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1、五年级美术开学第一课教案资料五年级美术开学第一课五年级美术开学第一课实小艺术组岳强教学目标:巩固、抓好教学常规;通教材。课前准备:低年级学生作品教学过程:一、自我介绍:1、与学生交流、沟通、初步认识。2、教师谈谈自己对班内部分同学的认识:优秀学生、活泼的学生、多才多艺的学生等3、讲明自己上课的原则:(1)下课是活动的时间,同学们可自由活动,甚至可以和教师一起做游戏。(2)上课是学习的时间,学生的主要职责是守纪、学习,没有老师喜欢破坏纪律的学生。4、师生交流:(主要让学生发言)美术课上应养成哪些好习惯?二、组织学生纪律,师生谈谈寒假生活中印象深刻的事情:1、教师组织:(1)学生自由讨论(2)学生
2、代表发言2、师:“美术课就是要学习如何将生活中美好的东西用绘画、设计、制作等方法表现出来,同学们能试着把它画出来吗?”三、引导鼓励学生作画1、出示低年级学生作品,引导学生欣赏,激发学生的热情和信心。2、出示幼儿园小朋友创作的命题画,引导学生欣赏,并竞猜其画面内容。师总结:一幅画的好坏,不完全取决于画得好不好看,很重要的一点是,能不能画出心中所想?画中的内容是否有意义?(欣赏幼儿的作品,可以启发学生的创新思维、降低绘画创作中的畏难情绪)三、思考:自己能不能把印象深刻的事情,用绘画的形势表现出来?1、每组找一名同学在黑板上画画自己寒假中的经历(本组同学也可帮忙)2、师给各组的绘画以全面、合理的打分,(打分时要倾向于大胆造型、画心中所想、组织画面饱满的作品,给学生以正确的引导)四、通览教材,对本学期的总体内容有整体认识:师生共同欣赏课本110课,在教师的组织下,学生代表谈谈每课的主要学习内容及应带的学习用品,学具不好准备的,可从今天开始着手准备,并保存在自己的“百宝箱”中。五、总结组织学生谈谈本课了解到,学习到的知识,布置下节课的学习内容及应带物品。七、下课,师生问好。第 2 页 共 2 页