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1、校长学期工作总结报告校长学期工作总结报告总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的回忆和分析p 的书面材料，它可使零星的、浅薄的、外表的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，因此我们要做好归纳，写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是WTT搜集整理的校长学期工作总结报告，与。校长学期工作总结报告1谈起这一期的工作，喜忧参半。这半年，我没有尽力去做一名好校长。工作有头绪，却没了条理；做事有思想，却缺了认真。这直接导致了老师的专业化成长进程缓慢，而最终的受害者是学生。值得欣慰的地方是“制度上管理，思想上引领”的办学形式凸显。同时，我尽心去做了一名好老师。半年来，
2、我坚持读书。我读了几本人民教育，使自己在工作中有了正确的思想；我读了24字教学形式操作手册，使自己在教学理论中有了点滴的灵感；我读了几期小学语文，使自己在语文课堂教学中有了更多的方法；我有幸参加了市级小学语文骨干老师培训，聆听了专家们精彩的讲座，感受了名师的风采。这次培训，形式新颖，让我们在业余时间有了良好的学_台，使我更进一步理解和掌握了新课改的开展方向和目的，同时在不断理论的过程中，我也更新了教学观念，使自己的语文教学程度得到一定程度地提升。一、静心学习，提升自己，影响学生。“文化的力量直抵心底。”阅读可以使我们增智，使我们明理，使我们萌生出创新的灵感。阅读不可小觑，作为一名语文老师，我们
3、更要博览群书，文学的、历史的、哲学的、自然的、科学的我们都应有所涉猎，这样我们的知识才能丰富，才能始终处于“头活水来”的状态，才能更好地去感染学生，引领学生，让学生发自内心地去读书，真正体会到阅读的快乐。学生会在读书的过程中，不知不觉地提升自己的语文素养。二、良好习惯，美妙人生。人的一生中，习惯的力量可谓宏大。有一段话写得好：也许你不是天才，没有很高的天赋，但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。一旦你拥有了良好的习惯，它往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，会助你一臂之力。确实，良好习惯是一个人最重要的、也是最稳定的素质，任何一种才能的形成都是养成良好习惯的结果。我们的行为举止塑造了我们自己，只
4、有掌控自己的好习性，才能养成良好的习惯。而良好的学习习惯又是人的众多好习惯中的“催化剂”，它可以促进各种好习惯的养成。我经常教育自己的学生在学习中要养成课前认真预习，课中积极考虑、大胆发言，课后独立完成检测的习惯，这些也是课堂教学改革的根底。三、授人以“渔”更能令学消费生幸福感。有时，糊涂的亲身经历更令人清醒增智。在期中考试前夕，我认真组织了复习教学，面面俱到，生怕漏掉哪一个知识点，强调重点，还加班加点，结果学生成绩却一塌糊涂。对于争强好胜的我来说，这无疑是挨了一个耳光。在与学生谈心的过程中，我终于明白了失败的原因：语文教学真得不应该掺合功利心。对于学优生来说，一个问题我就是不讲，他们也能弄得
5、很明白；而对于后进生来说，我就是把问题再多讲几次，他们也是听天书一般，不在状态。我对自己的行为进展了深化地反思。“授人以鱼，不如授人以渔。”真的，我们不能再这样下去，制造更多的后进生。著名的教育家魏书生老师一直采用的“六步教学法”也是教给了学生学习语文的方法。反思之后，我继续理论，重“依学情，教方法”，大胆放手，鼓励学生多互助，如今学生终于全员进入了状态，我能感觉到学生的成长，在学生成绩提升的同时，才能也提升了。如今，我明白了管理是一种积淀，无论多困难，都要坚持，“和学校一起安康成长！”要时刻记在心中；学习没有尽头，课改之路没有尽头，坚持走下去，蓦然回首就会发现自己的坚毅不但“开展了学生”，而
6、且“成就了自己”。校长学期工作总结报告2一、魅力校长 温馨校园为有头活水来多年来，学校德育工作组长任志聪根据教育规律的学生身心开展特点，从自身做起读书学习，不断完善自我。对学校采取人文管理，先后进展了校园文化建立，温馨办公室设计，和谐班集体建立。除了校园的人文景观一草一木起到育认的作用外，学生并列在一起。使学生看到了奋斗的目的。班级文化突出艺术特色，卫生角、科技角、艺术角、温馨提示语、老师心语，学生乐不思蜀。办公室文化的创立更显校长魅力：学校经费紧张没有投入一分钱，号召老师发挥聪明才智。老师们画、剪、贴、粘，施展十八般武艺，有的干脆从家里拿来了窗帘、饰品，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典斋、艺术
7、之家等。如今又一道亮丽的风景展示在大家面前，放学了老师们守在自己亲手打扮的小屋里竟不想回家。呵呵。真是：我爱我校，温馨如家。校长的魅力就在于创造郁的人文气息，营造高雅的人文气氛，使学校真正成为老师、学生工作、成长的乐园。二、建师资队伍 做阳光老师 红杏枝头春意闹1.培养新型的教育观念，是进步师资素质的根底工程。学校采用聘请专家来校讲座，观看录像，邀请兄弟学校的优秀老师来我校上示范课。去年特聘请上海教育专家王幼舫教授到我校进展新课程改革讲座，并让青年老师董芳、孙素敏拜师学艺。这学期邀请王金宪局长做专题讲座做阳光老师。另外还经常把青年老师送到北京、上海、浙江、江苏等兴旺地区进展培训。一系列活动促使
8、广阔老师更新了观念，拓宽了视野，树立正确的人才观、质量观、学生观。2.注重师德建立，创设优良育人环境。3.形成科研气氛，进步教学程度。学校制定了“几个一”制度：读一本教育教学理论书籍；每人每年订一份教育教学杂志；每人有一本读书笔记心得；每学期写一篇教学论文或经历总结；每学期有一个科研课题。以此使全体老师参与教学科研活动，增强意识，进步科研程度。本学期学校进展国家级实验课题子课题构建交往互动的师生关系，省级实验课题艺术教育校本课程的开发小学生行为习惯的养成等的研究。4.加强德育浸透，培养人文精神。学校每学期由学生、老师、家长互相参与，评出“师德高尚”的老师6人。邀请她们做专题发言，典范带动老师，
9、促进学校德育和谐开展。还学科教育人文性，把人文素质的养成浸透在详细的教学过程中。为此学校各科在每学期开学的前三周，分别在学校范围内开设了多堂研讨课。如：李珂老师执教的社会课古代文明国家、翟小娟老师执教的白杨、崔占峰老师执教的可怕的白色污染在这些研讨课中，老师们都能在课堂上浸透人文精神的教育，把教书和育人当成不可分割的整体，充分利用课堂这块阵地，把思想教育贯穿到传授知识的全过程，使学生课堂上不仅学到了知识而且学到了做人的道理。老师阳光了，学生才快乐。校长学期工作总结报告3年年谈工作，岁岁论收获。每到年末，心中不免有了许多的感慨，感慨光阴的流逝，感慨岁月的无情，感慨许多事情还未完成但我也提醒自己必
10、须停下来、静下来，认真回忆一年来所做的工作，及时地进展梳理、总结，在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下：一、抓好队伍，共同进步1、指导班子，团结协作。一个称职的指导集体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，互相沟通，互相信任，和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找差距，从差距中寻开展，加强自我管理，以身作那么。强化责任意识、大局意识、管理意识、效劳意识、团结意识。在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言。在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，屡次将优秀党员、先进老师的名额让给同志。尤其是今年的绩效工资和老师聘任中尽
11、显共产党员的高风亮节、高尚品质。2、加强政治学习。今年我们根据学校的安排，由我负责带着大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹背着孩子上学的老师。学习教育法、义务教育法、中小学管理规程等法律法规。学习实验小学等全国违规收费的事例。要求老师将学习和理论结合起来，用科学来武装自己，引领自己，进步工作效率。使老师树立敬业、乐业、奉献、务实、创新的工作理念。树立责任心胜于才能的理念，强化工作责任心，相信只有责任心强的老师，才会在教学和班级管理上下工夫、想方法，才会主动地更新自己的教育理念，才会教出优秀的学生。3、加强业务学习。人常说：树人者必先强己。在社会日益开展的今天，知识更新很快，作为知识的传播者
12、，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习进步自身综合素质。上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度个人开展规划，召开了老师个人开展规划座谈会，并在全体老师会上宣读了自己制定的开展规划，让大家监视执行。经过一年来的认真学习，我根本完成了方案，系统研读了朱永新新教育丛书十二本，校长最需要什么、老师最需要什么等书籍。通过学习，我明确了校长职责，进步了管理理念。而中小学教学管理、人民教育成为书桌上的常备杂志，更成为正餐之外的加餐，也为学校管理注入了新的血液，同时我还学习身边优秀校长的先进事迹，我时刻提醒自己要以他为典范，在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究，力争做学习型、
13、研究型校长。二、以人为本，营造和谐气氛多年一线老师的工作经历给我这样一个感受：工作哪怕累点，待遇哪怕差点，一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作气氛。从自身做起，从不在老师面前摆架子，闲暇时间走进办公室和老师聊天，理解他们生活工作中存在的问题，尽力去帮助他们，分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院，老师思想有波动时都会找他们谈心，让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。快乐地生活，努力地工作是我所倡导的，经常引导老师学会知足，学会感恩，淡看人生的起伏与哀乐，挫折与喜悦，从而幸福快乐地生活着，保持一颗良好的心态。提醒老师有缘才能相聚，用心才会珍惜同事之间增大宽容度，都能
14、为对方着想，都能进展换位考虑，如今我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样，在绩效工资，岗位设置及老师聘任这些与老师切身利益相关的事情中，我们的指导、老师都显示了较高的觉悟，没有出现吵闹现象，使学校的工作得以顺利进展。三、常规管理，标准科学1、常规教学，扎实细致。20_20_年底，我们明确了教案的书写要求，要求老师们以细那么为准绳，严格标准自己的教学，使教学常规工作进一步标准化、制度化。本年度，学校对每位老师的教案、作业屡次进展检查，并及时反应。上学期末我们按照学校工作方案，教诲处组织老师进展了教案、作业展览，教诲主任精心设计各种赋分表，老师们本着公平、公正的原那么，认真查看打分，
15、最后李老师、张老师、黄老师获综合教案优胜奖，六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进展，在教学反思的书写上存在追记现象，存在应付检查现象。本学期，针对这一情况，我们明确提出写十年的教案，没有写一年教学反思进步的快，提醒老师课后及时书写反思，在这学期的教案检查中，我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思，老师的教学反思书写认真，反思到位，具有示范作用，我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间互相学习，进步工作才能。2、教研活动，扎实有效。加强教研组建立，是进步教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动，不断创新教研活动的新形式
16、。校指导坚持带课，坚持听课，坚持参加教研活动，本年度每人听课70多节次。我们每学期开展人人都上研讨课，人人都是研讨者活动。组内进展说课，然后上课、个人反思，大家评课。同事之间真诚相待，提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、老师教育教学程度以及孩子在校学习情况的理解，我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年老师对家长的公开课活动。老师们提早备课、进展试讲，学校提早悬挂标语，布置教室，印发家长反应表，做了大量的准备工作。5月21日、22日早晨，受邀的家长准时来到了学校，走进了课堂，他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美妙。这次讲课的青年老师有七位，科目涉及语、数
17、、英、体各个方面，他们既擅长继承又勇于创新。老师的课上得很好，我们很满意，希望学校多举办这样的活动！，学校的管理很标准，你们的效劳很到位，我们很放心！看到家长们在听课反应表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语，我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢?为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的时机，使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期，10月份我们进展了每人一节研讨课活动，12月份，我们进展了校内评优课活动，通过评优课，我们看到了老师的进步，同时对他们提出了更高的要求。相信，只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课，我们老师教学程度将会进步
18、的更快。3、家校携手，共担责任。本年度，我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会，每次家长会，老师精心准备发言稿，注意与家长谈话的语气、话语，从学生的实际、家长的感受出发，真诚地与家长商谈沟通，交流学生偏向思想行为产生的本质原因，商榷解决的方法，做到晓之以情，动之以理，争取家长的认同、配合和支持。每次家长会，当看到老师与家长和谐沟通时，当我们的工作得到家长的认可时，当听到家长对我们工作由衷赞扬时，我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容，也深深地体会到了老师价值表达后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的平安放在首位，同时对家长进展孩子平安方面的教育，要求家长一定要将联络方式告知老师，以便及时
19、地与老师获得联络。时常可以听到我们的老师打 询问家长孩子未到校的原因，提醒家长及时关注孩子的安康的温暖话语。我们这些真诚的举动，使得家校的桥梁畅通了，家校的关系和谐了，学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。再接再厉英勇登攀 (校长工作总结报告)各位代表:大家好，如今我代表两校一中心行政，向大会做20_4年工作总结报告，请予审议。20_4 年度学校工作回忆一年来，两校一中心全体员工在校党委的指导下，以进步教育质量、办学效益为目的，依法治校、科学管理，不断深化教育教学改革和内部管理体制改革，调整专业构造，拓宽办学渠道，加大对教学设施的投入。全校教职工充分发扬爱岗敬业的精神，扎实开展各项工作，较好
20、地完成了校党委的既定的工作目的与工作任务，获得了明显成就。主要表达在：一、围绕教学质量这一核心，扎实做好教育教学工作20_4年上半年学校在校班级35个，其中中专21个班，635人；教学中心4个班，140人；脱产成人大专班10个，424人；全日制在校生人数千1199人。下半年在校班级28个，在校生936人。其中专21个班673人，教学中心3个班113人，大专4个班150人。在全校教职工的共同努力下，学校规模根本保持原有程度。但由于学校近几年生质量较差，给教学工作带来了许多困难。为保证教学质量，保证培养的学生可以合格，可以符合用人单位的需求，教育系统在做好日常教学工作外，进一步加强了教学督导管理工
21、作，在开学初，由教务系统、校指导及各科室指导集中一周检查老师的教案、讲稿、授课方案，并将结果公布于众，老师们均能按要求进课堂，教学秩序得到进一步标准。根据学校安排，老师们坚持了每位老师听2-3位老师的课，到达了交流教学经历，进步教学质量的目的。同时在新生入校和毕业生离校之际，召开学生座谈会，广泛听取学生对学校管理及教学工作中的意见，并在工作中加以改良。去年我校有2名班主任获得了自治区教委颁发的优秀班主任荣誉称号；1人获自治区招生就业指导先进工作者，1人被评为优秀学生管理工作者。去年11月学校还承受了自治区教育厅对我校两所函授站的教学评估。为做好此项工作，同时为函授站今后的工作打下良好根底，学校
22、提出了“以评促改、以评促建、评建结合、重在建立“的方针，逐条对照评估条目体系，做了许多大量而细致的工作，得到了专家评估组的肯定。在今后的成人教育工作中，我们将严格按照评估条目认真落实，努力提升我校的办学层次。“立足社会、面向市场、突出特色、效劳水利”是本届党委结合我校实际提出的办学理念。为拓宽学校专业规模，学校有方案的派遣了十几名老师参加“心理咨询”、“饭店效劳与管理学”、“旅游效劳与管理”、“电焊实用技术”培训老师认证学习，参加学习的老师都顺利获得了相应的等级证书，且参加学习的一局部老师还受到了教育厅和劳动厅的好评。二、精神文明建立工作获得实效“以人为本、德育为先，对学生负责，让每一位学生都
23、能得到安康开展”是新一届党委班子的办学理念。学校非常重视德育工作和精神文明建立工作在我校的详细落实，今年年初校党委按照文明单位创立与管理条例十条标准在全校开展自查工作，制订了20_4年“两校一中心精神文明建立工作要点”，4月校党委与各科室签订了20_4年精神文明建立责任书。我校在开展“讲文明、树新风”创立活动中由全校每位党员每月捐款10元，建立了“两校一中心爱心基金会”帮助困难学生；协助厅系统各级团组织的青年团员在学校进展“爱心基金捐资助学”缴纳特殊团费仪式，广阔党团员积极参与，起到了一定模范带头作用。校党委还在去年投资精神文明建立设施的根底上，力促综合培训楼的建立工作，在资金有限的情况下，改
24、造了宣传标语牌，加大宣传气氛；改造了行政楼楼梯，加强办公环境建立，为学校环境育人打下更好根底。学校开展走向良性开展的轨道。三、学校根本建立20_4年学校完成了培训楼主体建立工作，先后投入约70万元先后完成了校园绿化管理及维护；局部建筑暖气管道的维修与改造；学校局部供电线路的改造；学生公寓节水装置安装；自来水与下水管道安装及二次装修设计；校园内建筑的屋面及楼内维修等多项工程，同时保证了全年度正常的水、电暖供给。20_4年11月经自治区劳动厅考察后确定在我校建立自治区水利水电工程实训基地，为此我校根据要求，已提出并上报了建立规划。目前已获批准。四、注重素质培养，强化学生管理，创始学生工作新场面一年
25、来，在延续和创新原有行之有效的学生工作举措的同时，注重全面育人，全员育人，全程育人，在学生工作中，注意从实际出发，针对学生特点，寻求学生教育和管理的新方法、新途径。为使我校培养的学生可以适应现代社会的要求，可以真正成为将来社会的建立者和创造者，学生管理部门配合教学管理等工作，坚决贯彻素质教育的主导思想，在学生中深化开展全方位、多角度的教育形式。实在贯彻“一切为了学生，为了学生的一切”的管理理念，探究学生管理新机制。两校一中心班级目的管理方法两校一中心学生操行考评施行方法效果明显，对学生的文明养成教育确立了良好的、适宜的方式。针对不同等级层次学生的特点和实际，今年学校重点加强了对进步第 9 页 共 9 页