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1、无机化学实验I实验教学大纲无机化学实验 I实验教学大纲 课程名称：无机化学实验 I I 课程类别：专业 实践 课 适用专业：化学、材料化学 所属实验室：无机化学实验室 实验 学时、学分：2 32 学时 1 1 学分 一、实验教学目的 无机化学实验是无机化学课程的重要组成部分。本实验课程的内容包括：基本操作训练，化学原理验证、元素性质实验和设计实验等。本门课程力图使学生加深对无机化学中基本理论和元素性质的理解，掌握基础无机化学的基本实验方法和操作技能，培养良好的实验素质和严谨的科学态度。1.巩固和加深对无机化学基本知识的理解，使课堂中讲授的重要理论和概念得到验证、巩固、充实和提高，并适当地扩大知
2、识面。2.培养学生通过正确实验掌握实验操作技能。正确使用实验仪器、设备和实验药品，严格按操作规程进行正确的操作，得出正确的数据和结论。3.培养学生独立思考和独立工作的能力。联系课堂讲授的内容，仔细地观察和分析p 实验现象，认真处理数据并概括现象。学会用化学思维和方法去解决化学问题。4.通过基础型和设计型实验内容，学会查阅资料，培养独立思考、分析p 问题和解决问题的能力。二、实验教学要求 本课程以实验为主，任课教师应向学生讲述清课程的性质、任务、要求、课程安排与实验进度、实验课程的考核内容与方法、实验室规则及实验室安全制度。三、对学生的指导和要求 1.要求学生认真预习，并写出预习报告。实验过程中
3、，学生应遵守实验室规则，细心观察现象，如实记录。2.出现问题，教师及时指出，并引导学生独立分析p 、解决实验完毕后，实验操作和结果由教师认可后，学生拆卸清洗实验装置，清扫实验台后方可离开实验。3.实验报告要求：原理、内容、数据处理、思考题、总结分析p 。4.教师负责实验学生实验操作指导和实验室管理，批改实验报告，期末实验考试。四、实验考核方式 考核以平时实验、实验操作考试和实验笔试相结合。实验成绩：平时实验成绩+实验操作考试和实验笔试成绩。五、实验教学内容 实验项目(一)：实验室安全教育及实验课须知 （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的
4、要求：l 实验室安全教育 l 实验报告格式 l 实验数据记录与处理 l 实验成绩评定 l 基本玻璃仪器，化学试剂的规格和使用 （4）主要仪器：多媒体演示 实验项目(二)：仪器的认领、洗涤、干燥和溶液的粗配 （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：l 仪器的认领、洗涤和干燥 l 粗配溶液（0.1mol/L 的 HCl 和 NaOH） （4）主要仪器：烧杯、量筒、电子天平 实验项目(三)：基准液的配制和滴定操作 （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：l 掌握减量法的称量操作；
5、l 掌握移液管的使用； l 熟练滴定操作； l 无水碳酸钠基准液的配置； l HCl 和 NaOH 的标定； （4）主要仪器：移液管、容量瓶、滴定管、电子天平 实验项目(四)：二氧化碳相对分子质量的测定 （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：l 气体密度法测定分子量原理； l 掌握 CO 2 相对分子质量的测定和计算方法； l 掌握启普发生器的使用；掌握气体的收集方法； （4）主要仪器：启普发生器、电子天平、碘量瓶 实验项目(五)：粗盐的提纯 （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要
6、目的要求：l 学习海盐制试剂级氯化钠的方法； l 掌握蒸发、煮沸、过滤、浓缩、重结晶等操作； （4）主要仪器：酒精灯、蒸发皿、电加热板 实验项目(六)：Fe 和 Al 离子的分离 （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：l 学习萃取分离法的基本原理； l 初步了解铁、铝离子的不同萃取行为； l 学习萃取分离和蒸馏分离两种基本操作。（4）主要仪器：分液漏斗、蒸馏烧瓶、冷凝管、接收器、锥形瓶 实验项目(七)：过氧化氢分解热的测定 （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：l 测定过
7、氧化氢稀溶液的分解热； l 了解测定反应热效应的原理； l 学习温度计、秒表的使用。（4）主要仪器：保温杯、温度计、秒表 实验项目(八)：化学反应速率与活化能的测定 （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：l 了解浓度、温度、催化剂对反应速率的影响； l 了解反应速率的测定原理和方法； l 学习作图法处理实验数据。（4）主要仪器：恒温水浴锅、秒表 实验项目(九)：I 3- = I - + I2 平衡常数的测定 （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：l 对化学平衡、平衡常数的
8、理解； l 了解平衡移动的原理； l 练习滴定操作。（4）主要仪器：玻璃仪器、秒表 实验项目(十)：醋酸电离度及电离常数的测定 （1）项目类别：必做 选做 （2）项目性质：演示性 验证性 设计性 综合性 （3）项目主要目的要求：l 掌握电离度和电离常数的测定原理和方法； l 巩固滴定操作； l 学习 PH 计的使用。（4）主要仪器：碱式滴定管、pH 计 六、实验学时分配 序 号 实验项目 学 时 1 实验室安全教育及实验课须知 3 2 仪器的认领、洗涤、干燥和溶液的粗配 3 3 基准液的配制和滴定操作 3 4 二氧化碳相对分子质量的测定 3 5 粗盐的提纯 4 6 Fe 和 Al 离子的分离 3 7 过氧化氢分解热的测定 3 8 化学反应速率与活化能的测定 4 9 I 3 - = I - + I 2 平衡常数的测定 3 10 醋酸电离度及电离常数的测定 3 合计 32 七、推荐教材与辅助教学资料 1 无机化学实验（第四版），赵新华编，高等教育出版社，20_； 2 无机化学实验，古国榜编，化学工业出版社，2021； 3 无机化学实验，张雷编，刘松艳，李政，张颖 著，科学出版社，20_； 4 无机化学实验，杨秋华编，高等教育出版社，20_。第 5 页 共 5 页