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1、朝花夕拾读后感心得体会朝花夕拾读后感心得体会大全朝花夕拾原名旧事重提，是鲁迅先生的散文集，收录了鲁迅于192_年创作的10篇回忆性散文，其中还有数篇文章被编入中小学教材中，是非常值得大家去熟读，反复品味的文章。希望WTT以下的读后感对您有所帮助!朝花夕拾读后感朝花夕拾是一部出自鲁迅先生的记录时事的散文集，记录了鲁迅先生儿童时期的各种经历的事情。在朝花夕拾中鲁迅先生对一个人运用了许多描写，那便是带着鲁迅先生的女工“长妈妈”，她因为社会的影响，“阿长”保存了许多的风俗，像在新年的早晨要吃福橘，还要对她说：“阿妈，恭喜恭喜!”等等。有一次她踩死了我最喜欢的老鼠，因此“我”对她怀恨在心。虽然到这里我们
2、肯定会认为“阿长”是个粗鲁的人，但她有善解人意的一面。“阿长”知道“我”很喜欢山海经，跑了许多路，帮“我”买来了山海经。因为“阿长”所做的一切，鲁迅先生非常感动在阿长与山海经结尾表达了他对长妈妈的爱。这一个人物，反映了当时社会人们受尽压迫，到起来对抗，经历了多少次改革与战争。如今，我们可以愉快地生活这，有着良好的生活环境，有着高科技的电脑，家里有电视 ，有的还有，电器设备和自由的生活，我们不用遭受黑暗社会的压迫，不用吃苦。这都是无数革命烈士用自己的先躯和鲜血换来的，我们应该珍惜眼前的生活。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹”光这些风光，就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛
3、会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福。进了三味书屋，鲁迅先生“每天只读书，正午习字，晚上对课”尽管如此，鲁迅先生还是经常和伙伴们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被教师叫回来，继续读书，这远远不及在百草园的自由、快活。从这也能看出鲁迅先生向往自由自在，无拘无束的生活。反对当时社会的压迫。朝花夕拾是鲁迅先生的一部名着，表达了鲁迅先生对当时社会的反感与不满，表现了一个想让民族进步，想让社会安定的一个思想。朝花夕拾读后感初中时就买了这本书，但看了几页之后便再也看不下去了，主要的原因是看不懂，根本不明白作者在讲些什么。事隔几年之后，在今年的寒假，在整理书架时
4、，无意间发现自己还有这本书。拍拍附着在书上的灰尘，“中学生课外文学名著必读”几个鲜红的字眼映入眼帘，想想看并不厚的一部书早在几年前就买了也看了些许，但就因为看不明白，便搁置在一边，几年之后还是在整理书架是发现的，压根自己已忘了这本书的存在，对此不禁对这本书产生了愧疚之情。朝花夕拾主要记载的是作者童年时及青年时的一些往事，作者截取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描绘，选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使人物形象鲜明生动，给人以深入印象。对五猖会中，作者为了观看迎神赛会被父亲强迫背诵鉴略这一事件的描写颇感有趣。儿时的作者对迎神赛会充满了期待兴奋，而这一切愉悦的好奇的思绪，却在父亲突如其来安排
5、地一个任务后，有晴阴，由兴奋向失落无奈。这一心理波动的描写，表现的不仅仅是作者本身的情感变化，还反映了强迫的封建教育对儿童天性的压制和摧残。那时的孩童是无可奈何的，是无助的，他们无辜的成为了封建时代的产物，是一群年龄最小的受害群体。与他们相比之下，我们的童年是幸福的，我们不用背鉴略，迎神赛会对我们也不会有多大诱惑力了。一到节日，父母便带着我们上各种各样的公园，展览馆，丰富我们的视野，增长我们的见识，让我们的童年生活变得多姿多彩。每当看见五六岁的孩童牵着父母的手，带着一支卡通的气球，闹着让父母带上自己玩这个或哪个游戏时，这便使我想到,在去观看迎神赛会之前被父亲逼着背鉴略的鲁迅。虽然，我也非常同情
6、鲁迅的遭遇，但从另一面看，鲁迅小的时候何尝不是个孝顺，听话的孩子，对于父亲的那苛刻的要求，鲁迅服从命令，认真完成。说到孝顺我又不得不想到朝花夕拾里的另一篇文章二十四孝图。这篇文章中，作者着重分析p “卧冰求鲤”，“老莱娱亲”，“郭巨埋儿”等孝道故事，提醒了封建孝道的虚伪和残酷，斥责这类封建孝道的不顾儿童的性命，“将肉麻当有趣”的孝道故事。虽然，我们不提倡以这种方式尽孝，但“孝”这一话题是中华五千年历史以来一直受人们讴歌的。古有“子路负米”。“黄香扇枕”，“哭竹生笋”等经典孝道故事，但现如今，已很难在物质充裕的现实生活中找到如小说中沉香，哪吒等那些孝感动天的故事了。科技在开展，社会在进步，人们的
7、生活节奏越来越快，为了拥有更好的生活，为了拥有更成功的事业，人们无暇停下繁忙的脚步尽心地照顾年迈的父母。有才能给予父母优质的生活条件，却难以满足父母那份期待关心的心愿。不仅如此，现今的家庭多以独生子女居多，父母宠着，爷爷奶奶惯着，简直一个皇上待遇。自然而然的，如此一皇小子脾气更是大了不少，别说是孝顺了，没做出对不起父母的事已是万幸中的万幸了。可想而知，当今的我们更应该灌输更多的孝道，让父母门的千叮万嘱，苦口婆心，可以使我们领悟可怜天下父母心啊!父母含辛茹苦的把我们养大，让我们受好的教育，图的不就是希望我们可以有个好的将来，而我们却把他们的关心当作了理所当然，与父母顶嘴，因怄气离家出走等事例都与
8、孝道背道而驰。所以，正在茁壮成长的我们，应该懂得理解父母，孝敬父母。读鲁迅的这部作品，引发最深的感触便是以上两点。我们是幸福的，而我们却身在福中不知福呀!朝花夕拾读后感朝花夕拾是鲁迅192_年所作的回忆散文集，共l0篇，最初在莽原杂志发表时总题为“旧事重提年编集成书，改为现名。鲁迅在写作这些作品时正经受着北洋军阀当局和各种敌对权力的严重压迫年他因支持学生运动，受到“正人君子”们各种“流言”的攻击和诽谤。在这样的处境中鲁迅曾说：“这时我不愿意想到目前，回忆在心里出土了。”就内容来看，朝花夕拾主要记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追记那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的思念之情。作
9、品在夹叙夹议中，对反动守旧权力进展了鞭挞和嘲讽。第一篇作品狗猫鼠是针对“正人君子”的攻击而发的，嘲讽了他们的“流言”。“这是幸运的，我想，幸而老虎很性急，甭那么从桂树上就会爬下一匹老虎来。然而终究很怕人，我要进屋子里睡觉去了。夜色更加黯淡;桂叶瑟瑟地作响，微风也吹动了，想来草席定已微凉，躺着也不至于烦得翻来覆去了。”从语言的表述中，我们可以想见鲁迅先生在当时被“正人君子”所压迫下的难耐，但是，这也是反话正说的独特之处，他告诉了那些所谓的“正人君子”，真正的中国人的灵魂是不会被消灭的。文章透露出作者对猫“尽情折磨”弱者，“到处叫”，时而“一副媚态”等特征的憎恶;同时也追忆作者童年时救养的一只得意
10、的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了埘弱小者的同情和对暴虐者盼憎恨。第二篇二十四孝图提醒的那么为封建孝道的虚伪和残酷。作品对当时反对白话文，提倡复古的倾向予以了锋利的鞭挞。阿长与(山海经)忆述儿时保姆长妈妈相处的情景，文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的思念。接下来几篇，五猖会、从百草园到三味书屋、父亲的病都是记述鲁迅儿童时期在故土的生活片段，展现了当地的人情世态和社会相貌，是理解少年鲁迅的可贵篇章。后面的琐记、藤野先生、范爱农三篇作品，是鲁迅分开家乡到南京、日本求学和回国后的一段经历，留下了青年鲁迅在追求真理的人生道路上沉重的脚印。这些作品在写作手法上，把表达、描写、抒情、议论有机地
11、结合在一起，充满诗情画意。如描写百草园的景致，写得绘声绘色：碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂夹树、紫红的桑椹;油蛉在低唱，蟋蟀在弹琴，呜蝉在树叶里长吟，云雀从草间直窜向云霄，班蝥从后窍喷出娴雾这些构成了富有情趣的风景画，成为令人神往的儿童乐园，作者把对往事的回忆和对时弊的议论结合得自然恰当，天衣无缝。揶揄嘲讽的语言，生动的比喻，正话反说，反话正说，犀利幽默，耐人寻味。在叙事、议论中，常插相关的童话，传说和典故，如从百草园到三味书屋中串入“美女蛇”的传说，增添了阅读的兴趣。作品的语言清新、朴实、亲切感人，是现代回忆散文的典范之作。这部不朽的灵魂之作，值得大家共赏!朝花夕拾读后感800字_朝花夕
12、拾心得笔记朝花夕拾一个非常好听的名字，鲁迅先生用它里面的表达对自己的看法，是一本非常优秀的作品，推荐大家去看看，关于朝花夕拾读后感怎么写?下面是给大家整理的朝花夕拾读后感范文，欢送大家来参阅。寒假里，我在网上找了一本鲁迅的朝花夕拾，原名旧事重提。这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。这本书中通过对往事的回忆，表达了作者的看法，其中狗猫鼠这一篇令我感受深入，它讲述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚经常嗥叫，扰乱别人读书休息。更因为他在童年时捕食了作者心爱的隐鼠，所以他非常憎恶。虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情交融。从这里我读到作者在幼年时，就
13、已经爱憎清楚，对弱小者产生同情心，憎恶暴虐。同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗挖苦着那些分布流言蜚语的“君子”“绅士”，批判着他们的狂妄自大，我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。琐记这一篇也使我受益匪浅。它记叙了鲁迅儿时与伙伴们经常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告诉各人的父母。在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时，衍太太却让他们比赛谁吃得多，并唆使鲁迅去寻找母亲的首饰，变卖成钱给自己买东西，我感到衍太太心术不正，心灵不纯洁，怎么能用不良的做法去影响孩子心理安康呢?二十四孝图讲述了鲁迅在儿时阅读“老菜娱乐亲”郭巨埋儿等故事，通过比照古今不同的版本，非常不解，甚至反感。我也读了读，发现其中一
14、些故事荒唐愚昧，富有迷信色彩，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是把原来的加以夸大虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗?赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗?当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。朝花夕拾朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物交融成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美妙回忆，有对社会的强烈鞭挞，也有对往事的深切思念，有对当时社会的不满，也有对往事的深切思念朝花夕拾这部散文集真的非常优秀。去年暑假我读了鲁迅先生的朝花夕拾其中有十篇散文，非常优美，在这组文章里，作者追怀青年时代的往事，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的思念，有真实地书写了辛亥革命前后作者从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外所
15、经历的种种生活，其中写了许多关于少年儿童的事，使我在读文章时，仿佛也在品味着自己的生活。其中有一篇“藤野先生”让我非常的感动：让我懂得了知识是没有国界的，藤野先生是作者在日本学医时的教师，对作者非常关心，藤野先生在生活上不太讲究，但为人诚恳，公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟，他一一纠正作者笔记上的错误，“不但增加了许多脱漏的地方，文法的错误，也都一一订正，这些值得我们去学习，像他那样去研究，钻研。读了这个故事，让我联想到了抗日战争以前，有一位加拿大的自求恩大夫来到中国，他兢兢业业的工作，“救死扶伤”成了他的成了他的最高使命，他拼搏这，奋斗着，而且有着超越国界的博大胸怀，反不仅让我感动了，也
16、引起了我深深的考虑，我想：我们如今作为一名学生，最大的使命不就是学习吗?就像作者说的那样：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的相貌便使我突然良心发现，而且增强了勇气在继续写一些“正人君子”之类的深恶痛疾的文字。在想要放弃时，当我们想到身边辛勤的教师时，当我们想到身边含辛茹苦的父母时，便更加努力的学习，去实现自己的梦想，去完成自己的使命。让我再次感到了好好学习的重要性，朋友们，就从如今开场，用双手放飞理想的翅膀! 进了初中，发现每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字：朝花夕拾。一遇到鲁迅的文章，教师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。朝花夕拾本来叫
17、做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为覆盖在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章外表看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想到达这个目的吧在朝花夕拾中，鲁迅大量使用了比照和挖苦的手法。如在从百草园到三味书屋中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不辞别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，表达了鲁迅对旧社会私塾的不满。在藤野先生中，鲁迅日本的医
18、学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带着结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改正了;血管移了一点位置也要指出。这个比照手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教导及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的比照，表达出藤野先生是个真正的君子.鲁迅在朝花夕拾中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二对待的人。因为社会的影响，“阿长”保存了许多迂腐的风俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察
19、察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜欢的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有得意的一面。“阿长”知道“我”喜欢山海经，跑了许多路，帮“我”买来了山海经。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在阿长与山海经的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开场对他的印象是不好的。原因是范爱农的教师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开场变得景仰他了
20、。另一位是衍太太，她在父亲的病中出场。在“父亲”临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲“已经平静下去的脸，突然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。”后来“父亲”死了，这让“我”觉得是“我对于父亲最大的错处”。衍太太对别的孩子们“很好”：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不安康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅外表上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。朝花夕拾用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，鞭挞了囚禁人的旧社会，表达了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。今天我来推荐的书，相信大家都耳熟能
21、详。这本书就是朝花夕拾，而它的作者，就是著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人，鲁迅先生。朝花夕拾的书名，用朝花来比喻鲁迅先生童年的美妙经历，而夕拾的意思是指到了中年的时候把它记录、回忆。读下来，只觉文字质朴中透出一丝生动活泼，粗浅易懂，还带着一种对童年的思念，描写尽了鲁迅从幼时到青年那段充实而曲折的经历。因为是课文，从百草园到三味书屋这一篇给我留下了最深的印象。这一篇记录了鲁迅小时候在百草园的各种乐趣，以及后来去三味书屋念书，“苦中作乐”的难忘经历。读罢，我不禁产生了共鸣，哈哈哈哈，没想到大文豪也和我一样，也是喜欢在大自然中无拘无束地玩耍，却不愿在学校修习各种重
22、要却又枯燥乏味的课程吗?还有就是山海经。字里行间都流露出鲁迅对山海经的渴望甚至是“彻夜难眠”。而长妈妈为了鲁迅，付出了艰辛的努力，我能读出，长妈妈对鲁迅的一种纯朴而真挚的关心与爱，在那个略显黯淡的年代，增添了一束阳光般的金黄，着实令人感动。在那个贫困的年代，为了读到一本书是多么的不易。而如今，图书馆、网络书籍林立，还有许多网络书籍，想要得到一本书触手可及。可又有多少人去认真学习，去读书?许多学生沉迷于网络，却没有人愿意去品味这些精神食粮，难道不是一件荒唐可讽的事情?读完此书，我思绪万千。鲁迅先生快乐地度过了一段难忘的童年的光阴。那必然是因为这段光阴的美妙，才让他在中年时，被喻为一朵艳丽的花拾来
23、。每一个人都有珍贵的童年，黄金时代的童年一去不复返，留下的只能给我们细细去品味，我们应该度过一个无忧无虑的童年，不要给将来的自己留下遗憾。鲁迅对童年的那些琐碎的回忆在朝花夕拾中重现，昔日的一幕幕在脑海中上映。时代的变迁、人心的逆转，不一样时代的童年，一样的快乐回忆。惹人思念的光阴，让我们取名叫如花般的青春。暑假中，我读了一本颇有兴趣的散文朝花夕拾，在不知不觉中，就对这本书产生了浓重的兴趣，它在不知不觉中成了我最亲密的朋友，一个似曾相识的老友。朝花夕拾，听名字就有一种很深奥的感觉。“朝花”，“夕拾”，分开来读，“朝”对“夕”，“花”需“拾”，早晨的花黄昏拾起来，又反复的去读，一遍又一遍，好似渐渐
24、明白了，这写的是作者年轻时候的一些事情。从“朝”到“夕”，写出了时间的迁移。初读朝花夕拾，只是对其外表有所感触，细读品味，便觉得另有一番风味。这本书主要写了作者鲁迅的童年生活，令我印象最深入的是那篇从百草园到三味书屋。从百草园到三味书屋，从字面上就觉得有一股仙气，可以让人浮想联翩，有一种遥不可及的感觉，给人留下的印象总是深入的。百草园是作者鲁迅家的一个园子，不过早已卖给朱文公的后代了，但这可是作者小时候的乐园，充满了童趣，你看那碧绿的菜畦，光滑的石井栏，紫红的桑葚，无一不是乡下的田园风光，这或许就是作者所羡慕的一种生活吧，就像闰土那样可以捕鸟的生活。三味书屋，听名字让我想起了三昧真火，可想而知
25、是多么的“凶猛”，它是作者学习的书塾。印象深入的是那教书先生，严厉的好似随时就要喷三昧真火一样，俗话说得好，严师出高徒，想必正是这样，才成就了鲁迅这个伟人吧。三味书屋中的“仁远乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齿缺曰狗窦大开”“上九潜龙勿用”“厥土下上上错厥贡苞芽橘柚”这些烦躁无味的古文使人感觉到了封建社会的那种私塾的严肃和教书先生对孩子们的严厉，在那里似乎没有一点乐趣，这完全是一个孩子所待不住的地方，没人能想到像作者这么一个让人感到贪玩的孩子竟能承受得了，这也许就是毅力吧。在百草园中还有一个人大家仿佛也会记得，谁呢?长妈妈。到如今我还记得她说的美女蛇，那是一个神奇的故事，这让我想起了小时候看的动画片
26、葫芦娃中的蛇精，是不是和她一样美呢?说起长妈妈，又不得不提那本山海经了，它可是作者的宝书。你能想象的到一个不识字的人竟然能买来书?恐怕连记住名字都很困难!也难怪她把山海经记成了“三哼经”，这也可见长妈妈对作者真挚的爱。读了这本书，我才真正的明白了，为什么人们称鲁迅为文学巨匠，为什么有那么多人喜欢他的作品。就拿朝花夕拾这本书来说，它反映了当时的社会背景，作者也暗写了对当时旧社会的批判。这本书真实反映了作者在用笔和敌人作斗争的过程，在当时那样的社会，能有这种勇气的人也真是难得，他拥有最强大的力量一种可以伤人于无形的力量，他就是鲁迅，人们心中永远的文学巨匠。 朝花夕拾读后感800字第 10 页 共 10 页