小三班三位年轻美丽的老师，孩子们的成长离不开你们的心血，也再一次感谢晋中一幼的领导，感谢您们培育出这样优秀的老师，有这样优秀的领导和老师信任晋中一幼会越办越好，成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。 祝愿老师们工作顺当、身体健康、万事如意! 感谢人： 给幼儿园老师的表扬信大班5 敬重的老师们
10、： 您们好!我们是芒果班某某小挚友的爸爸、妈妈。在她即将告辞幼儿园之际，怀着对老师们和小挚友们的深深留恋，更怀着一份感恩深藏在心底，请允许我们真诚的说一声：老师们，辛苦了! 我们感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子，用超前的教学思想唤起了孩子对学问的渴望，不仅教会孩子如何学习书本学问，更重要的是教会了孩子如何在生活中发觉问题、勤于思索、找寻答案! 我们感谢老师们对孩子无微不至的关切和爱惜，用自己的爱心、耐性照看孩子一每天长大，为孩子创建出活泼、舒适、多彩的幼年生活，使幼儿园成为孩子的其次个家，给了孩子太多太多的美妙回忆! 我们感谢老师们用自己的一言一行、用生活中的慈祥、宽容和才智，教化孩子如何
11、去做一个正直、和善、充溢爱心的人，让孩子学会了感恩、宽容和思索，学会了照看自己、关切他人、帮助他人! 每一个孩子都是父母的天使，看到孩子一每天健康成长，我们感到无比欣慰，孩子的每一点进步都和老师的关怀紧密相连。小鸟一每天长大，终究要高飞，我们的珍宝女儿也已渐渐长大，即将扬帆起航，起先人生的新一段路途。但无论她将来飞得有多高、走得有多远，我们都希望她恒久都不要遗忘这些曾经深爱她们的老师们，恒久不要辜负老师们的悉心训诲与殷切期盼!在此，我们再次向芒果班4位老师献上深深的谢意! 感谢人： 给幼儿园老师的表扬信大班本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页