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1、星五小学实践活动安全预案 要按规定地点取物品，活动结束时及时送回，并整齐摆放。不在上课集会时吃零食，保持课堂会场和其他公共场所的清洁卫实践基地实行半军事化管理模式，实践基地组织的各项集体活动 如上课用餐外出活动前， 都将提前五至十分钟以班队为单位集中整队， 各班班长要协助班主任清点好出发时的人数，集队要做到快静齐。实践基地辅导员与参训学校师生之间，在密切配合开展工作的基 础上，互相评议。每期活动评出先进班集体若干，先进学生个人（社会实践标兵） 若干，颁发奖状和奖章。学生体会文章文艺作品择优存档，以备研究和结集出版。四学生参加野炊活动须知：学生野炊一般按 -人一组编桌。参加野炊活动，基地只免费提
2、供炊具与一捆柴火，包括：打水盆 锅勺子铲子污水桶各一只，柴火因浪费不够要自己出五元再购买。学生自己要携带已清洗和切好的食材，自带盘碗筷油调味品和桌 布等。为培养学生的合作精神和自主能力，建议班主任对学生只进行适 当指导，让他们提前分好组，并注意任务的分工与合作，从采购物品开始到野炊活动完成最好让学生自主完成。基地备有少量的油调味品等物品，学生若忘带可向基地购买，但 基地提倡学生全部自己携带。野炊时，要特别注意安全，要防止被热水热锅和火烫伤，严禁同 学玩热水玩火，牢记不要直接用手去碰热锅野炊活动时，要听从老师的管理与指导。就餐时要爱惜粮食，顾全大局，遵守用餐秩序等。活动结束前，要将剩饭剩菜等倒放
3、在统一的容器内；把一次性用 品和袋子放在垃圾桶中。要清洗炊具清理场地，并把基地提供的炊具和借用的物件归还送 到指定地点。要把自己的物品收集带回家。说明：学生的家政劳动考核分： （好）（中）（差）三个等次， 具体由该活 动课程教师根据各桌次的野炊用餐卫生等情况进行综合评定。在评优秀班级时作为附加分。五应急处置预案学校设立应急情况处置工作小组，在安全工作领 导小组领导下开展工作。突发事件处理要做到保持镇静沉着应对；学生优先；就地抢救； 报警求援；维持秩序迅速疏散；保证通讯畅通。（一）学生发生一般的小毛病小损伤：带班教师马上与卢益红联 系，并及时进行处理；也可视情况及时告知年级负责人和总负责人雇 车把伤者送到最近的医院及时医治。（二）学生发生严重损伤，大量出血，或昏迷休克： 当事任何教 师必须马上拨打电话，请求派车急救，学校派一名领导和班主任护送 伤员到医院救治。同时向组长副组长报告，并请求车辆增援。.班主任通知学生家长到医院.领导小组召开事故紧急处理方案，采取积极措施做好伤员及家 长的接待抚慰保险理赔等工作。.总负责人在第一时间向上级报告。第 2 页 共 2 页