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1、2021学校师德工作报告为切实加强我校教师队伍建设，提升师德师风水平，本期我校扎实有效的开展了一系列工作。现就学校师德工作报告如下：一、领导重视，学习深入。我校领导高度重视师德师风工作，一是在_月_日召开了行政会和教师大会，通过集体讨论制定了_学校师德师风整肃行动方案，成立了师德师风领导小组，确定了目标要求和整肃措施，并在周前会对_文件、_文件进行了深入细致的学习;二是对全体教职工、全校学生以及学生家长开展了全方位的师德师风问卷调查;三是对中小学教师及幼儿教师十项准则和处理办法的学习制定了方案，并在周前会上进行了原文学习和测试;四是与全体教职工签订了师德师风整肃行动承诺书;五是通过政治学习、每
2、周一次师德提醒、师德师风演讲。二、点面俱到，深入研判。_年_月_日下午，学校召开了师德师风领导小组研判会，会上结合师德师风问卷调查和师德师风专职监督员收集的材料，主要对猥亵性侵、教学常规、安全工作、其他等四个方面分别进行了深入研判。通过研判，在教学常规方面，教师的备课质量有待进一步提高，有个别教师作业布置量少且批改不规范;在安全工作方面，个别班主任晚上查寝工作不能按时完成，班主任工作日志未能及时填写;其他方面，目前未发现教师有融资纠纷、吸毒、涉黑涉恶的现象。_年_月我校开展了师德反思周活动，进行了入脑入心大学习，触及灵魂谈体会，实事求是写总结。三、实事求是、面对问题。师德师风教育是一项长期而系统的工程，我们认为这次师德反思活动是一次契机，同时认为这也是树立教师良好形象，提高师德水平，提高学校教育质量，提升学校办学品位的一个重要措施和手段。通过教师撰写的师德反思总结来看，还存在着一些不可避免的问题：1.教师对自我提高师德方面意识还有待提高。2.忙于教学少对自身修练，政治理论的学习有待进一步加强。3.学校还缺乏一些相应的考核措施。4.活动的形式还需要生活化、多样化。第 2 页 共 2 页