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1、“校园好声音”活动策划规划方案前言：为了丰富我校大学生的校园文化生活，营造健康向上的校园文化氛围，提高学生的艺术素养，展现学生多才多艺的青春朝气和积极向上的精神风貌，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。为此我校特举办寻找勒职“校园好声音”活动。? 一、活动介绍：1、活动主题：“青春旋律，展现自我”。2、活动宗旨：用歌声展示才艺，让掌声肯定自己。? 二、活动过程策划：1、宣传方式在校园内张贴海报；各班文娱委员宣传；校网站、广播台宣传。2、活动时间及地点：预赛时间 : _ 年 3 月 11 日至 15 日；复赛时间： _ 年 3 月 22日；决赛时间 : _ 年 4 月 19 日预赛、复赛地点
2、：体育馆四楼卡拉 ok 室；决赛地点：体育馆3、报名方式：以班为单位报名，于 _ 年 3 月 8 日以前将参赛同学以及参赛曲目报到各班文娱委员处，再由各班主任统一将报名发电子表格给团委周老师。4 、比赛赛程： 分预赛、复赛、决赛。1 ）第一轮为预赛（海选）；2 ）第二轮为复赛3 ）第三轮为决赛，每位选手自备服装、伴奏，评委打分，选出“十大校园好声音”选手。决赛流程如下：第一轮：自选歌曲分组淘汰赛入围决赛的 15 位选手分为三组按抽签先后顺序依次演唱自选歌曲，每组唱完由评委整体点评，评选出晋级 2 人，淘汰 2 人，待定 1 人，每组演唱完毕总共晋级 6 人淘汰淘汰 6 人待定 3 人，待定 3
3、 人由 20 人大众评委贴标签形式，评出晋级两人，淘汰一人（标签最多的两位选手晋级） 8 强产生。第二轮：一对一 pk 赛第三轮：冠军争夺战四强选手按序号每人唱一首歌曲，由专业评委评分评出冠亚季军，出结果之前，表演嘉宾表演 3 首歌曲。4 ）形式不限，组合或个人均可，舞蹈动作及是否伴舞，由报名者自主选择。5 ）歌曲内容健康向上 ,参赛者自备伴奏，参赛曲目时间不超过 5 分钟，演唱方法不限，美声、民族、通俗、戏曲均可。6 ）要求选手展示自己的风格，增加表演的成分。表演有创意者可酌情加分。? 三、评分标准及形式本次比赛为 10 分制，由评委现场评分。1 、大赛本着“公平、公正、公开”的原则，评分力
4、求严肃、公平、公正。2 、组委会将聘请专业声乐教师为评委委员，负责比赛的评审工作。3 、评委应严格按照评分标准进行评分。4 、本评分标准最终解释权属于本次大赛组委会5 、各项评分标准具体如下：（以 10 分为总分）a、音乐基础： 2 分。即参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等b 、艺术表现： 6 分。即参赛选手对音乐的表现力以及台风等。c、综合印象： 2 分。即参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。? 四、活动奖项设置：? 五、奖金预算冠军：300 元；亚军： 20_元；季军： 100 元；其他 12 人各 50 元；最具潜质奖一名，奖金 50 元；最佳表演奖一名，奖金 50 元。三位外请评委各20_，共计_年元 。勒流职校团委_ 年 2 月 26 日第 3 页 共 3 页