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1、全域无垃圾专项治理实施方案汭丰中学全域无垃圾治理行动实施方案为积极响应县教育局全域无垃圾专项治理行动号召,全面建设干净整洁、规范有序、环境优美、安全文明得校园环境,我校现根据上级文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。一、指导思想深入贯彻落实总书记视察甘肃时提出得“八个着力”重要指示与省、市有关全域无垃圾治理行动工作会议精神,树立与践行“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念,以培养师生健康文明得生活方式为导向,以建设美丽校园为总体目标,以校园及周边环境卫生整治为根本任务,以视域之内无垃圾为根本要求,切实增强师生环保意识,养成文明行为习惯,推进平安校园、绿色校园、健康校园、与谐校园向纵深发展
2、,努力改善育人环境、提升办学品位、增强教育软实力。二、基本原则1、落实主体责任,树立大局意识我校建立校长为第一责任人,分管校长直接责任,师生全员参与得工作机制,要进一步深化思想认识,提高政治站位,强化大局意识与服务意识,主动与有关部门、周边群众与学生家长沟通衔接,争取支持,形成合力,切实做好校园及周边环境卫生综合治理工作,共建美丽校园。2、坚持全面覆盖,循序渐进推进全体师生要全员参与,全程跟进,做到人人抓、时时抓、处处抓、长期抓,各班要结合本班实际情况,因地制宜,分类施策,制定切实可行得治理方案,3、开展实践活动,强化环保意识要在保证正常教育教学活动得前提下,结合全域无垃圾治理行动,开展丰富多
3、彩得主题教育活动、形式多样得实践活动,让学生在活动中实践,在锻炼中提高环保意识,使环保意识内化于学生得思想意识,外化于学生得行为习惯。三、工作目标（一）总体目标从20_年开始,集中利用三年时间开展全域无垃圾专项治理行动,到2021年实现设备设施齐全标准、教室窗明几净、功能室管理科学、宿舍整齐干净、食堂安全卫生、厕所无异味污垢、校园环境整洁优美、车辆停放规范有序、校园周边无摆摊设点得治理目标。（二）年度目标20_年底,全面清扫室内外卫生、清洗桌面墙体、清理各处垃圾、修剪校园绿化带、整顿教师宿舍办公室、整治校园周边环境,基本解决“脏、乱、差”得问题,基本实现“四个瞧不见”,即校园可视范围瞧不见垃圾
4、,校园内瞧不见车辆乱停乱放,墙面瞧不见私贴乱画,公共区域内瞧不见乱堆乱放。20_年,修缮校舍、平整校园、完善设施、健全标志、规范功能室、绿化校园、整治周边环境,达到校园美化亮化率100,校舍校园整洁美观、标志标牌完备有效、功能设施齐全好用、校园周边规范有序。2021年,制定教室、宿舍、食堂、办公室、活动场所以及校园文明公约、行为规范与规章制度,形成特色鲜明得校园文化环境,进一步深化环境育人功能,培育行为美、语言美、心灵美得合格公民。四、整治内容1、标志标牌整治。各类标志标牌要齐全完备,制作要规范标准、美观大方,悬挂张贴得位置符合要求要求、规范整齐。同类标识或标牌要统一规格,统一样式,体现本校特
5、色。各类标线施画要符合规范、颜色得当、指向明确、方便师生。2、教室环境整治。教室内要窗明几净,无积尘、无破损,窗户护栏无锈迹与弯曲变形现象;每一处地面擦洗干净。每一面墙壁无污渍、无脱落;每一样电器无灰尘、无损坏;每一个角落无蜘蛛网、无尘埃;每一张桌面干净整洁、书籍摆放整齐。所有得地方无乱刻、乱画、乱泼、乱扔、乱贴、乱挂得东西,所有得卫生用具摆放整齐,所有得教学用具摆放有序。3、功能室环境整治。仪器药品、图书报刊、教学用具等按要求分类分架、按用途属性摆放。各类工器具配备齐全,防护措施到位,水池洁净无污渍,线路排列整齐美观,无乱拉乱接现象,无插头、开关暴露等安全隐患。功能室制度、消防等设施齐全,位
6、置恰当。4、办公室环境整洁。桌椅前后左右整齐划一、干净整洁,书籍、教具摆放整齐。室内不得堆放陈旧资料。墙面无陈旧张贴,无乱贴乱挂。地面干净,无污渍,卫生用具干净且摆放有序。环境氛围得布置要体现文化性、科学性、规范性,有品位、有层次,要彰显教书育人特点。5、食堂卫生整治。食堂操作功能间齐全、基础配套设施完备,餐饮文化氛围浓厚,不断更新添置必需得食堂餐具用品。餐厅无异味,墙面无油渍,地面无积水、纸屑与瓜皮果核。餐桌椅上无油渍、无剩菜剩饭、无堆积得餐具。操作间各种食材、餐用品、餐用具存放要规整、规范,灶台、灶具与各种器皿干净,案板、菜墩、操作台清洗及时,干净卫生,地面、墙面干净、无落尘,排烟、换气通
7、畅,不得设置垃圾箱,不得摆放清洁工具。禁止将排油烟口、排污水口、灶口面向道路,禁止将餐厨垃圾混入生活垃圾,禁止将泔水（三）自查整改阶段(20_年7月-12月)。要对照县局全域无垃圾治理行动工作要求与考核标准,认真开展自查自纠,查缺补漏,发现问题,整改完善,确保全域无垃圾治理行动扎实有效。（四）总结巩固阶段(2021月1月3月)。要客观总结活动得成绩与不足,对活动中典型得经验做法,用制度固定下来;对不足之处,要寻求切实可行得途径办法,彻底解决问题,使环境管理工作常态化、规范化、制度化。六、工作要求（一）加强组织领导,靠实工作责任。成立相应得工作领导小组,学校校长为此项工作第一责任人,分管校长为直
8、接责任人,确定任务,明确责任,真抓实干,确保组织领导有力,责任到岗到人。（二）健全规章制度,强化工作保障。要突出“制度”保障,在长期抓上下功夫,要结合实际,明确工作目标、整治任务、具体措施等,进一步完善规范学校环境卫生宣传引导、综合整治、督查督办等各项制度机制,并健全责任目标管理、考核评比、责任追究等制度办法,推动教育系统全域无垃圾治理行动步入经常化、规范化、制度化、长效化轨道。（三）狠抓督查考核,加强责任追究。我校将全域无垃圾治理行动活动纳入学校目标管理综合考核之中,将查阅相关资料,现场查瞧治理效果,确保实效。对工作不力、效果不佳得个人、班级予以通报批评,责令限期整改;对工作屡推不动、空走过程,影响整体工作进度得个人与班级,学校将严肃追究相关人员责任。（四）强化舆论宣传,营造良好得氛围。要把环境卫生综合整治作为改善育人环境、提升办学品位得重要抓手,要旗帜鲜明地提出“全域无垃圾教育要先行”,积极通过网络、微信等媒介广泛宣传发动,充分调动学校全体人员参与整治得积极性、主动性,切实增强广大师生保护环境得意识,达到教育一名学生,带动一个家庭,影响整个社会得效应,让我们得生活环境变得更加美好。第 4 页 共 4 页