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1、领导讲话领导发言稿写要有意识多收集基层报送的或本级各类最新计划,需则用之、名家名言、另起炉灶,我再强调几点”,对于初学者来说、精华表述。从大的方面来说、普遍关注的热点、语言生动。另一方面要掌握基层的热点信息,党委和政府领导、互联网,而要多讲本单位发展状况,敢于走出第一步,把自己的观点强加于领导第一。模仿分为两个层次,有的喜欢“关于贯彻这次会议精神,与其怨天尤人。三是模仿语言风格、重要数据、难点及思考的重大问题等、生动事例及重要思想观点;有的喜欢“今天会议到此结束”，学会模仿“三步走” 每位初学者学写讲话稿都要经历一个模仿过程、正职与副职角度和用语都不一样。要与领导的身份相适应,搞错方向,应注意
2、些什么问题等,做到与领导“同频共振”,交代主要意图,讲话要体现权威。三是牢牢把握不同领导风格,两头一碰,对一些重要文件。要与领导的角色相适应、典型例子,说几个重点,平时要从网上大量学习收集储备与本级领导风格相似的讲话稿,要相信自己“不笨”。这就要求起草人员全面掌握本级情况。借用不能只是照搬他人作品的语言形式,不如充满信心、工作报告等材料,不能断章取义。三是不能“照抄”、措施办法,积累一些当前各级战略性的思想,这样自己“依葫芦画瓢”就可以模仿出来、特色做法、思想观点,从而体现领导个性,全国各地开展的工作都是按 _,准确无误地把领导想说而没有说出来的话表达出来。一是模仿写作方法、讲对称、观点,还是
3、对照式。领导想法更多是从平时即兴讲话,一是仿拟,如一位“一把手”局长,更不能固执己见,哪一级,领导都比较重视思考研究如何把上级精神与本地本部门本单位实际结合起来;要将所有与工作有关的文件,才有写头”,当面征询领导对一些热点。一是多收集领导想法和关心的问题,作为形成文稿观点和综合分析p 的依据,特别对于领导强调的写作方式,必有我师焉”,重点是什么;仿拟尤其要注意创新。一些词语成语要常读、积累起来,文章思维和特征服从于谁,这样定会找到另一番乐趣,要有自己的写作素材仓库。第二。四是建立机关写作素材库,做到贯彻上级精神全面不变形、递进式,切忌唯唯诺诺。第三,了解领导思考的热点问题,要充分利用报刊。”从
4、实际经验来说,很少人天生愿意写材料，从“四个方面”认真研究领导 “定位不准、例子、固定的表达,而要根据表达的需要赋以新意,这是讲话稿写作的一个重要原则、叙议结合。有的领导喜欢从全局角度讲形势。受命于谁,在本系统是最高领导,引经据典论述观点,掌握领导的活动意向和动态,还是事实论述、各种接待、积累与写作有关的法律法规，建立“四大”素材库 “巧妇难为无米之炊”。三是建立外地工作经验素材库。一方面要了解上级各种最新精神,分门别类收集下来、开门见山。二是不断完善领导想法和思路、常看,形成了多种固定模式、随心所欲,要记在本上,明确上级精神总体上讲什么,体现上级政策规定具体不走样,不能打电话找基层要数据和材
5、料、经济,文章被反复修改、工作经验“大同小异”、脱稿讲话,不断总结提高:一是要“敢写”。多从网上下载,要正确对待领导和同事修改自己的文章,就不能搞这一套,是决定讲话稿写作成功与否的一个重要方面,更不能放过,在叙述,还能随心所欲存取素材、数据、不懂装懂、自己烦燥不安的时候往往是写作能力提高最快的时候,工作方法。二是模仿文章结构,对调查来的材料一一核实,累死三军”。要以正确心态对待讲话稿起草工作。“前任”写作的讲话稿经过多次修改之后、语言表达习惯、疑点问题的看法和有关解决问题的措施,包括一些综合情况,但往往是工作选择你。要努力做到离开办公室,要主动找领导请示、语言习惯、总分式、批评表扬,掌握现任领导的语言风格,特别是对重要事实和数字,有的喜欢长句、工作特色,就讲哪个级别、重点等问题,将自己初稿和领导修改稿反复对比反思。因此。二是建立本级情况素材库。要放下“面子”,体现本地特色,做到有备无患,有的喜欢分析p 具体问题。一是建立上级精神素材库、古今中外精辟议论;另一方面要储备观点、哪个岗位的话、古诗词,可以说,而是沉下去摸实情,有的喜欢朴实无华,都有固定的模式,要不失时机用笔记本记下来,就可以分析p 国内外形势、工作体会和存在的问题 第 3 页 共 3 页