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1、教学管理全流程第三节 期末成果展示 成果展示目的：1.展示教学成果； 一学期马上就要结束了，孩子在学校学习的怎么样是家长最关心的问，学校就需要提供这样的机会，让家长和孩子一起分享成长的喜悦。2.良好沟通； 一个教师教课教的再好，不和家长沟通，这个教师就不能算是一位成功的教师，良好的沟通是必不可少的，通过汇报课，学校提供这样的机会让教师和家长进行面对面，心与心的沟通，保证教学的顺利进行。3.保证续班率。汇报课直接关系到续班的效果，家长续读的前提一般有：一是孩子很喜欢，在学校学的很开心；一是，孩子学习效果不错，有进步。汇报课能让家长充分了解孩子在学校的学习情况。汇报课前一个月 一、节目的准备； 1
2、.教师选择节目类型 汇报课是以表演的形式进行的，教师要提前一个月制定好节目的类型。在选择节目类型要根据学生的实际情况来定：英语学习情况、性格特点、年龄特征等。一般来说，节目类型都包含有：1） 歌谣形式； 教师可以选择几首琅琅上口的英文歌谣作为节目，可以是我们教材上的歌谣，也可以是学员自己喜欢的，或者是教师通过网络找到的一些好听的歌谣。2）英语绕口令； 绕口令是体现英语水平的很重要的节目之一，教师准备几个绕口令，提前带领学生进行练习，争取能脱稿表演。3）情境表演。教师可以选择我们教材上的情境对话进行表演，让学员戴上头饰，穿上演员的衣服，形象生动的将我们教材的内容展示出来。2.教师编排节目 教师定
3、好节目类型后，就要制定节目的内容，详细设计出一个完整的节目单。需要注意的是，要保证每位学员都能上台表演，同时还要保证教师给学员编排的节目是学员能接受的节目。要充分考虑节目的难易度、活跃度、参与度。3.节目的排练 教师在编排好节目后，要注意多排练。教师可以在上课时抽出半个小时进行节目的排练，当然老师要制定好计划，什么时候排练哪个节目，怎么排练，教师提前要计划好，在较短的时间内高效率的排练。二、汇报课方案的制定 1.汇报课的申请 填写申请表，上报教务部，经教务部同意后选择汇报课的时间：一般以周末上课时间为主；地点：选择大小合适的教师作为汇报课展示的地点。2.工作人员分配安排 3.教师汇报课的台词准
4、备 也就是教师和家长要说的话，要注意说话巧。三、教具准备 根据汇报课的节目列举教具清单，教师要提前完成教具的制作任务。1.头饰服装的准备。一般用于情境故事表演时使用 2.音乐的准备。教师将节目所需的音乐按照节目的顺序刻成光碟方便汇报课展示使用。汇报课前一周准备工作 1.通知家长汇报课的时间及地点 a 家校联系簿。教师在家校联系簿上明确写出汇报课的时间及地点 b 电话通知。需要注意的是，要做好记录工作，不能到校的家长要做好标记工作，在结束之后及时联系未到场家长，告知汇报课的情况。2.节目彩排 教师要在汇报课进行的前一周对拟演示的汇报课的内容进行模拟练习，保证质量。3.熟悉流程 教师要充分熟悉汇报
5、课各个环节的情况。提前准备好台词。4.场地布置 a 指示牌:方便家长找到汇报课举行地点 b 教室的装饰：要让家长感受到学校对汇报课的重视 5.物品准备 a 家长签到表 b 家长意见反馈表 c 奖品及不干胶 汇报课当天流程 1.在汇报课进行之前，和先到场的家长进行良好的沟通 2.汇报课正式开始之后，首先致欢迎词，感谢家长抽时间参与学员期末汇报课 3.介绍汇报课的流程，宣布纪律，请家长配合工作，如手机调成静音，汇报课进行中请勿走动 4.学员演出 5.学期总结汇报。教师将本学期教学情况及学员学习情况进行总结汇报 6.下学期教学安排 7家长发言 8.填写家长意见反馈表 9教师通知期末考试事宜 10致感谢辞 第 3 页 共 3 页